LENGUAJE

Sonidos del lenguaje

Docente: Manrique Obregón Octavio
CURSO DE LENGUAJE

PLANOS DEL
LENGUA HABLA son
LENGUAJE

Recordemos…
/sol/
[sol]
fonemas
son
estudiados
fonos
son
por la
estudiados
por la
fonología
fonética
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¿Qué es la fonología?

❑ Componente de la L
G
gramática que estudia el
sistema de sonidos /a/
abstractos o ideales.
sonido
= fonema
❑ La fonología se relaciona abstracto
[a]
entonces con el plano de
la lengua. sonidos
= fono
reales
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¿Qué es la fonología?
Unidad de estudio: el fonema
Los fonemas son las
❑ El fonema es la mínima unidades de la segunda
/kása/ articulación del lenguaje.
unidad abstracta e
indivisible de una lengua. Se
/k/ /a/ /s/ /a/
representa a través de Los fonemas conforman
barras inclinadas. el significante del signo
lingüístico.

En el castellano , existen
en total veinticuatro (24)
fonemas.
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¿Qué es la fonología?
Unidad de estudio: el fonema

❑ El fonema es la mínima
unidad abstracta e
indivisible de una lengua. Se /béso/ /péso/
representa a través de
barras inclinadas.
❑ El carácter distintivo del
fonema se comprueba a
través de los pares mínimos.
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¿Qué es la fonología?
Unidad de estudio: el fonema
/ sól / / sál /
❑ El fonema es la mínima / sála / / bála /
unidad abstracta e
indivisible de una lengua. Se /mísa/ /mésa/ / péra / / píra /
representa a través de / pólo / / pózo /
barras inclinadas.
/ ráta / / rúta /
❑ El carácter distintivo del / téla/ / béla /
fonema se comprueba a
través de los pares mínimos. / nábe / / núbe /

/ péra / / pésa /
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Clases de fonemas
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Fonema segmental

❑ Los fonemas segmentales son /alfabéto/

aquellos que se suceden
formando segmentos en la
cadena de sonidos que se
combinan para formar
unidades analizables. /a - l - f - a - b - e - t - o /
❑ Se dividen en fonemas
vocálicos (5) y
consonánticos(19).
Fonemas segmentales
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Fonema segmental
Fonemas vocálicos
Cinco vocales : / a, e, i, o, u/
❑ Los fonemas segmentales son
aquellos que se suceden
formando segmentos en la
cadena de sonidos que se
combinan para formar
unidades analizables.
Son sonoros y constituyen núcleo de sílaba.
❑ Se dividen en fonemas
Articulatoriamente, hay salida libre del aire.
vocálicos (5) y
consonánticos(19). Acústicamente , no requieren de sonido audible.
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Fonema segmental
Fonemas consonántico
Diecinueve / b, cˇ , d, f, g, x,_ k, l , l, m /
^
consonantes / n, ñ , p , y , r, r , s, t , θ /
❑ Los fonemas segmentales son
aquellos que se suceden
formando segmentos en la
cadena de sonidos que se
combinan para formar
unidades analizables.
Son sonoros o sordos y constituyen margen de sílaba.
❑ Se dividen en fonemas
Articulatoriamente, hay obstrucción total o parcial.
vocálicos (5) y
consonánticos(19). Acústicamente , se acompañan con ruido audible.
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Fonema suprasegmental

❑ Son aquellos irreductibles al Fonema suprasegmental

análisis por segmentos, pero
cumplen función distintiva.
Aparecen simultáneamente /a - l - f - a - b - e - t - o /
con los segmentales y se les
conoce como envolventes o Fonemas segmentales
prosodemas.

❑ Son fonemas suprasegmentales

el acento y la entonación.
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Fonema suprasegmental
El acento
Rasgo prosódico que remarca el sonido o grupo de sonidos de una
palabra. Tiene carácter distintivo.
❑ Son aquellos irreductibles al
análisis por segmentos, pero
cumplen función distintiva. célebre , celebre, celebré
Aparecen simultáneamente
con los segmentales y se les público , publico, publicó
conoce como envolventes o
prosodemas.
ánimo , animo , animó
❑ Son fonemas suprasegmentales
el acento y la entonación.
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Fonema suprasegmental
La entonación
Llamada melodía del habla, consiste en la variación de inflexión
❑ Son aquellos irreductibles al de voz de la palabra, frase u oración.
análisis por segmentos, pero Enunciado declarativo: DESCENDENTE
cumplen función distintiva. Llegaron los alumnos.
Aparecen simultáneamente
con los segmentales y se les Interrogativo absoluto:
conoce como envolventes o ASCENDENTE
¿Llegaron los alumnos?
prosodemas.
❑ Son fonemas suprasegmentales Interrogativo pronominal: DESCENDENTE
el acento y la entonación. ¿Dónde irán los alumnos?
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Relación fonema - grafema

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Relación fonema -grafema

❑ Un fonema es un sonido ideal.

