Datos Generales: Instrucciones:

Nombre:  LEA CON ATENCIÓN LAS PREGUNTAS ANTES

DE ESCRIBIR, PARA RESPONDER LO QUE SE
PIDE, EN FORMA LEGIBLE.
 UTILICE ESFEROGRAFICO AZUL, SI UTILIZA
Fecha:
LAPIZ, SERÁ ANULADA SU RESPUESTA.
____________________
 NO UTILIZAR TINTA CORRECTORA EN ESPECIAL
LAS RESPUESTAS DE VERDADERO (V) O FALSO
Tercero BG.U. Sección
(F) SI LAS HAY, SU RESPUESTA SE ANULARÁ.
_____
EN CASO DE DESHONESTIDAD ACADÉMICA SE
Periodo: 2014 – 2015 APLICARÁ EL ART. 226 DEL R.LOEI, QUE SEÑALA:
“Copiar el trabajo académico o examen de
Asignatura: Biología alguien por cualquier medio, con o sin su
Superior consentimiento, o permitir que alguien
copie del propio trabajo académico o
Profesor . María E. Yela. examen O Utilizar notas u otros materiales
de consulta durante un examen, a menos
que el docente lo permita de manera
Tiempo: 60 minutos.
expresa recibirán una calificación de cero
en la tarea o el examen en que haya
cometido el acto de deshonestidad
académica.
“Educar es más difícil que enseñar, porque para Calificación:
enseñar Ud. Precisa saber, pero para EDUCAR es
preciso ser”.
Quino. TOTAL
10PTS.
COLEGIO NACIONAL JUAN PÍO MONTÚFAR
ÁREA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES.
Evaluación de Gracia I.

Destreza: Definir términos moleculares y genéticos, para comprender

los cambios que se dan continuamente.
I.- REACTIVO: COMPLETACIÓN. (5 puntos)
1.- Conteste de forma breve los siguientes enunciados.

1 Nombre del organelo celular que almacena metabolitos y

ayuda a mantener la presión de turgencia.

2 Qué tipo de energía es la que debe agregarse para que

las moléculas reaccionen entre sí.

3 Las secuencias de nucleótidos de bases nitrogenadas

son capaces de codificar y dirigir la síntesis de proteínas,
enzimas, ARNt, ARNr, etc.

4 El Médico Italiano que refutó la teoría de la generación

espontánea, propuesta por Lazzaro Spallanzani es:

5 Conjunto de síntomas que presentan los individuos

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EXAMEN GRACIA I

masculinos, que poseen un cromosoma X en exceso.

Destreza: Analizar la síntesis de proteínas mediante la Replicación de las

bases del ADN.

II.- REACTIVO: DE IDENTIFICACIÓN. (2, 5 puntos).

2.- En la Replicación del ADN, se encuentran Enzimas para que

el proceso se realice. En el recuadro de la derecha, usted debe
escribir el nombre de las enzimas, en el número que se le indica
con las líneas.

Destreza: Definir términos genéticos en base a la importancia del ADN

como molécula generadora de vida en la reproducción celular.

III.- REACTIVO: DE RELACIÓN. (2,5 puntos).

3.- Relacione los términos con las siguientes definiciones.

Discoidales, iguales, fenotipo, helicoidales, genotipo,

mitosis, aglutinación, gameto, meiosis, genoma,
aglutinógenos, cigoto, locus, cariotipo.
a.- Según el modelo, la molécula de ADN está constituida por dos
cadenas _______________ de polinucleótidos.

b.- ___________________ agrupación de sustancias, células u otros

componentes, causada por la presencia de anticuerpos.
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EXAMEN GRACIA I

c.-___________________ composición genética de un organismo.

d.- ___________________ célula sexual haploide (n).

e.- ______________________proceso de formación de células sexuales con

reducción de cromosomas a la mitad.

Destreza: Reconocer la importancia de los alcoholes, éteres, aldehídos,

cetonas, ácidos carboxílico, en la selección de fórmulas químicas en
esqueleto.
V.- REACTIVO: DE SELECCIÓN MÚLTIPLE. (2 puntos)

4. - Escoja la respuesta correcta

- ¿Cuál es la fórmula molecular correspondiente al siguiente

compuesto? OH CH 3

H3C OH

a) C5H11O2 b) C6H13O2 c) C6H9O2 d) C6H14O2.

