Aprendizajes

Fundamentales
Programa de Formación y Certificación de
Formadores y Acompañantes Pedagógicos
 LA ESCUELA QUE
QUEREMOS
GESTIÓN ESCOLAR
Una gestión democrática
orientada al cambio institucional
que garantice la calidad de la
enseñanza y se comprometa con
los aprendizajes

ESCUELA COMUNIDAD CONVIVENCIA

El vínculo con las familias y Una convivencia grata,
actores locales se basa en el inclusiva y estimulante que
nuevo pacto social que acoja a todos los estudiantes,
redefine la misión de las propiciando
instituciones educativas y los permanentemente la
roles de cada uno colaboración mutua.

PROCESOS PEDAGÓGICOS
Una enseñanza pertinente a las
diferencia que desarrolla y evalúa
capacidades de actuación sobre la
realidad.
 Los aprendizajes fundamentales
Los aprendizajes fundamentales son las competencias que
todo peruano debe desarrollar a lo largo de su escolaridad
para poder aprovechar en igualdad de condiciones todas
las oportunidades disponibles para su desarrollo como
persona y ciudadanos.

Hablamos de aprendizajes para la vida. Aprendizajes

llamados a ampliar posibilidades para la realización
personal, ejercer la ciudadanía, incorporarse a la vida
social, económica y productiva, enfrentar los cambios
de la sociedad y el conocimiento y aprender de
manera permanente.
 Los Aprendizajes
Fundamentales
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Hacen uso efectivo de saberes Utilizan, innovan, generan
1 científicos y matemáticos para
afrontar desafíos diversos, en
conocimiento y producen tecnología
en diferentes contextos para
Acceden a la lengua escrita desde contextos reales o plausibles y enfrentar desafíos.
una perspectiva comunicativa e desde su propia perspectiva
intercultural, demostrando intercultural .
competencias en el ámbito de la
lectura, escritura y la expresión oral
en castellano y en su lengua 4
materna siempre que sea posible. Actúan demostrando seguridad y
cuidado de sí mismo, valorando su
identidad personal, social y cultural,
en distintos escenarios y
circunstancias.
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5
Actúan en la vida social con plena
conciencia de derechos y deberes, y
con responsabilidad activa por el
Desarrollan diversos lenguajes
bien común.
artísticos, demostrando capacidad
de apreciación, creación y
expresión en cada uno de ellos..

7
Actúan
haciendo
con emprendimiento,
uso de diversos
6
conocimientos y manejo de Se relacionan armónicamente con
tecnologías que le permite la naturaleza y promueven el
insertarse al mundo productivo. manejo sostenible de los recursos.
 Los Aprendizajes
Fundamentales
1
Acceden a la lengua
escrita desde una
perspectiva comunicativa e
intercultural, demostrando
competencias en el ámbito
de la lectura, escritura y la
expresión oral en
castellano y en su lengua
materna siempre que sea
posible.
 Los Aprendizajes
Fundamentales
2
Hacen uso efectivo de saberes
científicos y matemáticos para
afrontar desafíos diversos, en
contextos reales o plausibles y desde
su propia perspectiva intercultural .
 Los Aprendizajes
Fundamentales

3
Utilizan, innovan, generan
conocimiento y producen
tecnología en diferentes
contextos para enfrentar
desafíos.
 Los Aprendizajes
Fundamentales

4
Actúan demostrando
seguridad y cuidado de
sí mismo, valorando su
identidad personal,
social y cultural, en
distintos escenarios y
circunstancias.
 Los Aprendizajes
Fundamentales
5
Desarrollan diversos
lenguajes artísticos,
demostrando capacidad
de apreciación, creación y
expresión en cada uno de
ellos.
 Los Aprendizajes
Fundamentales

6
Se relacionan
armónicamente con la
naturaleza y
promueven el manejo
sostenible de los
recursos.
 Los Aprendizajes
Fundamentales

7
Actúan con
emprendimiento,
haciendo uso de
diversos conocimientos
y manejo de
tecnologías que le
permite insertarse al
mundo productivo.
 Los Aprendizajes
Fundamentales

8
Actúan en la vida social con
plena conciencia de derechos y
deberes, y con responsabilidad
activa por el bien común.
 Identificar los logros que han desarrollado los
estudiantes de diferentes grados o ciclos en relación a los
aprendizajes fundamentales
Aprendizaje Logro alcanzado por los estudiantes
fundamental
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¿Por qué es importante que los
formadores y acompañantes
pedagógicos identifiquen las
posibles causas que han contribuido
con los logros de aprendizaje de los
estudiantes?
 Aprendizaje Logro alcanzado por los Posibles causas que han contribuido al
fundamental estudiantes logro de los aprendizajes
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