Nombre de la materia

Teorías del pensamiento y el lenguaje.

Nombre de la Licenciatura
pedagogía

Nombre del alumno

Flores Coloma Anghela Jacquelyn
Matrícula
240516746
Nombre de la Tarea
Actividad semana 4

Unidad #
Lenguaje

Nombre del Profesor Arturo Zarate Rosas

Fecha
25/01/2023
 Unidad 4: Lenguaje
Teorías del pensamiento y el lenguaje

1. Señala las principales diferencias entre el razonamiento deductivo e

inductivo.
2. Retoma tu participación de la primera etapa y señala en tus ejemplos el
contenido y la forma.

3. Razonamiento deductivo

 El razonamiento deductivo se atribuye a la figura de Galileo Galilei y a

la combinación entre razón y experiencia en la investigación científica. Este
método no consiste tanto en la aplicación mecánica de una serie de reglas como
en un nuevo modo de ver la realidad, una nueva forma de pensar y de abordar el
estudio de la Naturaleza.
 El proceso que se sigue con este método es comenzar con una afirmación
general, o hipótesis, y examinar las posibilidades para llegar a una conclusión
específica y lógica. El método científico utiliza la deducción para poner a prueba
las hipótesis y las teorías, que predicen si los resultados son correctos.
 En el razonamiento deductivo hay una primera premisa, luego una segunda y
finalmente una inferencia (una conclusión basada en el razonamiento y las
pruebas). Una forma común de razonamiento deductivo es el silogismo, en el
que dos afirmaciones (una premisa mayor y una premisa menor) llegan juntas a
una conclusión lógica. Los silogismos se consideran una buena forma de probar
el razonamiento deductivo para asegurarse de que el argumento es válido.
 Por ejemplo:
 Premisa mayor: Todos los hombres son libres.

 Premisa menor: Nicolás es un hombre

 Conclusión: Nicolás es libre

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 Unidad 4: Lenguaje
Teorías del pensamiento y el lenguaje

Para que un razonamiento deductivo sea sólido y fiable, las premisas tienen que ser
verdaderas ya que si algo es cierto para una clase de cosas en general también lo es
para todos los miembros de esa clase. El argumento "Todos los calvos son abuelos.
Joao es calvo. Por lo tanto, Joao es un abuelo", es válido lógicamente, pero es falso
porque la premisa original es falsa.

 RAZONAMIENTO INDUCTIVO
 El razonamiento inductivo extrae una premisa probable a partir de
observaciones específicas y limitadas. A diferencia del planteamiento
deductivo, en la inferencia inductiva se va de lo específico a lo general. El
proceso es el siguiente: se realizan observaciones, se discierne un patrón
que lleva a una generalización y de ahí se saca una explicación o una
teoría. Por tanto, hay datos y se extraen conclusiones de esos datos. Hay
diferentes tipos de razonamiento inductivo:

 General: utiliza premisas sobre un conjunto de muestras para sacar

conclusiones sobre toda una población.

 Estadístico: utiliza estadísticas basadas en un conjunto de muestras amplio

y aleatorio, y su carácter cuantificable hace que las conclusiones sean más
sólidas. Por ejemplo: "El 95% de los cisnes que he visto en mis viajes son
blancos, por tanto el 95% de los cisnes del mundo son blancos".

 Analógico: esta forma señala que, sobre la base de las propiedades

compartidas entre dos grupos, es probable que también compartan alguna
otra propiedad. Ejemplos de razonamiento inductivo:

Datos: La serpiente es un reptil y no tiene pelos.

El caimán es un reptil y no tiene pelos.

La tortuga es un reptil y no tiene pelos.

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 Unidad 4: Lenguaje
Teorías del pensamiento y el lenguaje

Hipótesis: Probablemente, ningún reptil tiene pelo.

La precisión del razonamiento inductivo es cuestionable. Como el razonamiento

inductivo utiliza premisas específicas para construir una conclusión, esta es probable
pero no absolutamente verdadera. El razonamiento deductivo puede llevar a una
conclusión absolutamente verdadera si las premisas que llevan a esa conclusión son
también verdaderas.

En la ciencia hay una interacción constante entre el razonamiento inductivo (basado

en las observaciones) y el deductivo (basado en la teoría), hasta que se llega a un
acercamiento cada vez más cercano a la verdad. Pero ya sabemos que en la ciencia
y en cualquier otra disciplina no se puede demostrar la verdad: sólo hay conclusiones
extraídas de hechos y observaciones.

Podemos aprender la diferencia que existe entre ambos tipos de razonamiento y cómo

utilizar uno u otro al evaluar hechos y argumentos ya que esto será de gran ayuda para
reunir las pruebas necesarias que apunten hacia la veracidad.
Referencia bibliográfica.

https://www.universia.net/pe/actualidad/orientacion-academica/razonamiento-
deductivo-e-inductivo-en-que-se-diferencian.html