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PROYECTO TECNOLÓGICO

La TECNOLOGÍA es el conjunto de saberes, habilidades, destrezas y


medios necesarios para llegar a un fin predeterminado mediante el uso de
objetos artificiales y/o la organización de tareas.

Por PROCESO TECNOLÓGICO entendemos el acto de inventar, crear o


producir un objeto que cumpla con satisfacer determinadas necesidades
y que conlleva una serie de etapas que se desarrollan en forma
secuencial y planificada, evitando improvisaciones.

PROYECTO TECNOLÓGICO: Es el proceso que, partiendo de un


planteamiento y análisis de un problema tecnológico, lo resuelve
mediante la construcción de un sistema técnico o máquina que cumpla
con los requisitos demandados.

1. PRIMERA FASE. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA Y


FUNDAMENTACIÓN : se trata de identificar y formular el problema cuya
solución sería el tema del proyecto tecnológico, para ello, es necesario
especificar muy concretamente qué necesidad hay que satisfacer o que
problema resolver y como, es decir se debe realizar las
especificaciones del problema, que se las que permiten la presentación
del problema en términos precisos para que pueda ser abordado y
resuelto técnicamente.

Objetivos generales y específicos

Los objetivos de un proyecto son los logros que queremos alcanzar


con la ejecución de una acción planificada.

Los objetivos en un proyecto constituyen el punto central de


referencia, son los que conforman su naturaleza y le dan coherencia al
plan de acción. Por ello, es muy importante que los objetivos sean:

• CLAROS: Formulados en un lenguaje comprensible y preciso, fáciles de


identificar.

• FACTIBLES: Posibles de alcanzar con los recursos disponibles, con la


metodología adoptada y dentro de los plazos previstos.

• PERTINENTES: Tienen una relación lógica con el tipo de problema que se


pretende solucionar.
Para planificar un proyecto nos respondemos las siguientes
preguntas:

• ¿QUÉ HACER?: Propuesta.

• ¿PARA QUÉ? : planteamiento del contexto y del problema.

• ¿A QUIÉNES?: personas implicadas como destinatarios.

• ¿CON QUIÉNES?: personas implicadas como responsables.

• ¿DÓNDE? : lugares y espacios en donde se realizan las actividades.

• ¿CUÁNDO? : cuadro temporal en el que se realizará.

• ¿CUÁNTO? : Etapas previstas y cantidad de actividades específicas a llevar a


cabo.

• ¿CÓMO? : técnicas a usar.

• ¿CON QUÉ? : medios e instrumentos con los que contamos.

La FUNDAMENTACIÓN representa una descripción de los


condicionantes que han motivado la propuesta de intervención o el
proyecto operativo. Incluye el análisis de enfoques realizados de
investigaciones relacionadas a la problemática, documentos de
elaboración bibliográfica, otros proyectos que abordaron temas
similares o vinculados, etc.

Justifica, desde el análisis, el porqué de la/s intervención/es que se


proyectan.

Una vez realizada la fundamentación y diagnóstico del proyecto


estamos en condiciones de ejecutar la planificación.

2. SEGUNDA FASE. BÚSQUEDA DE SELECCIÓN DE INFORMACIÓN.


¿Cómo y dónde obtener la información? Libros y folletos, catálogos
comerciales, fuentes Infográficas, observación, exploración y análisis,
visitas a museos, entrevistas, dirigir cartas, otros.
3. TERCERA FASE. DISEÑO

3.1 DISEÑO: tiene como propósito plantear creativamente la forma


de realizar lo que se haya vislumbrado como solución al problema
propuesto, teniendo en cuenta no solamente los aspectos técnicos
y económicos, sino también los socioculturales, los estéticos y los
psicológicos vinculados del tema.

3.2 PREPARACION DE DIBUJOS Y ESPECIFICACIÓN DE


CARACTERÍSITICAS. El diseño es una construcción de nuestra
imaginación, pero para poder ver lo que imaginamos tenemos que
representarlo identificando su forma, tamaño, materiales, lo más
detallado posible para ello los métodos usados son bosquejos,
croquis, planos que incluyan perspectiva, vistas, medidas.

4. CUARTA FASE. PLANIFICACION Y REPARTO DE TAREAS. Tiene como


propósito la organización del grupo humano para realizar la producción
del producto diseñado, es decir, organizar la forma en que trabajara el
grupo para la planificación y ejecución del proyecto. 1. Planificar los
recursos necesarios: Materiales: Listado de las medidas aproximadas
de estos con sus características técnicas respectivas. Presupuesto de
los gastos totales que va a originar la construcción. 2. Repartir las
tareas que hay que realizar y responsabilizarse de lo que tiene que
hacer cada uno. Es importante fijarse una fecha de terminación.

La PLANIFICACIÓN es el proceso que determina la dirección hacia donde


ir y los requisitos necesarios para poner en práctica el proyecto.

5. QUINTA FASE. PROGRAMACIÓN: la programación tiene como


propósito secuenciar en el tiempo las tareas para ejecutar o construir
un producto de manera tal de intentar un ahorro de tiempo, de costos y
de alcanzar la mejor calidad posible en los resultados PARA LA
PROGRAMACION SE USA EL DIAGRAMA DE GANTT: los diagramas de
Gantt son gráficos de barras horizontales que permiten ver, entre otros
aspectos, la secuencia de las tareas de un proyecto o de un proceso
productivo, en función del tiempo

6. SEXTA FASE. CONSTRUCCIÓN DEL PROTOTIPO/ REDISEÑO. se


construye el programa y objeto diseñado de acuerdo con los materiales
y técnicas elegidas, las tareas programadas y teniendo en cuenta el
correcto uso de máquinas. Herramientas e instrumentos, además de las
normas de higiene y seguridad en el trabajo. A medida que se avanza
en la construcción, probablemente, se dará cuenta de que algunos
dispositivos, mecanismos u operadores que había diseñado ahora no
funcionen como se había previsto.

7. SEPTIMA FASE. EVALUACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO: Tiene como


propósito tratar de identificar ciertos aspectos del proyecto que no se
haya podido anticipar en el diseño o en cada una de las etapas previas
a la ejecución, para lo cual se deben formular preguntad tales como:
¿Resuelve el problema planteado como fue previsto? ¿si, no? ¿Por
qué?;· ¿funciona como se previó? ¿Con qué materiales, herramientas y
diseño habría que hacerlo la próxima vez para que los resultados
fuesen mejores? En esta etapa se deberá evaluar tanto el producto final
construido como el proceso de fabricación realizado. Para ello será
importante reconocer primero cuales serán los criterios o ítems a
evaluar en cada caso.

Es importante que cada grupo piense en proyectos acordes a los temas


relacionados a las materias de taller.

Muchas veces podemos partir de ideas simples y pensar en alguna


mejora del sistema.

A modo de ejemplos de proyectos tecnológicos, adjuntamos algunos


links de videos relacionados.

https://youtu.be/mCqB7IYbyIM?list=PLYVesMNMYYR3Czh65C0ghfFdr_SU_Omga video sierra

https://youtu.be/ulblySFElo4?list=PLYVesMNMYYR3Czh65C0ghfFdr_SU_Omga video de router

https://youtu.be/FWEPt8-NKNA video de hierros para herrería

https://youtu.be/zCMwhWQKKwQ video de máquina para fabricar bloques

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