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Reto 5 Emprendimiento social e innovación

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ECBTI

INGENIERIA INDUSTRIAL

ZCSUR, Palmira/ Agosto – 2021

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Emprendimiento social e Innovación

Emprendimiento social: son una serie de acciones realizadas en pro de la sociedad, con el fin
de mejorar una problemática social. Normalmente los emprendedores sociales, son motivadores,
generadores de cambio y guías de procesos o campañas que beneficien a cierta población.

Los emprendedores sociales “actúan como ‘agentes de cambio’ en el sector social, innovando y
actuando de acuerdo con el deseo de crear un valor social sostenible” (Harding 2004, p. 41).
Según Reis y Clohesy (2001, p. 116).
Los emprendedores sociales buscan soluciones para problemas tales como el analfabetismo, la
drogadicción o la contaminación ambiental. “Es importante resaltar que el emprendimiento
social no es lo mismo que caridad o benevolencia; incluso no es necesariamente sin ánimo de
lucro. En esencia, es una actitud benevolente motivada por una necesidad profundamente
arraigada de dar a otros, pero va más allá de esto […] los emprendedores sociales son gente de
negocios” (Roberts y Woods, 2005

 Innovación: Es el desarrollo de una gran idea, la cual mejora o trae un beneficio en particular a
un proceso o servicio; estas son características por ser únicas, originales o nuevas. Esta es una
cualidad de personas creativas, con imaginación  y que siempre trabajan en pro de una mejora.
Según Sánchez, F.; Echevarría, M.B., y Cilleruelo, E., se define la innovación como «El
resultado original exitoso aplicable a cualquier ámbito de la sociedad, que supone un salto
cuántico no incremental, y es fruto de la ejecución de un proceso no determinista que comienza
con una idea y evoluciona por diferentes estadios; generación de conocimiento, invención,
industrialización y comercialización, y que está apoyado en un paradigma organizacional
favorable, en el que la tecnología supone un papel preponderante, y el contexto social en el que
se valora la inversión en creación de conocimiento una condición necesaria».
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Conclusiones

Logramos identificar nuestras fortalezas para lograr ser unos profesionales transformadores,
emprendedores e innovadores y también logramos reconocer durante todo el curso lo que nuestra
institución quiere logar con su misión y visión y la importancia que tenemos nosotros como
estudiantes para la imagen y crecimiento continuo de nuestra institución.