En el castellano existen 24
fonemas.

❑ Un grafema es la representación
escrita del fonema. Hay 27
grafemas.

❑ Por tanto, no hay una relación

biunívoca entre fonema y
grafema.
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Relación fonema -grafema

Un fonema representado por dos o más letras
fonema grafema Ejemplos
❑ Un fonema es un sonido ideal. suma /súma/
s
En el castellano existen 24 /s/ x xilófono /silófono/
fonemas
j jabalí /xabalí/
❑ Un grafema es la representación /x/ ante e genio /xénio/
g /xirasól/
escrita del fonema. Hay 27 ante i girasol
grafemas. z zapato /θapáto/
/θ/ c
ante e cero /θéro/
❑ Por tanto, no hay una relación ante i cine /θíne/
biunívoca entre fonema y grafema. i misa /mísa/
/i/ y doy /dói/
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Relación fonema -grafema

Un fonema representado por dos o más letras
fonema grafema Ejemplos
❑ Un fonema es un sonido ideal.
b beso /béso/
En el castellano existen 24 /b/ v /báka/
fonemas vaca
c casa /kása/
❑ Un grafema es la representación /k/ qu queso /késo/
escrita del fonema. Hay 27 k kero /kérol/
grafemas. /g/ g gota /góta/
gu
❑ Por tanto, no hay una relación _ guinda /gínda/
_
r rosa /rósa/
biunívoca entre fonema y /r/ _
rr garra /gára/
grafema.
En zonas de seseo,el fonema /θ/ se puede representar con la /s/.
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Relación fonema -grafema

Una letra representa dos fonemas
❑ Un fonema es un sonido ideal. Grafema fonema Ejemplos
En el castellano existen 24 /k/ cama /káma/
fonemas c /θ/ cena /θéna/
❑ Un grafema es la representación /g/ gato /gáto/
g /x/ /páxina/
escrita del fonema. Hay 27 página
grafemas. /_r / aurora /auróra/
r _
/r/ roca /róka/
❑ Por tanto, no hay una relación /y/ payaso /payáso/
biunívoca entre fonema y grafema.
y /i/ ley /léi/
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Relación fonema -grafema

Otras particularidades
❑ Un fonema es un sonido ideal. Grafema fonema Ejemplos
En el castellano existen 24 h
_ humo /úmo/
fonemas x /ks/ examen /eksámen/
❑ Un grafema es la representación ch / cˇ/ chino ˇ
/cíno/
escrita del fonema. Hay 27 qu /k/ queso /késo/
grafemas. ll / l/ llama /láma/
^ ^
gu / _g / guía /gía/
_
❑ Por tanto, no hay una relación rr /r/ rosa /rósa/
biunívoca entre fonema y grafema. /b/ Oswaldo /osbáldo/
w
/u/ wincha ˇ
/uínca/
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BIBLIOGRAFÍA

❑ Gómez Torrego, L. (2002). Gramática didáctica del español (8a ed.). Madrid:
Ediciones SM.
❑ Instituto de Ciencias y Humanidades (2013). Lenguaje: esencia de la nueva
gramática. Lima: Lumbreras Editores.
❑ Real Academia Española (2014). Diccionario de la lengua española (23a ed.).
Bogotá: Espasa Libros, S. L. U. – Editorial Planeta Colombiana, S. A.
❑ Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española (2005).
Diccionario panhispánico de dudas. Bogotá: Santillana Ediciones Generales.
❑ Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española (2010).
Nueva gramática de la lengua española. Bogotá: Editorial Planeta Colombiana S. A.
 Lenguaje

Sonidos del lenguaje: fonética

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LA FONÉTICA
El circuito de la palabra
PSÍQUICA FISIOLÓGICA FÍSICA FISIOLÓGICA PSÍQUICA

[ árbol ]
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LA FONÉTICA
Disciplina auxiliar de la lingüística que estudia la producción,
recepción y propiedades del sonido del plano del habla.

