La TECNOLOGÍA es el conjunto de saberes, habilidades, destrezas y
medios necesarios para llegar a un fin predeterminado mediante el uso de objetos artificiales y/o la organización de tareas.
Por PROCESO TECNOLÓGICO entendemos el acto de inventar, crear o
producir un objeto que cumpla con satisfacer determinadas necesidades y que conlleva una serie de etapas que se desarrollan en forma secuencial y planificada, evitando improvisaciones.
PROYECTO TECNOLÓGICO: Es el proceso que, partiendo de un
planteamiento y análisis de un problema tecnológico, lo resuelve mediante la construcción de un sistema técnico o máquina que cumpla con los requisitos demandados.
1. PRIMERA FASE. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA Y
FUNDAMENTACIÓN : se trata de identificar y formular el problema cuya solución sería el tema del proyecto tecnológico, para ello, es necesario especificar muy concretamente qué necesidad hay que satisfacer o que problema resolver y como, es decir se debe realizar las especificaciones del problema, que se las que permiten la presentación del problema en términos precisos para que pueda ser abordado y resuelto técnicamente.
Objetivos generales y específicos
Los objetivos de un proyecto son los logros que queremos alcanzar
con la ejecución de una acción planificada.
Los objetivos en un proyecto constituyen el punto central de
referencia, son los que conforman su naturaleza y le dan coherencia al plan de acción. Por ello, es muy importante que los objetivos sean:
• CLAROS: Formulados en un lenguaje comprensible y preciso, fáciles de
identificar.
• FACTIBLES: Posibles de alcanzar con los recursos disponibles, con la
metodología adoptada y dentro de los plazos previstos.
• PERTINENTES: Tienen una relación lógica con el tipo de problema que se
pretende solucionar. Para planificar un proyecto nos respondemos las siguientes preguntas:
• ¿QUÉ HACER?: Propuesta.
• ¿PARA QUÉ? : planteamiento del contexto y del problema.
• ¿A QUIÉNES?: personas implicadas como destinatarios.
• ¿CON QUIÉNES?: personas implicadas como responsables.
• ¿DÓNDE? : lugares y espacios en donde se realizan las actividades.
• ¿CUÁNDO? : cuadro temporal en el que se realizará.
• ¿CUÁNTO? : Etapas previstas y cantidad de actividades específicas a llevar a
cabo.
• ¿CÓMO? : técnicas a usar.
• ¿CON QUÉ? : medios e instrumentos con los que contamos.
La FUNDAMENTACIÓN representa una descripción de los
condicionantes que han motivado la propuesta de intervención o el proyecto operativo. Incluye el análisis de enfoques realizados de investigaciones relacionadas a la problemática, documentos de elaboración bibliográfica, otros proyectos que abordaron temas similares o vinculados, etc.
Justifica, desde el análisis, el porqué de la/s intervención/es que se
proyectan.
Una vez realizada la fundamentación y diagnóstico del proyecto
estamos en condiciones de ejecutar la planificación.
2. SEGUNDA FASE. BÚSQUEDA DE SELECCIÓN DE INFORMACIÓN.
¿Cómo y dónde obtener la información? Libros y folletos, catálogos comerciales, fuentes Infográficas, observación, exploración y análisis, visitas a museos, entrevistas, dirigir cartas, otros. 3. TERCERA FASE. DISEÑO
3.1 DISEÑO: tiene como propósito plantear creativamente la forma
de realizar lo que se haya vislumbrado como solución al problema propuesto, teniendo en cuenta no solamente los aspectos técnicos y económicos, sino también los socioculturales, los estéticos y los psicológicos vinculados del tema.
3.2 PREPARACION DE DIBUJOS Y ESPECIFICACIÓN DE
CARACTERÍSITICAS. El diseño es una construcción de nuestra imaginación, pero para poder ver lo que imaginamos tenemos que representarlo identificando su forma, tamaño, materiales, lo más detallado posible para ello los métodos usados son bosquejos, croquis, planos que incluyan perspectiva, vistas, medidas.
4. CUARTA FASE. PLANIFICACION Y REPARTO DE TAREAS. Tiene como
propósito la organización del grupo humano para realizar la producción del producto diseñado, es decir, organizar la forma en que trabajara el grupo para la planificación y ejecución del proyecto. 1. Planificar los recursos necesarios: Materiales: Listado de las medidas aproximadas de estos con sus características técnicas respectivas. Presupuesto de los gastos totales que va a originar la construcción. 2. Repartir las tareas que hay que realizar y responsabilizarse de lo que tiene que hacer cada uno. Es importante fijarse una fecha de terminación.
La PLANIFICACIÓN es el proceso que determina la dirección hacia donde
ir y los requisitos necesarios para poner en práctica el proyecto.
5. QUINTA FASE. PROGRAMACIÓN: la programación tiene como
propósito secuenciar en el tiempo las tareas para ejecutar o construir un producto de manera tal de intentar un ahorro de tiempo, de costos y de alcanzar la mejor calidad posible en los resultados PARA LA PROGRAMACION SE USA EL DIAGRAMA DE GANTT: los diagramas de Gantt son gráficos de barras horizontales que permiten ver, entre otros aspectos, la secuencia de las tareas de un proyecto o de un proceso productivo, en función del tiempo
6. SEXTA FASE. CONSTRUCCIÓN DEL PROTOTIPO/ REDISEÑO. se
construye el programa y objeto diseñado de acuerdo con los materiales y técnicas elegidas, las tareas programadas y teniendo en cuenta el correcto uso de máquinas. Herramientas e instrumentos, además de las normas de higiene y seguridad en el trabajo. A medida que se avanza en la construcción, probablemente, se dará cuenta de que algunos dispositivos, mecanismos u operadores que había diseñado ahora no funcionen como se había previsto.
7. SEPTIMA FASE. EVALUACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO: Tiene como
propósito tratar de identificar ciertos aspectos del proyecto que no se haya podido anticipar en el diseño o en cada una de las etapas previas a la ejecución, para lo cual se deben formular preguntad tales como: ¿Resuelve el problema planteado como fue previsto? ¿si, no? ¿Por qué?;· ¿funciona como se previó? ¿Con qué materiales, herramientas y diseño habría que hacerlo la próxima vez para que los resultados fuesen mejores? En esta etapa se deberá evaluar tanto el producto final construido como el proceso de fabricación realizado. Para ello será importante reconocer primero cuales serán los criterios o ítems a evaluar en cada caso.
Es importante que cada grupo piense en proyectos acordes a los temas
relacionados a las materias de taller.
Muchas veces podemos partir de ideas simples y pensar en alguna
mejora del sistema.
A modo de ejemplos de proyectos tecnológicos, adjuntamos algunos
links de videos relacionados.
https://youtu.be/mCqB7IYbyIM?list=PLYVesMNMYYR3Czh65C0ghfFdr_SU_Omga video sierra
https://youtu.be/ulblySFElo4?list=PLYVesMNMYYR3Czh65C0ghfFdr_SU_Omga video de router
https://youtu.be/FWEPt8-NKNA video de hierros para herrería
https://youtu.be/zCMwhWQKKwQ video de máquina para fabricar bloques