PLANIFICACIN SEXTO BASICO - LENGUAJE Y COMUNICACIN 1 Unidad Subsector Curso Nombre del Profesor Ttulo Unidad PROGRAMA O.F.V.

Disfrutar de obras literarias significativas de diversos mbitos, a travs de lecturas personales y dirigidas, p ara ampliar la imaginacin, su pensamiento y la visin del mundo. Valorar con actitud crtica la lectura de textos literarios como una forma de acceder a representaciones de mundo, que permitan desarrollar el pensamiento, la creatividad y la mirada sobre la realidad. Leer comprensivamente, con distintos propsitos, textos de estructuras variadas, con algunos elementos complejos, que aborden temas de diversos mbitos. Leer comprensivamente, extrayendo informacin explcita relevante, distinguindola de la accesoria, realizando inferencias para integrar detalles significativos del texto y comprender su sentido global. Reconocer las funciones de informar, entretener y persuadir de los medios de comunicacin y sus mensajes. Opinar sobre variados aspectos de los textos ledos, apoyndose en informacin explcita e implcita, considerando sus conocimientos especficos sobre el tema. Lenguaje y Comunicacin 6 bsico Karen Snchez Jofr Mi opinin cuenta NB 4

O.F.T.

APRENDIZAJES ESPERADOS Lectura Utilizan habitualmente la lectura como medio de trabajo, informacin y estudio y saben seleccionar los textos adecuados. Saben dar y obtener informacin precisa en caso necesario. Participan adecuadamente en discusiones de problemas, organizando y argumentando su discurso. Describen con propiedad objetos y fenmenos observados o conocidos. Participan en la planificacin de acciones.

CONTENIDOS Lectura: Lectura comprensiva frecuente de textos de estructuras simples y complejas, con algunos elementos complejos (presentacin del espacio, alusiones a mltiples tiempos, entre otros), utilizando estrategias antes, durante y despus de la lectura, para captar el sentido global del texto. Reconocimiento y caracterizacin de personajes, acciones, tiempo y espacio al servicio de la comprensin de los textos literarios ledos. Escritura

Recursos

ACTIVIDADES Clase 1 Inicio: observan diferentes

TIEMPO

EVALUACIN

Escritura Producen y transforman textos escritos como respuestas a las exigencias de su vida personal y social.

Comunicacin oral Participan de situaciones comunicativas, tales como conversaciones y exposiciones.