Nombre: José Luis Castañeda Buitrago Rol: compilador

TEM ¿QUÉ ES? ¿Cómo lo aplicas?

A
Aprendiza Es la capacidad del estudiante Con un grado de intervención del
je de aprender por sí mismo, a estudiante en el establecimiento de sus
través de la realización de objetivos, procedimientos, recursos,
autónom
actividades de aprendizaje, evaluación y momentos de aprendizaje,
o autoformación, lo que implica frente a las necesidades de formación.
desarrollar y afianzar sus
conocimientos.
Aprendiza El estudiante relaciona la El estudiante reconoce que tiene un
je información nueva con la que contexto propio en el cual construye
significati ya posee, reajustando y aprender de forma significativa se
reconstruyendo ambas construye en la posibilidad de relacionar
vo informaciones a partir de sus los conocimientos e información que se
conocimientos y los adquiridos aprende con lo que el estudiante sabe.
Aprendizaj Es una técnica didáctica que Lo que implica que los alumnos
e promueve el aprendizaje aprendan a gestionar sus tareas de forma
Colaborati centrado en el estudiante colaborativa, es decir que controlen su
basando el trabajo en pequeños proceso de aprendizaje y el de sus
vo grupos donde los estudiantes compañeros.
con diferentes niveles de
habilidad utilizan una variedad
de actividades de aprendizaje
para mejorar su entendimiento
sobre una materia
Procesos Son aquellas habilidades Constituyendo en operaciones del
de relacionadas con las funciones pensamiento a través de la práctica y
Pensamien superiores de pensamientos, desarrollar las actividades de forma más
lenguaje, memoria, pensamiento concreta y completa; estas habilidades
to y aprendizaje. Cuya función es nos permiten procesar información
el de dar un medio preciso, adaptarnos a la realidad y solucionar
seguro y posible de la problemas.
información.
Estrategias Las estrategias de aprendizaje Orientan al aprendiz a buscar la manera
de son una guía flexible y más segura de aprender para que aprenda
Aprendizaj consiente para alcanzar el logro con mayor eficacia los temas curriculares
de objetivos, propuestos para el y extracurriculares que se le presenten.
e proceso de aprendizaje.
¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental
para el desarrollo del trabajo colaborativo?
Es un compromiso de cada uno de los estudiantes en ayudarse y apoyarse
mutuamente cuando se presente una dificultad, aportando sus ideas y
conocimientos con el objetivo de lograr una meta en común.