- ¿Qué otro nombre tiene el o-xileno?

a) 1,2-dimetilbenceno b) 1,3-dimetilbenceno c) Etilbenceno

d)1,4-dimetilbenceno

- ¿Cuál es el nombre de este alcano, utilice la nomenclatura

IUPAC.?

a) 1-Isopropil-3-propil- 4-metil-heptano H3C

CH3
b) 1-Isopropil-1-propil- 3-secbutil-heptano H3C
c) 2,6-dimetil-5-propilnonano
d) 3-Isopropil-1-propil- 1-secpentil-propano
H3C CH3

- El nombre correcto del siguiente compuesto es:

O

H3C OH

a) 1-hidroxi-1,4-hexadiona b) 1-carboxi-3-pentanona c)
Ácido 4-oxohexanoico
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EXAMEN GRACIA I

Destreza: Explicar el desarrollo histórico de las diferentes teorías que

sustentan la vida y la evolución de las especies, tomando en cuenta que
el cambio genético ha influido durante el transcurso del tiempo.

VI.- REACTIVO: DE PREGUNTA. (9 puntos)

5.- Conteste las siguientes preguntas:
1.- ¿Cómo se llama la ley que expresa? “que los genes de
los progenitores que ocupan la misma posición en los
cromosomas homólogos se segregan o se separan en la
formación de los gametos, yendo cada gen a formar parte
de un gameto diferente, para luego reunirse en la
descendencia”. ?

2.-¿Cuáles son los mecanismos de aislamiento precigótico,?

Escriba dos.

3.- ¿Cómo se llama el mimetismo que presenta una especie

inocua o inofensiva, generalmente de sabor desagradable,
que adopta los colores o las formas de una especie
peligrosa, desagradable o venenosa?

4.- ¿Cómo se denomina el tipo de prueba de la evolución

que expresa que órganos que tienen la misma estructura y
similar desarrollo embrionario y diferente función?

5.- ¿Con qué nombre se le conoce a la prueba de la

evolución en que Los cuerpos quedan atrapados en los
sedimentos sin que la materia orgánica llegara a
descomponerse?

6.- ¿Cuáles son los tipos de especiación?

7.- ¿ Qué es cariotipo?

8 .- En Anafase de mitosis los cromosomas están

9.- Un progenitor con genotipo AaBb, produce los siguientes

gametos

Destreza: Razonar sobre la importancia de la genética en la actualidad,

a partir de la resolución de problemas.
REACTIVO: DE EJECUCION DEL APRENDIZAJE PRÁCTICO.
(4 Puntos)

6.- Resuelva el siguiente problema de forma ordenada.

Una planta de jardín presenta dos variedades: una de flores rojas y hojas alargadas y otra
de flores blancas y hojas pequeñas. El carácter color de las flores sigue una herencia
intermedia, y el carácter tamaño de la hoja presenta dominancia del carácter alargado. Si se
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EXAMEN GRACIA I

cruzan ambas variedades, ¿Qué proporciones genotípicas y fenotípicas aparecerán en la

F2? ¿Qué proporción de las flores rojas y hojas alargadas de la F2 serán homocigóticas?
R = flor roja; B =flor blanca. A = hojas alargadas; a = hojas pequeñas.

Destreza: Describir la importancia de los grupos funcionales desde su

identificación en fórmulas abiertas, la representación molecular y la
aplicación del sistema IUPAC para su nominación. (C)(F)
(A)

7. Grafique la fórmula que usted desee a partir del nombre que

se detalla y complete el recuadro que está en la parte inferior
izquierda (5 Puntos)

Benzoato de Toluil.

sp

sp
2

sp
3
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EXAMEN GRACIA I

Ejecutado
Aprobado por: Revisado por: Elaborado por:
por:

Dr. Patricio Poveda. MSc. Lic. Susana Ortiz. Lic. María E. Yela
Estudiante
Vicerrector (E) Coordinador de Área Docente