Lengua y Literatura

Noveno grado EGB FICHA No

Nombre:

El párrafo inductivo

Situación comunicativa

Comida
Un hombre y una mujer entraron a un restaurante. Se sentaron, mi-
raron el menú y encargaron varios platos. Les presentaron la cuenta
y la pagaron. Después se retiraron, con tanta hambre como al entrar.

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Explícalo.

Contenido disciplinar

• ¿Por qué la pareja se quedó con hambre?

• ¿Qué significa el término inductivo?

• ¿Cómo se llaman los textos que poseen esta característica?

Párrafo inductivo
El párrafo inductivo introduce al lector al tema que se va a narrar, es
decir, al comienzo del párrafo se especifica o adelanta de que tratará el
párrafo en cuestión, el párrafo inductivo va de lo particular a lo general,
inicia con oraciones que expresan ideas secundarias y al final va la idea
principal como una conclusión general de lo que se ha afirmado antes.
Este tipo de párrafo se caracteriza porque en el, las ideas secundarias que
están al comienzo aportan datos, pruebas, observaciones que inducen a
pensar algo. Luego se termina afirmando, demostrando o concluyendo,
respecto de la idea principal del párrafo, de manera que las ideas presen-
tadas al inicio, sostienen o explican esta idea principal que se ubica al
Mineduc

final del párrafo.

Actividades

1 Observo la siguiente organizador gráfico y respondo.

es un Párrafo
Prohibida su venta. Ministerio de Educación

• ¿Qué es un párrafo?
conjunto es una sus características son
• ¿Con qué inicia el párrafo?

de empieza con • ¿En qué termina el párrafo?

oración (es) sangría mayúsculas

que expresan una idea termina con punto y aparte

1
 Lengua y Literatura Noveno grado EGB FICHA No

Nombre:

2 Leo los ejemplos e induzco (conteste a partir de los textos) las res-
puestas:

Los lunes, Juan va al conservatorio de música. Le gusta estudiar

violín y también el canto. Los martes, prefiere quedarse en casa
luego del colegio, justamente para seguir practicando sus últimas
lecciones en su instrumento musical favorito. Los miércoles, esco-
ge ir a la ciclovía del pueblo a caminar. Le encanta pasear y mirar
los árboles que adornan el parque.

Inducción:
A Juan le encanta.

Los lunes, Juan va al .

Juan buscaba un banco para poder sacar un préstamo. El Banco

Alexander, le ofreció un crédito a una tasa de interés del 13%. El
Banco Desarrollo le ofreció, el mismo crédito, pero a un 12.25%
de interés. Por último el Banco Regional le ofrecía un préstamo
en las mismas condiciones que las anteriores, pero con la gran
diferencia de que la tasa de interés anual era del 10%.

Inducción:
¿Qué decidió Juan?

Todos corrían y yo no entendía porque, empecé a acelerar el paso

y de repente me encontré a mis vecinos, todos iban en la misma
dirección, empecé a preocuparme ya que nada entendía, hasta
que al fin, a lo lejos lo vi y entendí.

Inducción:
¿Por qué todos corrían a un mimo lugar?

En el mundial de Brasil en el año 2014, la selección colom-

biana mostró un buen desempeño. Jugó contra la selec-
ción de Grecia, Costa de Marfil, Japón, Uruguay y Brasil,
de los cuales, ganó 4 encuentros y perdió uno en cuartos
de finales. Por lo tanto, si este año, en el mundial de Ru-
sia 2018, Colombia juega con la misma línea de jugadores
y contra los mismos equipos.

Inducción:
Colombia gana o pierde
Prohibida su venta. Ministerio de Educación