EL CURSOGRAMA PARA NUESTRA PLANEACION

Aprendizaje esperado: Usa diferentes técnicas de planeación y organización para la

ejecución de los procesos técnicos.

¿Qué vamos a aprender? Conocerás qué es un cursograma, su utilidad y cómo

elaborarlo para la planeación de un proceso técnico.

INICIO

Un cursograma es un instrumento de representación gráfica de un proceso

técnico. En él se puede señalar cómo se realizará cada paso y, cuando ya se esté
ejecutando, éste ayudará a analizarlo de forma sistemática y secuencial.

Además, permite documentar todo el proceso. Así, si en un futuro se requiere

repetir, se pueda realizar sin que la persona que lo diseñó o que conoce todo el
proceso se encuentre presente.
 DESARROLLO

Antes de continuar con el cursograma, observa el siguiente video y analiza algunos

aspectos del proceso técnico que a veces no se toman en cuenta.

Video. ¿Sabías que…?

https://youtu.be/PlC7e6R62pU

En los cursogramas, lo primero que debes saber es que usan la simbología OTIDA,
es decir, permiten representar:

Operaciones, que son las acciones.

Transporte o movimiento de trabajadores, materiales o medios técnicos, dentro del
lugar donde se realiza el proceso técnico.
Inspección de la calidad o cantidad de materiales u objetos técnicos.
Depósito provisional o espera, que refiere a los tiempos en los que se detiene el
proceso entre dos operaciones.
Almacenamiento permanente de materiales, equipo o el producto recién generado,
en un espacio destinado a ello.
Existen dos tipos de cursograma: uno de ellos es el cursograma sinóptico, en él se
representa cómo se llevará a cabo el proceso de manera general, sólo incluye las
operaciones principales y las acciones de supervisión relacionadas con el proceso
técnico, pero divididas en los elementos que constituyen el proceso de elaboración del
producto. Por lo tanto, no se incluyen las acciones vinculadas al transporte, espera ni
almacenamiento.
El otro es el cursograma analítico, en el que se pueden representar las cinco acciones
OTIDA. En ese sentido, puede colocarse quién realiza las acciones, qué se hace con
los materiales y cómo se usa el equipo. Observa el siguiente ejemplo.
 CIERR
E
Intenta elaborar un cursograma sinóptico y un analítico de algún producto que tengas
en mente. No te olvides de colocar alguna nota sobre su utilidad para la planeación.
 LA ORGANIZACIÓN DE NUESTRO PROCESO O PRODUCTO
TECNICO
Aprendizaje esperado: Usa diferentes técnicas de planeación y organización para
la ejecución de los procesos técnicos.

¿Qué vamos a aprender? estudiarás sobre la organización de un proceso técnico,

con el propósito de elaborar un plan de trabajo para el desarrollo de un producto o
servicio.

INICIO

El proceso inicia con la secuencia organizada de etapas, en cada una se aplican

diferentes técnicas. Para conocerlas, observa el siguiente video.

Video. Elaboración de una silla.

https://youtu.be/LYcPJCD98I8
DESARROLLO

Cualquier proceso técnico requiere de un plan para asegurar la correcta

elaboración de los productos o servicios de manera continua. En el siguiente
audiovisual, observarás el esquema de un plan de trabajo.

Video. Plan de Trabajo.

https://youtu.be/3MLx-WuF9v8

Los planes son modelos sistemáticos que detallan las estrategias, las cuales
refieren al conjunto de acciones que se ponen en práctica para alcanzar un
objetivo. En el objetivo se establece lo que se quiere lograr y de ahí se plantean
los tiempos de ejecución.

Antes de iniciar con tu plan de trabajo, responde las siguientes preguntas para que
los contenidos que se han mencionado sean más claros.

Piensa en tu producto o servicio y con base en él, responde las preguntas:

¿Por qué? Esta pregunta se refiere a la problemática que dará origen al proceso
técnico para generar el producto o servicio que satisfaga una necesidad.

¿Qué? Objetivo alrededor del cual girará el proyecto.

¿Por qué? Esta pregunta se refiere a la problemática que dará origen al proceso
técnico para generar el producto o servicio que satisfaga una necesidad.

¿Qué? Objetivo alrededor del cual girará el proyecto.

¿Cómo? Se refiere al conjunto de acciones y medios técnicos que se utilizarán, así

como el orden en que se ejecutarán para alcanzar el objetivo.

¿Dónde? El lugar o espacio donde se desarrollará, ubicará u ofrecerá el servicio o

producto.

¿Quiénes? Se refiere a la designación de las funciones, es decir, quién se hace

responsable de cada cosa.

¿Cuándo? Tiempo que durarán las fases de intervención para producir los bienes o
servicios proyectados, se puede utilizar un cronograma o calendario.
 CIERR
E

ACTIVIDAD 1:

Ahora, identifica el proceso antes descrito, en el desarrollo de un plan de trabajo; el

proyecto es la elaboración de pastelitos para vender en una kermés escolar, observa el
siguiente video.

Video. Elaboración de pastelitos, plan de trabajo.

https://youtu.be/8R3r7v514Qk

Para poder realizar esta actividad se fijaron metas, se delegaron responsabilidades, se

determinaron los pasos que fueron necesarios seguir para lograrlas en el tiempo y la
forma deseada, como la lista de insumos relacionadas estrechamente al presupuesto
con el que se contaba, la preparación de los pastelitos y la decoración del lugar a
donde se llevó a cabo la kermés y donde se colocaron los pastelitos para su venta.