Características de la formación integral Lasallista

Fernando Yahir Abad Santamaría

Maestro: Miguel Ángel Ibarra Bucio

Matricula:2100401

Grupo 301

Universidad De La Salle Bajío Campus Salamanca

Ingeniería En Automatización Y Control Industrial

Periodo Cuatrimestral Mayo-Agosto Del 2022

 1. Describa de forma amplia cómo ve usted la universidad de Lasalle la educación integral

Comprende tanto los aspectos educativos como los formativos. Intelectual, física, artística, social o
emocional entre otras dimensiones son de las que se encarga de englobar la educación integral. Es
un tipo de educación que se imparte en la escuela o en las instituciones educativas, en las
actividades extracurriculares y en el ámbito cotidiano de la vida basada en el diálogo, en el uso
responsable de la libertad, en el descubrimiento y desarrollo de las habilidades que tenemos, en la
autonomía como capacidad autorreguladora de cada uno de nosotros, en la empatía hacia las otras
personas, y en definitiva su interés es convertirnos en unos ciudadanos con sentimientos
equilibrados y con la posibilidad de desarrollar nuestras competencias.

2. Describa de forma amplia ¿Cómo influye los conceptos de Maritain en la educación

Lasallista?

Formar al hombre para que lleve una vida normal, útil y de sacrificio en la comunidad, guiar el
desenvolvimiento de la persona humana en la vida social, despertando y fortaleciendo el sentido de
su libertad, así como el de sus obligaciones y es evidente que la educación del hombre debe tener
la preocupación del grupo social y preparar al joven para desempeñar en él su papel
correspondiente.

Jamás debemos echar en olvido que la misma libertad personal está en el centro y corazón de la
idea social, y que una sociedad humana es en realidad un conjunto de libertades humanas, la
educación debe tender a unir, y no a dispersar las distintas instancias operativas del ser humano
como la sensible, la afectiva o la raciona.

3. Describa de forma amplia ¿Cómo influye los conceptos de Mounier en la educación

Lasallista?

Se habla de ser competente y de prestar atención en las competencias de aprendizaje integrando la

adquisición continua de habilidades cognitivas y metas académicas en cada grado escolar, con el fin
de dominar y perfeccionar lo aprendido en clase.

Se promueve la competencia relacionada con el conocimiento y aceptación de sus diferencias

individuales como premisa fundamental para la integración social, competencias para el desarrollo
de estrategias y hábitos de trabajo que les ayudan a compensar sus diferencias para desempeñarse
exitosamente.

4. Describa de forma amplia ¿Cómo influye los conceptos de Rougers en la educación

Lasallista

Permite a los estudiantes, no sólo adquirir conductas, conocimientos, habilidades, teorías y hábitos,
sino también que descubran su sentido de ser, su sentido de estar, su sentido de vida, incluso de las
relaciones humanas que requiere como adolescente en la sociedad actual. De esta manera se logra
una convivencia sana de sí mismo y hacia los demás, convirtiéndose entonces en una educación que
favorece sociedades que se fundamenten en la armonía y en la paz.
Fuentes consultadas

Torres, T.(2019) madreshoy. Educación integral que es y cómo aplicarla

https://madreshoy.com/educacion-integral-que-es-y-como-aplicarla/

Maritain, J.(N.D) LOS FINES DE LA EDUCACIÓN Jacques Maritain.

http://www.jacquesmaritain.com/pdf/10_EDU/01_ED_FinEdu.pdf

Denobisipsis (N.D) La educación desde una pedagogía «personalista» (MOUNIER I)

https://filoelearning.com/2015/08/02/la-educacion-desde-una-pedagogia-personalista-mounier-i/

Fingermann, H. ( 24 de agosto de 2012 ) Carl Rogers y la educación. Educación la guía2000

https://educacion.laguia2000.com/general/carl-rogers-y-la-educacion