Docente: María Justina Acevedo Barra

Nivel: 4º Básico
Asignatura: ARTES VISUALES

PLANIFICACIÓN ANUAL CUARTO BÁSICO ARTES VISUALES 2019

PLANIFICACIÓN ANUAL 72 HORAS, 2 HORAS SEMANALES

PRIMER SEMESTRE

UNIDAD 1 EXPRESION Y CREATIVIDAD; ENTORNO NATURAL Y AMERICANO

TIEMPO 18 HRS
OBJETIVOS DE OA 1 Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basados en la observación del:
APRENDIZAJE › entorno natural: naturaleza y paisaje americano › entorno cultural: América y sus tradiciones (cultura precolombina, tradiciones y artesanía
americana) › entorno artístico: arte precolombino y de movimientos artísticos como muralismo mexicano, naif y surrealismo en Chile,
Latinoamérica y en el resto del mundo.

OA 2 Aplicar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en sus trabajos de arte, con diversos propósitos expresivos y
creativos: › líneas de contorno › color (tono y matiz) › forma (figurativa y no figurativa).

OA 3 Crear trabajos de arte a partir de experiencias, intereses y temas del entorno natural y artístico, demostrando manejo de:
› materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales › herramientas
para dibujar, pintar, cortar, unir, modelar y tecnológicas (pincel, tijera, mirete, computador, cámara fotográfica, entre otras) › procedimientos
de dibujo, pintura, grabado, escultura, técnicas mixtas, artesanía, fotografía, entre otros.

OA 4 Describir sus observaciones de obras de arte y objetos, usando elementos del lenguaje visual y expresando lo que sienten y piensan.

HABILIDADES - Expresar emociones e ideas frente al tema de la naturaleza en trabajos de arte.

- Crear trabajos de arte y proyectos basados en la observación del entorno natural y obras de arte.
- Describir sus observaciones del entorno natural y de las obras de arte, usando elementos de lenguaje visual.
- Aplicar elementos del lenguaje visual a la creación, como tipo de formas.
- Demostrar manejo de materiales, herramientas y procedimientos de las artes visuales en sus pinturas y esculturas.
ACTITUDES - › Demostrar disposición a expresar artísticamente las propias ideas y sentimientos.
- › Respetar y valorar el trabajo riguroso y el esfuerzo propio y de otros.
UNIDAD 2 ARTE DE PUEBLOS ORIGINARIOS AMERICANOS
TIEMPO 18 HRS
OBJETIVOS DE OA 1 Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basados en la observación del:
APRENDIZAJE › entorno natural: naturaleza y paisaje americano
› entorno cultural: América y sus tradiciones (cultura precolombina, tradiciones y artesanía americana)
› entorno artístico: arte precolombino y de movimientos artísticos como muralismo mexicano, naif y surrealismo en Chile, Latinoamérica y en
el resto del mundo

OA 2 Aplicar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en sus trabajos de arte, con diversos propósitos expresivos y
creativos:
› líneas de contorno
› color (tono y matiz)
› forma (figurativa y no figurativa)

OA 3 Crear trabajos de arte a partir de experiencias, intereses y temas del entorno natural y artístico, demostrando manejo de:
› materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales
› herramientas para dibujar, pintar, cortar, unir, modelar y tecnológicas (pincel, tijera, mirete, computador, cámara fotográfica, entre otras)
› procedimientos de dibujo, pintura, grabado, escultura, técnicas mixtas, artesanía, fotografía, entre otros

OA4 Describir sus observaciones de obras de arte y objetos, usando elementos del lenguaje visual y expresando lo que sienten y piensan.

HABILIDADES - Observar y describir obras de arte rupestre, precolombino y artesanía americana, usando elementos del lenguaje visual.
- Comunicar lo que sienten y piensan acerca de obras de arte rupestre, precolombino y artesanía americana.
- Crear trabajos de arte basados en la observación de obras y objetos de arte rupestre, precolombino y de artesanía americana.
- Aplicar elementos del lenguaje visual en sus trabajos de arte y artesanía.
- Demostrar manejo de materiales, herramientas y procedimientos de las artes visuales en sus pinturas y objetos de artesanía.
-
ACTITUDES - Demostrar disposición a expresar artísticamente las propias ideas y sentimientos.
- Respetar y valorar el trabajo riguroso y el esfuerzo propio y de otros
 SEGUNDO SEMESTRE
UNIDAD 3 ENTORNO NATURAL : AMERICA Y SUS TRADICIONES
TIEMPO 18 HRS
OBJETIVOS DE OA 1 Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basados en la observación del: › entorno natural: naturaleza y paisaje
APRENDIZAJE americano › entorno cultural: América y sus tradiciones (cultura precolombina, tradiciones y artesanía americana) › entorno artístico: arte
precolombino y de movimientos artísticos como muralismo mexicano, naif y surrealismo en Chile, Latinoamérica y en el resto del mundo.

