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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela: Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios


Curso: CATEDRA UNADISTA

Estudiante: Libardo Albeiro Yela Toro

Rol: Revisor

TEMA ¿QUE ES? ¿EN QUE CONSISTE?

Mi proceso de autovaloración Determinar muy


Aprendizaje como estudiante en el ámbito claramente que para
Autónomo académico, donde debo aplicar alcanzar metas hay que
mis propias convicciones en bien primero tomar una postura
de mí formación, siempre y de autonomía, esto significa
cuando sean guiadas de forma que para tal fin, tengo que
responsable. aplicar mis propios recursos
y conocimientos en base al
trabajo individual.

Es la relación entre mí En poner en práctica


aprendizaje establecido hasta el mis aptitudes y
momento y la posibilidad de complementarlas con la
Aprendizaje recibir nuevos conocimientos. información que me
Significativo Esto quiere decir, que debo ofrece el medio en el
complementar y fortalecer mí que me encuentro, para
formación educativa, aplicando finalmente obtener un
lo conocido y lo nuevo por conocimiento más
aprender. amplio de los temas que
se traten.

Es la participación de cada Consiste en adquirir un


uno de nosotros como estudiantes compromiso de integración
con el medio que nos rodea, a y formación a nivel
partir de las relaciones
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interpersonales con el fin de personal y grupal.
abordar diferentes situaciones en
Compartir experiencias,
un entorno de formación. A
Aprendizaje capacidades e información
demás, desarrollamos una
Colaborativo con nuestros compañeros y
construcción social del
tutor.
conocimiento en la interacción
con nuestros semejantes.

En adecuar un debido
Son las funciones superiores
proceso a nuestra formación
de nuestro pensamiento, donde se
educativa, a partir de un
aplican condiciones y habilidades enfoque más preciso en el
desarrollo de temáticas
Procesos de más profundas en el entorno de
establecidas.
Pensamiento
aprendizaje.

Poner en practica nuestras


habilidades como: la
observación, análisis,
comprensión,
interpretación, deducción,
etc...

La mejor manera de aplicar Consiste en la aplicación en


un proceso académico, de
Estrategias de mis conocimientos en forma más
las habilidades que tenemos
Aprendizaje detallada y efectiva, con la
nosotros como estudiantes y
integración de las distintas la manera como
organizamos nuestras tareas
herramientas tecnológicas y de
en tiempo, investigación,
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información. A demás, debo realización,
retroalimentación y
llevar un proceso de aprendizaje
autoevaluación.
con importantes estrategias,

como: la planificación,

regulación, dirección, supervisión

y la evaluación de las distintas

tareas, para obtener finalmente

excelentes resultados.

Referencias bibliográficas

Alvis, A. y Malagón, G., (versión 2018).  OVI Unidad 2: Aprendizaje

Unadista. [Página web]. Recuperado

de https://view.genial.ly/5c1bee470eeafa309dbcda82/unidad-2-

aprendizaje-unadista

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