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Nombre de la materia
Teorías y sistemas de la psicología

Semana
6

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
 Unidad 6: Teorías cognitivas
Teorías y sistemas de la
psicología

SEMANA 6
TEORÍA Y SISTEMAS DE LA
PSICOLOGÍA

Los objetivos de la semana son:

*Identificar los antecedentes de las teorías cognitivas.

*Identificar la concepción del desarrollo cognitivo del individuo desde las teorías cognitivas.

*Conocer las características de las diferentes teorías cognitivas.

Antes de comenzar, es indispensable que revises con detalle los siguientes recursos,
particularmente los conceptos señalados a continuación:

• Psicología Cognitiva y Procesamiento de la Información . Villar, F. (s.d.). Cap. 6,

páginas 309 a 328. Revisa con detalle lo referido a los procesos mentales, las
representaciones y los conceptos como ejes centrales de la cognición humana, así
como los tipos de conocimiento, sus características y de manera general, enlista los
términos y premisas de la teoría cognitiva así como los diferentes modelos que
explican el proceso de memoria, por ejemplo el de multi-almacén.

Instrucciones: Una vez consultados los recursos y conceptos mencionados

responde las siguientes preguntas.

1. Según la perspectiva cognitiva ¿De qué manera podemos comprender y explicar el

comportamiento humano?
En la perspectiva cognitiva se adquiere conocimiento y las habilidades necesarias para
que la persona pueda formarse y realizar cualquier actividad que desee, influenciados por
la cultura, las actitudes, las emociones, los valores de la persona y los valores culturales.
Estudia procesos como: La atención, para saber la forma en la que se capta la información
y los procesos que siguen a continuación para asimilar esos datos.

2. Desde la teoría cognitiva, ¿qué concepto hace referencia a la información que se

almacena en el sistema mental para después ser utilizada por el mismo? La
representacion

3. Las siguientes son algunas de las líneas de investigación que convergieron con la crisis del
paradigma conductista, en las que se resalta el papel fundamental de los procesos

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específicos para llevar a cabo acciones, EXCEPTO:

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a. Teoría de la Cibernética
b. Teoría de la información
c. Teoría de la atribución

4. ¿Cuáles son los dos conceptos que comenzaron a estudiarse en torno a la forma y la
naturaleza de las representaciones con las que trabaja nuestra mente?

a. Las posturas y estructuras mentales

b. Las proposiciones e imágenes mentales
c. Los conceptos y los procesos mentales

5. ¿Qué tipo de representaciones se almacenan en el conocimiento declarativo?

El conocimiento declarativo es información consistente en hechos, conceptos o ideas,

habilidades conocidas conscientemente y que se pueden almacenar como proposiciones.

6. ¿Cómo se le llaman a las estructuras representacionales nos permiten clasificar el

conocimiento de la realidad con base en pautas de correlación?
Los conceptos

7. Relaciona las columnas identificando el tipo de estructura de conocimiento en forma de

esquema y sus características.

Estructura de Características
conocimiento
1. Esquemas de ( 2 ) Las relaciones son espaciales respecto a un eventp
eventos familiar.
2. Escenas ( 3 ) Estructura subyacente que permite la formación de
expectativas y predicciones.
3. Historias ( 1 ) Conjunto de unidades que referencían un conocimiento
generalizado sobre una secuencia o acontecimiento familiar.

8. ¿Qué es la memoria a corto plazo?

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psicología

Estructura de capacidad limitada en la que la informacion sobre la que prestamos

atencion permance un breve tiempo antes de ser reemplazada por otra, a no ser que la
manipulemos activamente.

9. ¿Cómo se le llama al tipo de memoria que permite integrar el procesamiento y el

almacenamiento de la información? Memoria de trabajo.

10. ¿Por qué se asocia dentro de la teoría cognitiva al proceso humano de conocimiento con
los ordenadores (computadoras)?

La teoría del procesamiento de la información es un conjunto de modelos psicológicos

que conciben al ser humano como un procesador activo de los estímulos (información o
“inputs”) que obtiene de su entorno.

Referencias
Psicología Cognitiva y Procesamiento de la Información. Villar, F. (s.d.). Cap. 6,
páginas 309 a 328