TIPOS DE FONÉTICA
a) Fonética articulatoria: estudia
los fenómenos relacionados con la [b]
[a] [f]
pronunciación de sonidos.
[e]
b) Fonética acústica: estudia las
características físicas del sonido
trasmitidos por las ondas.

c) Fonética auditiva: estudia la

recepción y mecanismos
relacionados con la audición.
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LA FONÉTICA
Disciplina auxiliar de la lingüística que estudia la producción,
recepción y propiedades del sonido del plano del habla.

UNIDAD DE ESTUDIO

a) El fono: es el sonido real de la [b]

pronunciación, la materialización [a] [f]
del fonema. [e]
- Se representa entre corchetes.
- Son ilimitados e infinitos.
- Pertenecen al plano del habla.
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LA FONÉTICA
Disciplina auxiliar de la lingüística que estudia la producción,
recepción y propiedades del sonido del plano del habla.

UNIDAD DE ESTUDIO
anterior posterior
a) El fono: es el sonido real de la
pronunciación, la materialización [nación]
del fonema.

b) El alófono: es la variación de
un sonido en el acto del habla
por el contexto de los otros
sonidos.
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EL APARATO FONADOR
El conjunto de órganos que permiten la emisión del sonido del acto
del habla.

a) Supraglótica: presenta los

órganos de articulación y las
cavidades de resonancia.

b) Glótica: presenta los órganos

de fonación. La vibración de
cuerdas vocales provoca ondas
sonoras.

c) Infraglótica: conforma a los

órganos de respiración y proveen
el aire para la fonación.
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EL APARATO FONADOR
El conjunto de órganos que permiten la emisión del sonido del acto
del habla.

Órganos de articulación
a) Supraglótica: presenta los paladar
órganos de articulación y las
alvéolo
cavidades de resonancia.
cavidad nasal velo
a.1 Órganos activos
cavidad oral úvula
- Labios superiores e inferiores
- Lengua: ápice y dorso labios
cavidad laringe
a.2 Órganos pasivos dientes epiglotis
- Dientes - Alvéolos
- Paladar - Úvula cuerdas vocales
dorso
ápice
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LOS FONOS VOCÁLICOS
Los fonos vocálicos presentan los siguientes rasgos fonéticos y
articulatorios :

CARACTERÍSTICAS
a) Acústicamente, carecen de sonido
[a] audible durante la pronunciación.

[e] b) Articulatoriamente, hay salida libre

del aire pulmonar a través de la boca.

[ i] c) Son sonoros porque durante su

producción hay vibración de cuerdas.
[o]
d) Las vocales constituyen siempre
[u] núcleos de la sílaba.
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LOS FONOS VOCÁLICOS
Los fonos vocálicos presentan los siguientes rasgos fonéticos y
articulatorios :

CLASIFICACIÓN
Según la posición de la lengua
[a] o su desplazamiento
horizontal
[e]
a) anteriores: [ e , i ]
[u] [ i]
[e] [ i] b) central: [a]
[o]
[a] [o] b) posteriores: [ o, u ]

[u]
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LOS FONOS VOCÁLICOS
Los fonos vocálicos presentan los siguientes rasgos fonéticos y
articulatorios :

CLASIFICACIÓN
Según el grado de apertura
entre la lengua y
el paladar

a) cerradas: [ u , i ]
[u] [ i]
[e] b) medias: [ o, e ]
[o]
[a] b) abierta: [a]
Para efectos de ortografía, las vocales
“o” y “e” se consideran abiertas.
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LOS FONOS CONSONÁNTICOS
Los fonos consonánticos presentan los siguientes rasgos fonéticos y
articulatorios :