OA 2 Aplicar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en sus trabajos de arte, con diversos propósitos expresivos y
creativos: › líneas de contorno › color (tono y matiz) › forma (figurativa y no figurativa).

OA 3 Crear trabajos de arte a partir de experiencias, intereses y temas del entorno natural y artístico, demostrando manejo de:
› materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales
› herramientas para dibujar, pintar, cortar, unir, modelar y tecnológicas (pincel, tijera, mirete, computador, cámara fotográfica, entre otras) ›
procedimientos de dibujo, pintura, grabado, escultura, técnicas mixtas, artesanía, fotografía, entre otros.

OA 4 Describir sus observaciones de obras de arte y objetos, usando elementos del lenguaje visual y expresando lo que sienten y piensan.

OA 5 Describir fortalezas y aspectos a mejorar en el trabajo de arte personal y de sus pares, aplicando criterios de manejo de materiales,
procedimientos técnicos y propósito expresivo.

HABILIDADES - Observar y describir obras de arte precolombino, usando elementos del lenguaje visual.
- Comunicar lo que sienten y piensan acerca de la naturaleza, mitos americanos y obras de arte precolombino.
- Buscar información acerca de arte precolombino, usando diferentes fuentes.
- Crear trabajos de arte basados en mitos americanos y la observación de la naturaleza, obras y objetos del arte precolombino.
- Aplicar elementos del lenguaje visual en sus pinturas y esculturas.
- Demostrar manejo de materiales, herramientas y procedimientos de las artes visuales en sus pinturas y esculturas.
- Analizar el trabajo de arte personal y de sus pares, aplicando criterios de manejo de materiales, procedimientos técnicos y propósito
expresivo.
- Describir fortalezas y aspectos a mejorar en el trabajo de arte personal y de sus pares.
ACTITUDES - Disfrutar de múltiples expresiones artísticas.
- Valorar y cuidar el patrimonio artístico de su comunidad, región, país y de la humanidad.
UNIDAD 4 MOVIMIENTOS ARTISTICOS
TIEMPO 18 HRS
OBJETIVOS DE OA 1 Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basados en la observación del: › entorno natural: naturaleza y paisaje
APRENDIZAJE americano
› entorno cultural: América y sus tradiciones (cultura precolombina, tradiciones y artesanía americana) › entorno artístico: arte precolombino y
de movimientos artísticos como muralismo mexicano, naif y surrealismo en Chile, Latinoamérica y en el resto del mundo.
OA 2 Aplicar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en sus trabajos de arte, con diversos propósitos expresivos y
creativos:
› líneas de contorno › color (tono y matiz) › forma (figurativa y no figurativa).

OA 3 Crear trabajos de arte a partir de experiencias, intereses y temas del entorno natural y artístico, demostrando manejo de: › materiales de
modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales › herramientas para dibujar,
pintar, cortar, unir, modelar y tecnológicas (pincel, tijera, mirete, computador, cámara fotográfica, entre otras) › procedimientos de dibujo,
pintura, grabado, escultura, técnicas mixtas, artesanía, fotografía, entre otros.

OA 4 Describir sus observaciones de obras de arte y objetos, usando elementos del lenguaje visual y expresando lo que sienten y piensan.

HABILIDADES - Observar y describir murales mexicanos y obras de arte naif y surrealista, usando elementos del lenguaje visual.
- Comunicar lo que sienten y piensan acerca de murales mexicanos y obras de arte naif y surrealista.
- Crear trabajos de arte basados en la observación de murales mexicanos, obras de arte naif, surrealistas y temas personales.
- Aplicar elementos del lenguaje visual en sus dibujos, pinturas y esculturas.
- Demostrar manejo de materiales, herramientas y procedimientos de las artes visuales en sus dibujos, pinturas y esculturas.
- Analizar el trabajo de arte personal y de sus pares, aplicando criterios de manejo de materiales, procedimientos técnicos y propósito
expresivo.
- Describir fortalezas y aspectos a mejorar en el trabajo de arte personal y de sus pares.
ACTITUDES - Demostrar disposición a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y críticas.
- Respetar el trabajo artístico de otros, valorando la originalidad.