 Es una 

actividad abstracta de la mente.

 Permite crear ideas y representaciones en la mente en
base a lo que se percibe del mundo a través de los
sentidos.
 Es una capacidad condicionada por el desarrollo
neuronal, físico, motriz, el sistema nervioso, el lenguaje y
las costumbres del entorno.
 Es una capacidad que se puede mejorar con la práctica
de ejercicios mentales y con la incorporación de
contenidos nuevos, cada vez, de mayor complejidad.

Lograr que todos los niños y niñas

de las edades de 3, 4 y 5 años
culminen la escolaridad en el I nivel,
II ciclo de la Educación Básica
Regular, afiancen los aprendizajes
establecidos en el currículo
nacional  para así Garantizar una
educación integral  en espacios
seguros, inclusivos, de sana
convivencia  y libres de violencia
desarrollando aprendizajes que le
permitan desenvolverse
competentemente en su vida diaria.
Se afirmen culturalmente y se
desenvuelvan pertinentemente en
la
sociedad.