CARACTERÍSTICAS
a) Acústicamente, van acompañados de
[b] [j] [n] ruido audible al pronunciar.
[ t]
[s] [k] [ñ] b) Articulatoriamente, hay obstrucción
[y] total o parcial de la salida del aire.
[d] [l] [p] c) Son sonoros y sordos pues se
[ ch] pronuncian con o sin vibración.
[ f ] [ ll ] [ r ]
[z] d) No son núcleos de sílabas, es decir,
[ g ] [ m ] [ rr] aparecen solo como márgenes.
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LOS FONOS CONSONÁNTICOS
Los fonos consonánticos presentan los siguientes rasgos fonéticos y
articulatorios :
EL PUNTO DE ARTICULACIÓN
Indica los órganos que intervienen en la
producción de una consonante.
[b] [j] [n]
[ t] -Bilabial : [ p, b, m]
[s] [k] [ñ] -Labio-dental: [ f ]
[y] -Interdental: [ z ]
[d] [l] [p]
-Dental: [ d, t ]
[ ch]
[ f ] [ ll ] [ r ] -Alveolar [ s, l, n, r, rr ]
[z] -Palatal [ ll, ñ, ch, y ]
[ g ] [ m ] [ rr]
-Velar [ k, g, j ]
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LOS FONOS CONSONÁNTICOS
Los fonos consonánticos presentan los siguientes rasgos fonéticos y
articulatorios :
EL PUNTO DE ARTICULACIÓN
Indica los órganos que intervienen en la
producción de una consonante.
[b] [j] [n]
[ t] -Bilabial : [ p, b, m]
[s] [k] [ñ] -Labio-dental: [ f ]
[y] -Interdental: [ z ]
[d] [l] [p]
-Dental: [ d, t ]
[ ch]
[ f ] [ ll ] [ r ] -Alveolar [ s, l, n, r, rr ]
[z] -Palatal [ ll, ñ, ch, y ]
[ g ] [ m ] [ rr]
-Velar [ k, g, j ]
CURSO DE LENGUAJE
LOS FONOS CONSONÁNTICOS
Los fonos consonánticos presentan los siguientes rasgos fonéticos y
articulatorios :
EL PUNTO DE ARTICULACIÓN
Indica los órganos que intervienen en la
producción de una consonante.
[b] [j] [n]
[ t] -Bilabial : [ p, b, m]
[s] [k] [ñ] -Labio-dental: [ f ]
[y] -Interdental: [ z ]
[d] [l] [p]
-Dental: [ d, t ]
[ ch]
[ f ] [ ll ] [ r ] -Alveolar [ s, l, n, r, rr ]
[z] -Palatal [ ll, ñ, ch, y ]
[ g ] [ m ] [ rr]
-Velar [ k, g, j ]
CURSO DE LENGUAJE
LOS FONOS CONSONÁNTICOS
Los fonos consonánticos presentan los siguientes rasgos fonéticos y
articulatorios :
EL PUNTO DE ARTICULACIÓN
Indica los órganos que intervienen en la
producción de una consonante.
[b] [j] [n]
[ t] -Bilabial : [ p, b, m]
[s] [k] [ñ] -Labio-dental: [ f ]
[y] -Interdental: [ z ]
[d] [l] [p]
-Dental: [ d, t ]
[ ch]
[ f ] [ ll ] [ r ] -Alveolar [ s, l, n, r, rr ]
[z] -Palatal [ ll, ñ, ch, y ]
[ g ] [ m ] [ rr]
-Velar [ k, g, j ]
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LOS FONOS CONSONÁNTICOS
Los fonos consonánticos presentan los siguientes rasgos fonéticos y
articulatorios :
EL PUNTO DE ARTICULACIÓN
Indica los órganos que intervienen en la
producción de una consonante.
[b] [j] [n]
[ t] -Bilabial : [ p, b, m]
[s] [k] [ñ] -Labio-dental: [ f ]
[y] -Interdental: [ z ]
[d] [l] [p]
[ l, n, s, r, rr] -Dental: [ d, t ]
[ ch]
[ f ] [ ll ] [ r ] -Alveolar [ s, l, n, r, rr ]
[z] -Palatal [ ll, ñ, ch, y ]
[ g ] [ m ] [ rr]
-Velar [ k, g, j ]
CURSO DE LENGUAJE
LOS FONOS CONSONÁNTICOS
Los fonos consonánticos presentan los siguientes rasgos fonéticos y
articulatorios :
EL PUNTO DE ARTICULACIÓN
Indica los órganos que intervienen en la
producción de una consonante.
[b] [j] [n]
