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Clasifica los ejemplos, según la función del lenguaje que reflejen: - Apaguen los teléfonos móviles, por favor. - Son las ocho de la mañana, una hora menos en la Comunidad Canaria. - ¡No te oigo bien!..., ¿estás ahí?..., ¿hola? - ¡Baja la basura y cállate! - Estamos a un grado bajo cero. - Pues como te iba diciendo,... ¿oye?, ¿sigues ahí?
FUNCIÓNES DEL LENGUAJE Función referencial Función conativa Función fática EJEMPLOS

Solución:
FUNCIÓNES DEL LENGUAJE Función referencial Función conativa Función fática EJEMPLOS -Son las ocho de la mañana, una hora menos en la Comunidad Canaria. -Estamos a un grado bajo cero. -Apaguen los teléfonos móviles, por favor. -¡Baja la basura y cállate! -¡No te oigo bien!..., ¿estás ahí?..., ¿hola? -Pues como te iba diciendo,... ¿oye?, ¿sigues ahí?

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Escribe algunos ejemplos de situaciones en las que se refleje la función emotiva o expresiva del lenguaje. Justifica tu respuesta con ejemplos. Ejemplo: enamoramiento. Me gusta mucho Laura.

Solución: - Expresar una queja: ¡Estoy cansado de hacerte la cama! - Valorar una película: Esa película es aburridísima. - Expresar opinión: No estoy de acuerdo con esa opinión. 3 Escribe algunas de las fórmulas que utilizamos para indicar que estamos enamorados de alguien y di qué función predomina en ellas. Solución: Ejemplos: - Estoy pillado/a por él/ella. - Estoy coladísimo/a por él/ella. - Estoy muy enamorado/a. En todos los casos, recurrimos a la función expresiva del lenguaje.

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Indica la función del lenguaje que predomina en cada uno de estos ejemplos: - Carlos es de piedra, parece que no tiene sentimientos.

si bien un código simplificado para la redacción de mensajes). por lo que necesitan un complemento directo.Estoy cansada de ti. Solución: Función poética: Carlos es de piedra. ¡hasta las narices! .. ¿qué expresiones utilizarías para mantener la comunicación? ¿Qué función del lenguaje predominará en estos casos? Solución: Fórmulas para mantener la comunicación: -¿Me oyes? -¿Sigues ahí? -¿Oiga? -¿Oye? -¿Estás ahí? En estos casos predomina la función fática del lenguaje. por lo que necesitan un complemento directo. Mensaje: información transmitida (acordar una cita). si no qieres mandam un msj. 7 Rellena los recuadros con la información que falte: . q tal. soy Laura. Canal: el conducto de la transmisión (mensaje de texto de móvil). harta de que siempre llegues tarde. harta de que siempre llegues tarde. Receptor: recibe el mensaje (Óscar). Enumera los elementos de la comunicación que aparecen en este acto comunicativo. Oscar. Código: la lengua usada (en este caso la lengua española. Función expresiva: Estoy cansada de ti. Contexto: situación que envuelve al acto comunicativo (dos amigos que acuerdan una cita por mensaje de móvil). xp no quedamos a las 7 en la plaza?.Verbos transitivos son los que no tienen significado por sí mismos. parece que no tiene sentimientos. Solución: Emisor: transmite el mensaje (Laura). 5 Imagina una conversación telefónica con interferencias. 6 El siguiente fragmento puede aparecer en un mensaje de texto de un móvil: ¡Hola!. ¡hasta las narices! Función metalingüística: Verbos transitivos son los que no tienen significado por sí mismos. x favor.

xp no quedamos a las 10 en la plaza?. Tiene la cabeza más dura que una piedra. q tal.. Bien y mal son adverbios de modo. Estoy locamente enamorada de él. Abrir. 8 En el siguiente texto predomina la función apelativa o conativa. 9 ¿Qué elemento de la comunicación aparece alterado en el siguiente texto? ¡Hola!. EJEMPLO Estoy locamente enamorada de él. cerrar y mantener el canal de comunicación. tanto por la falta de espacio como por la urgencia informativa. Solución: FUNCIONES DEL LENGUAJE Representativa Expresiva Apelativa o conativa Fática Poética Metalingüística INTENCIÓN Informar sobre el contexto.. Bien y mal son adverbios de modo. es decir. EJEMPLO Son las 8 de la mañana. Baja a comprar el pan. ¿cuál es la principal intención del emisor? ¿De qué elementos lingüísticos se vale para conseguir su intención? Anda. se simplifica y se utilizan expresiones como "así. el lenguaje utilizado en los teléfonos móviles. ahora mismo. x favor. Baja a comprar el pan.. cerrar y mantener el canal de comunicación. Se emplea para referirse al propio código. ¿me oyes bien? Tiene la cabeza más dura que una piedra.". Manifestar la actitud del hablante ante aquello de lo que habla. cariño. 10 Escribe ejemplos que reflejen la función representativa y la función expresiva del lenguaje. q es que. Oscar. Solución: El código. ahora mismo. Fática Poética Metalingüística Abrir. Influir en el receptor. Busca atraer la atención sobre la forma del propio hablante. soy Laura. x es por.FUNCIONES DEL LENGUAJE Representativa Expresiva INTENCIÓN Informar sobre el contexto. Solución: El emisor quiere modificar la voluntad del receptor y para ello se vale de los siguientes recursos lingüísticos: uso de vocativo (cariño). .. Influir en la voluntad del receptor. si no qieres mandam un msj. por favor. Soy Jose. ve a comprar la cena. imperativo (ve a comprar).

hora peninsular.Solución: Función representativa: ¡Buenos días. son las 8 de la mañana. España. . una hora antes en la Comunidad Canaria! Función expresiva: Me encantan los helados de vainilla.

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