CTP Puerto Viejo Sarapiquí I Prueba Comprensiva, I Periodo- 2023

CTP Puerto Viejo Sarapiquí Total, de Puntos:27 pts.

Tiempo prob: 80min
I Prueba Comprensiva-I Periodo
Dpto. de Ciencias
Prof.: Johana Madrigal Guido Asignatura: Biología
Nivel: Undécimo año
Fecha: / /2023

Pts Obt Calificación Firma del encargado

Nombre: Sección: 11-

Instrucciones Generales:

Lea cuidadosamente las indicaciones de cada ítem de la prueba.

Realice la prueba con bolígrafo de tinta azul o negra.

Debe mantenerse en orden y silencio durante la resolución de la prueba.

El uso de artefactos tecnológicos no se permite durante el tiempo de la prueba.

Evite usar lápiz, tachones y uso de corrector. (Si deja las respuestas con lápiz y tiene
reclamos queda a disposición de la Prof. asignar el puntaje.
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Selección de respuesta 7 Puntos

Marque con equis (x) dentro del paréntesis que antecede a la respuesta correcta.
Si desea corregir su respuesta, pase una cruz sobre la (x) de tal manera que se forme
un asterisco (*) sobre de la opción que desea eliminar y marque la nueva opción.

1. Lea el concepto en el siguiente recuadro:

Conjunto de organismos con características estructurales y funcionales
similares cuyos miembros pueden cruzarse naturalmente entre sí para
producir descendencia fértil y tienen un ancestro común cercano.
El concepto anterior refiere a:
( ) Especie. ( ) Población. ( ) Biodiversidad.

2. Lea la información en el siguiente recuadro:

Conjunto de organismos de la misma especie
que ocupan un espacio particular durante un
período dado de tiempo
El concepto anterior refiere a:
( ) Biodiversidad. ( ) Población. ( ) Especie.

3. Lea la información en el siguiente recuadro:

Grupo de seres vivos de muchas especies y tipos
biológicos (microorganismos, vegetales y animales) que
viven e interactúan mutuamente entre sí en un espacio
físico o región.
La información en el recuadro anterior refiere a:
( ) Comunidad ( ) Población. ( ) Especie.

4. Lea con atención la premisa en el siguiente recuadro:

Son macromoléculas constituidas por unidades moleculares
llamadas nucleótidos. Cada nucleótido se integra a su vez por una
base nitrogenada (adenina, guanina, citosina, timina y uracilo).
El concepto anterior refiere a:
( ) Fenotipo. ( ) Ácidos nucleicos. ( ) Genotipo.

5. Existen dos tipos de ácidos nucleicos, estos se denominan:

( ) ADN - ARN ( ) ÁDN - APN. ( ) APN - ARM

6. Lea con atención la premisa en el siguiente recuadro:

Cumple con numerosas funciones, siendo la más importante la
síntesis de proteínas.
El concepto anterior refiere a:
( ) ARN ( ) AND. ( ) Genotipo.

7. Lea con atención la premisa en el siguiente recuadro:

Entre sus funciones se encuentra
Código genético: El cual está contenido en un grupo de letras donde se
almacena toda la información genética en todos los seres vivos.
Variabilidad: Permitiendo la asombrosa complejidad de los organismos.
.
El concepto anterior refiere a:
( ) ARN ( ) ADN. ( ) Genotipo.
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Identifique 4 Puntos
En los ejemplos identifique el concepto de (HABITAT O NICHO ECOLOGICO) anotando
al lado el respectivo concepto.
Hábitat Nicho ecológico

Concepto Ejemplos
Las lombrices de tierra son grandes descomponedores de materia orgánica y
debido a sus procesos alimenticios, mejoran grandemente la calidad de los
suelos.
Las ballenas jorobadas se pueden encontrar en las aguas del Pacifico
costarricense entre setiembre diciembre, debido a la calidez de las aguas y que
permiten su reproducción.
Por procesos de domesticación la llama (Lama Glana) se encuentra
principalmente en los alrededores de la Cordillera de los Andes.
El 99% de la dieta de los Osos Panda corresponde a bambú, aunque debido a
diversas situaciones puede ingerir pequeñas cantidades de peces e insectos
pequeños.

Respuesta construida 10 Puntos

¡Respuesta Corta!
Escriba sobre cada una de las líneas señaladas la respuesta que corresponde a cada
pregunta.

 Mencione una ADAPTACIÓN MORFOLOGICA presente en las plantas. (valor 1

puntos)

 Mencione dos ejemplos en los cuales se divide las ADAPTACIONES FISIOLOGICAS.

(valor 2 puntos)

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 Mencione TRES factores que interviene en la densidad poblacional. (valor 3 puntos)

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 ¿Qué quiere decir “Cruce Monohíbrido”?

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 Según la primera ley de Mendel “Ley de la Uniformidad”, ¿qué característica se

manifestará en su fenotipo, la dominante o la recesiva? ¿Por qué?

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 Analice la siguiente imagen referente a la segunda ley de Mendel “Ley de la

segregación de caracteres.

Con base en la imagen anterior ¿por qué es posible que aparezca el color verde en la segunda
generación (F2)?
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 ¿A qué se refiere la frase “Cruce Genético”?

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Respuesta restringida. Valor 3 puntos.

INSTRUCCIONES: Conteste lo que se le solicita en forma clara y ordenada. Un punto cada
respuesta correcta.

1. Explique con una idea en que consiste la primera ley de Mendel “Ley de la Uniformidad”. 1
punto.

2. Explique a que se refiere el concepto de herencia no mendeliana. 1 punto.

3. Explique mediante una idea cual fue el aporte que dio Reginald Punnetten en el campo de
la genética. 1 punto.
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V Parte. Resolución de ejercicios Valor 3 puntos.

INSTRUCCIONES: Resuelva el cruce que se le presenta a continuación de forma correcta.

En un cruce monohíbrido de una planta alta (AA) con una planta enana (aa) ¿Cuál es el genotipo de F2?

F2 Genotipo: _______________________________

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