[ t] -Bilabial : [ p, b, m]
[s] [k] [ñ] -Labio-dental: [ f ]
[y] -Interdental: [ z ]
[d] [l] [p]
-Dental: [ d, t ]
[ ch]
[ f ] [ [ñ,llll,]ch,[ yr ]] -Alveolar [ s, l, n, r, rr ]
[z] -Palatal [ ll, ñ, ch, y ]
[ g ] [ m ] [ rr]
-Velar [ k, g, j ]
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LOS FONOS CONSONÁNTICOS
Los fonos consonánticos presentan los siguientes rasgos fonéticos y
articulatorios :
EL PUNTO DE ARTICULACIÓN
Indica los órganos que intervienen en la
producción de una consonante.
[b] [j] [n]
[ t] -Bilabial : [ p, b, m]
[s] [k] [ñ] -Labio-dental: [ f ]
[y] -Interdental: [ z ]
[d] [l] [p]
-Dental: [ d, t ]
[ ch]
[ f ] [ ll ] [ r ] -Alveolar [ s, l, n, r, rr ]
[z] -Palatal [ ll, ñ, ch, y ]
[ g ] [ m ] [ rr]
-Velar [ k, g, j ]
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LOS FONOS CONSONÁNTICOS
Los fonos consonánticos presentan los siguientes rasgos fonéticos y
articulatorios :
EL MODO DE ARTICULACIÓN
Refiere a la facilidad o dificultad de la
salida del aire al producir una consonante.
[b] [j] [n]
[ t]
Oclusivos: el aire se -Oclusivos : [ b, d, g, p, t, k ]
[s] [k] [ñ]
retiene y se expulsa
de golpe
-Fricativos: [ f, z, j, y, s ]
[y] -Africado: [ ch ]
[d] [l] [p]
[ l, [n,b,s,d,r, g,
rr]p, t,[ kch]
] -Laterales: [ l, ll ]
[ f ] [ [ñ,llll,]ch,[ yr ]] -Vibrantes: [ r, rr ]
[z] -Nasales: [ m, n, ñ ]
[ g ] [ m ] [ rr]
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LOS FONOS CONSONÁNTICOS
Los fonos consonánticos presentan los siguientes rasgos fonéticos y
articulatorios :
EL MODO DE ARTICULACIÓN
Refiere a la facilidad o dificultad de la
salida del aire al producir una consonante.
[b] [j] [n]
[ t]
Fricativos: el aire sale
-Oclusivos : [ b, d, g, p, t, k ]
[s] [k] [ñ] a través de una -Fricativos: [ f, z, j, y, s ]
apertura [y] -Africado: [ ch ]
[d] [l] [p]
[ l, n,[s,f, r,z,rr] -Laterales: [ l, ll ]
x, y, [s ]ch]
[ f ] [ [ñ,llll,]ch,[ yr ]] -Vibrantes: [ r, rr ]
[z] -Nasales: [ m, n, ñ ]
[ g ] [ m ] [ rr]
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LOS FONOS CONSONÁNTICOS
Los fonos consonánticos presentan los siguientes rasgos fonéticos y
articulatorios :
EL MODO DE ARTICULACIÓN
Refiere a la facilidad o dificultad de la
salida del aire al producir una consonante.
[b] [j] [n]
[ t]
Africado : el aire se -Oclusivos : [ b, d, g, p, t, k ]
[s] [k] [ñ]
retiene con de una -Fricativos: [ f, z, j, y, s ]
[y]
pequeña oclusión.
-Africado: [ ch ]
[d] [l] [p]
[ l, n, s, r,[ rr] -Laterales: [ l, ll ]
ch] [ ch]
[ f ] [ [ñ,llll,]ch,[ yr ]] -Vibrantes: [ r, rr ]
[z] -Nasales: [ m, n, ñ ]
[ g ] [ m ] [ rr]
CURSO DE LENGUAJE
LOS FONOS CONSONÁNTICOS
Los fonos consonánticos presentan los siguientes rasgos fonéticos y
articulatorios :
EL MODO DE ARTICULACIÓN
Refiere a la facilidad o dificultad de la
salida del aire al producir una consonante.
[b] [j] [n]
Laterales : el aire sale [ t] -Oclusivos : [ b, d, g, p, t, k ]
[s] [k] [ñ]
por los lados de la
boca.
-Fricativos: [ f, z, j, y, s ]
[y] -Africado: [ ch ]
[d] [l] [p]
[ l, n, s, r,[ lrr] -Laterales: [ l, ll ]
, ll ] [ ch]
[ f ] [ [ñ,llll,]ch,[ yr ]] -Vibrantes: [ r, rr ]
[z] -Nasales: [ m, n, ñ ]
[ g ] [ m ] [ rr]