CAPITULO 6.

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Al efectuar el copiado de figuras se tiene que tener en cuenta

-La figura depender del contenido a abordar.
-El tipo de hoja a usar, si es cuadriculada podrá hacer angulos rectos, mientras que en lisa
necesitara escuadra.
-Los materiales a usar, regla graduada o compas

-Aunque no se vea los puntos ABCD forman un cuadrado

Se busca que el alumno se apropie de los elementos de la geometría en la cultura de su

día a día.
-Los elementos (puntos, figuras, cuerpos, etc.) pertenecen a un espacio teórico
conceptualizado.
-Los dibujos representan a estos elementos en el papel, así como la forma de
interpretarlos puede variar.
-El aprendizaje de la geometría puede comenzar en un nivel empírico con la observación
de figuras hasta encaminarse a un nivel argumentativo con el uso de herramientas y
conocimientos como las mediciones, para así reafirmar sus ideas.
-Al trabajar con la geometría, las propiedades, relaciones, enunciados, dan las condiciones
sobre las cuales se representa cierta función o propiedad, necesitando poco lenguaje para
su representación.