CRITERIOS GRAMATICALES:

La lengua se estudia con diferentes criterios (enfoques):

Criterio Sintáctico: estudia la función de la palabra en la oración: sujeto, modificador, O.D., O.I.,
predictivo… etc.
Criterio Morfológico: estudia si la palabra es variable o invariable. Género, número, grado, persona,
tiempo, aspecto… etc.
Criterio Semántico: estudia el significado gramatical de la palabra: connotativo o no connotativo. Si es
sustantivo, verbo, adjetivo, adverbio… etc.
Criterio fonológico: estudia la entonación. Si la oración es interrogativa, exclamativa, desiderativa… etc.
Estudia la puntuación, la acentuación… etc.

Semántica del sustantivo:

Común o connotativo: describe al objeto que nombra: árbol, casa, perro, silla…
Propio o no connotativo: no describe al objeto que nombra: María, Venezuela, Aguapey…
Concretos: nombran a objetos que existen en la realidad, se captan por los sentidos.
Abstractos: nombran objetos que no existen en la realidad, pero los pensamos como reales.
Derivan de adjetivos y verbos:
Bueno = bondad
Libre = libertad
Dulce = dulzura
Joven = juventud
Niño = niñez
Ciego = ceguera
Rengo = renguera
Sordo = sordera
Amar = amor
Odiar = odio
Desear = deseo
Dividir = división
Cantar = canción
Contables: admiten adjetivos numerales: una silla, cuatro sillas, mil sillas…
No contables: no admiten adjetivos numerales: arena, oro, agua, azúcar, hierro…
Individuales: nombran individuos, seres separados: árbol – árboles; pluma – plumas
Colectivos: nombran conjunto: arboleda – plumaje

Sustantivos no connotativos o propios: no describen el objeto que nombran.

Antropónimos: nombres de personas: María, José, Jesús… etc.
Patronímicos: apellidos derivados de antropónimos: Rodrigo = Rodríguez, Fernando = Fernández. Se le
agrega “ez” que significa “hijo de…”
Topónimos: nombran lugares: Corrientes, Río Uruguay, Europa.

Sustantivos Colectivos:
Plantas:
Árbol = arboleda
Planta = plantación
Pino = pinal o pinar
Naranjo = naranjal
Eucalipto = eucaliptal
Arena = arenal
Paja = pajonal
Pasto = pastizal
Rosa = rosedal
Hoja = follaje
Personas:
Alumno = alumnado
Profesor = profesorado
Indio = tribu
Pájaros = bandada
Abejas = enjambre
Langostas = plaga
Cerdos = piara
Caballos = tropilla
Mamíferos = manada
Ovejas = rebaño o majada
Asnos o de mulas = recua
Bueyes = yunta
Peces = cardumen
Perros o lobos = jauría
Cosas:
Casas = caserío o barrio
Barcos = flota
Aviones = flotilla
Plumas = plumaje
Pelo = pelaje
Cabello = cabellera
Hierro = herraje
Madera = maderamen
Vidrio = vitral
Techos = tejado
Humo = humareda
Piedra = pedregal

Escribir una descripción utilizando sustantivos abstractos y colectivos. No menos de 15 oraciones.

Por ejemplo: En la lejanía brillaba el pedregal. El caserío dormía en la siesta calurosa. Bandadas de loros
bochincheros surcaban la dimensión del cielo.