GESTIÓN PEDAGÓGICA

Favorecer el proceso de enseñanza Rev. 4

aprendizaje de todos los estudiantes a través PC.03
de un sistema de monitoreo y Anexo 2
acompañamiento que asegure el desarrollo de Página 1 de 2
conocimientos, habilidades, valores y
actitudes.

PLANIFICACION ANUAL

Asignatura: Ciencias para la Ciudadanía

Curso: 3º Medio

Profesor: David Andrés Pavez Pino

Año: 2023

UNIDADES DE APRENDIZAJE TIEMPO VALOR FODEC

(mes)
(Nombre de unidad, con desglose de objetivos de aprendizaje -
habilidades contenidos/conocimientos)

Unidad 1: Nuestra salud; factores y medicinas.

OA 1: Analizar factores biológicos, ambientales y sociales que influyen en Marzo Responsabilidad

la salud humana como la nutrición, el consumo de drogas, y la exposición a
rayos UV, plaguicidas, patógenos y elementos contaminantes.

Contenido a trabajar:

 Factores externos nocivos a la salud.

Abril
 Orígenes de la medicina ancestral y moderna. Amor

 Proyectos para la intervención de la salud.

Unidad 2: Prevención y transmisión de infecciones. Mayo Fe

OA 3: Analizar situaciones de transmisión de agentes infecciosos a nivel

nacional y mundial y evaluar críticamente posibles medidas de prevención
como el uso de vacunas. Contenido a trabajar:
Junio
 Virus de influenza, VIH-SIDA, hanta, hepatitis B, sarampión y su
transmisión.
Solidaridad
 Origen de la vacunación. Julio
 Resistencia a antibióticos.

FUNDACIÓN OFICIO DIOCESANO DE EDUCACIÓN CATÓLICA

“Constructores del Reino y Promotores de la Paz”
 GESTIÓN PEDAGÓGICA
Favorecer el proceso de enseñanza Rev. 4
aprendizaje de todos los estudiantes a través PC.03
de un sistema de monitoreo y Anexo 2
acompañamiento que asegure el desarrollo de Página 2 de 2
conocimientos, habilidades, valores y
actitudes.

Unidad 3: Emergencias y riesgos socionaturales en mi entorno.

OA 4: Analizar riesgos de origen natural o provocados por la acción

humana en su contexto local y evaluar las capacidades existentes en la
escuela y la comunidad para la prevención, la mitigación y la adaptación
frente a sus consecuencias. Agosto Justicia

Contenido a trabajar:

 Origen de catástrofes como aludes, incendios, sismos de alta magnitud,

erupciones volcánicas, tsunamis e inundaciones

 Participación humana y causas del cambio climático.

Septiembre
 Prevención de riesgos y accidentes naturales. Verdad

Unidad 4: Amenazas y riesgos en mi entorno diario.

OA 5: Investigar sustancias químicas de uso cotidiano en el hogar y el

trabajo analizando su composición, reactividad, riesgos potenciales y
medidas de seguridad asociados (manipulación, almacenaje y eliminación). Octubre

Contenido a trabajar:

 Sustancias químicas de uso cotidiano tales como medicamentos, Paz

detergentes y plaguicidas.

 Prevención de riesgos y accidentes domésticos. Noviembre

INCORPORAR TODAS LAS FILAS QUE SEAN NECESARIAS

FUNDACIÓN OFICIO DIOCESANO DE EDUCACIÓN CATÓLICA

“Constructores del Reino y Promotores de la Paz”