ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS PARA EL APRENDIZAJE

SEMANA 2

Nombre del estudiante: Araceli Miranda Alvear

Fecha de entrega: 12-12.2022
Carrera: Técnico de Nivel superior en Educación Parvularia
 DESARROLLO.
Lea atentamente el caso, analice la información de acuerdo con los contenidos
revisados en la semana y conteste las preguntas que se presentan a continuación:

Luego de revisar el caso, responda:

1. Explique cuáles son las características que deben tener los recursos didácticos para
abordar y favorecer los aprendizajes requeridos en el caso contextualizado.

En los recursos didácticos que se crea para favorecer en los aprendizajes requeridos
en el caso con la higiene, alimentación, ventaja del lenguaje verbal, el pensamiento
incluido, el entorno que están en su comunicación, destrezas sociales es
fundamental estimular mediante los recursos educativos psicomotriz fina a la vez
beneficios su coordinación óculo manual se ve bastante afectada en el caso
mencionado anteriormente, los recursos de aprendizaje deben ser iniciados en el fin
de mejorar las habilidades de los párvulos como por ejemplo una muñeca para que
los niños y niñas logren trenzar o realizarle una coleta, estimular la motricidad fina,
donde usaran sus dedos para lograr la actividad
2. ¿Qué relación existe entre los recursos didácticos y los principios de las Bases
Curriculares de la Educación Parvularia que permiten generar espacios
significativos?

Es que existen relaciones entre los recursos didácticos en las principales bases
curriculares de la educación preescolar, esto nos permite generar, es decir, buscar tanto
el beneficio del niño como de la niña brindando una oferta educativa de calidad,
espacios, pertinente y oportuna, estos generan aprendizajes relevantes en funciones de
bienestar y desarrollo para niños y niñas, a su vez, estos ayudan al conocimiento a
lograr un camino más claro para los niños pequeños.

3. Elabore tres recursos didácticos que permitan desarrollar los aprendizajes en los
ámbitos y núcleos de las Bases Curriculares de la Educación Parvularia, en función
de las características señaladas en el caso contextualizado.

Los 3 recursos didácticas que para el caso con el recientemente mencionado

anteriormente seria:

Estimular el lenguaje oral, realizar 5 laminas con las vocales A-E-I-O-U, las que luego se
debe colorear y plastificar con schoch y a posterior invitar a los niños y niñas para
señalar la vocal para decir y luego imitar alguna cosa, animal, por ejemplo vocal A decir
A y luego hacer con un armadillo, realizar un árbol, un avión.

Estimulación psicomotriz fina y manipulación de sus manos, se les entrega el juguete

una muñeca, se creará un cartón y el cabello hecho de lana de colores y consiste que
los niños y niñas se podrá crear el peinado que estimule sus músculos de sus manos,
dedos a la vez su psicomotriz fina.

Beneficiar la coordinación óculo manual, motricidad fina se les entrega a los niños y
niñas un zapato con cordones el que está hecho de goma Eva, cartulina, lana y cartón
piedra.
NOTA: Para dejar registro de la evidencia del proceso de elaboración de recursos, la
estudiante deberá adjuntar 3 fotografías, una foto de los materiales que usará, una de la
elaboración de los recursos y una del producto final (la estudiante debe aparecer en las
3 fotografías utilizadas).
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

Contenidos semana nro.2, Los recursos didácticos como apoyo para el proceso de
aprendizaje, Elaboración de Recursos Didácticos para el Aprendizaje.