CUADRO COMPARATIVO DE CONTENIDOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
PROGRAMA 2011 PROGRAMA SINTÉTICO
Lee de manera autónoma una variedad Descripción de personas, lugares, hechos de textos, con diversos propósitos. y procesos. Infiere el contenido de un texto a partir Diálogo para la toma de acuerdos y el de los índices encabezados, títulos y intercambio de opiniones. subtítulos. Comprensión y producción de textos Investiga, selecciona y organiza discontinuos para organizar actividades y información para comunicar a otros, ordenar información. acerca de diversos temas. Comprensión y producción de cuentos Desarrolla criterios personales para la para su disfrute. elección o recomendación de un texto de su preferencia. Muestra fluidez al leer en voz alta. Emplea la escritura para comunicar sus ideas y organizar información sobre temas divisos de manera autónoma. Ordena las oraciones de un texto, escrito de manera coherente. Emplea convencionalmente el uso de mayúsculas y puntuación en párrafos. Describe de forma oral situaciones, personas, objetos, lugares, acontecimientos y escenarios simples de manera efectiva.