INSTITUCIÓN EDUCATIVA FILIBERTO RESTREPO SIERRA

MACEO - ANTIOQUIA
GUIA DE APRENDIZAJE

CIENCIAS SOCIALES 7°
GUIA N° 1 PERIODO N° 1
SI ME NECESITAS AQUÍ ME PUEDES ENCONTRAR
Docente: JHON JAIRO GIL YEPEZ Número de celular:3216051014
Correo del docente: jhongil71@hotmail.com Número de WhatsApp:3216051014
Horario de atención: martes de 2:00 pm a 4:00 pm
PARA QUE TENGAS EN CUENTA
Estudiante: Grado:
Fecha de inicio: 16/01/2023 Fecha de finalización: 24/02/2023
Periodo: 1Semanas:5Horas semanales:1 Nota: Celular de contacto: ____________
80% GUIAS DEL PRIMER PERIODO
CRITERIO DE EVALUACION (Diligenciado por el docente)
Escriba los criterios que va a tener presente para asignar la nota
 5%
30% trabajo en clase (participación en clase, trabajos individuales y grupales) está

.50
10% trabajo en casa (compromisos de casa, consultas etc.)
40% Evaluación final de periodo.

INICIEMOS EL PROCESO DE APRENDIZAJE

TEMA(S): EL IMPERIO CAROLINGIO
REFERENTE (Estándar, propósito o DBA).
Conoce la edad Media y Feudalismo
Analiza y reconoce el Imperio Carolingio
INSTRUCCIONES GENERALES
El desarrollo de la guía se hará en su mayor parte en clase, por lo tanto es responsabilidad del estudiante aprovechar el
tiempo, tener buena actitud y disciplina hacia el aprendizaje.
Recuerda siempre ser ordenado con tus cuadernos
TEMA 1: EL IMPERIO CAROLINGIO
EXPLORACIÓN (SABERES PREVIOS O INDAGACIÓN)

Observa el mapa, escribe que regiones comprendían el imperio Carolingio

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ESTRUCTURACIÓN (CONCEPTUALIZACION)

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PRÁCTICA (APLICACIÓN)

TRANSFERENCIA Y VALORACIÓN
C.SOCIALES 7°-GUIA 1-1°PERIODO 4
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TALLER DE COMPRENSION LECTORA

De acuerdo a las lecturas de las paginas 12,13 y 15 responda:

1. ¿Qué es la carolingia?
2. ¿Cómo se llama el rey más importante de esta familia y que quiere decir?
3. ¿Qué fue lo que más defendió este rey?
4. ¿Cómo estaba organizado el imperio en esa época?
5. ¿Cómo se dividió el imperio después de la muerte de Luis el piadoso?
6. ¿Cómo era la economía de la época carolingia?
7. ¿Cuál fue el vinculo mas importante de la época carolingia?
8. ¿Cómo fue la cultura de la época carolingia?

TEMA 2: EL FEUDALISMO

EXPLORACIÓN (SABERES PREVIOS O INDAGACIÓN)

¿qué significa el término feudalismo?

Observa la imagen y explícala.

ESTRUCTURACIÓN (CONCEPTUALIZACION)

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PRÁCTICA (APLICACIÓN)
1. Elabora un dibujo o una caricatura en la que expliques el tipo de vida que llevaban los siervos.
2. Busca los termino en la sopa de letras y defina cada uno de ellos.

TRANSFERENCIA Y VALORACIÓN
3. Describe los principales acontecimientos alrededor del año 1000
4. ¿Qué era el feudo y como estaban distribuidas las tierras?
5. En un dibujo o esquema explica cómo estaba organizada la sociedad feudal.
6. ¿Cómo influyeron las invasiones en la conformación de la sociedad feudal ?
7. ¿Por qué crees que a los guerreros de la época se les llamó caballeros?
8. ¿Explica por qué la tierra se convirtió en un factor de riqueza durante el feudalismo?

TEMA 3:LA EDAD MEDIA

EXPLORACIÓN (SABERES PREVIOS O INDAGACIÓN)
¿Cuál crees que fue el papel de la iglesia en la edad media?

¿ has escuchado el termino “cruzada”?, explícalo o consúltalo

ESTRUCTURACIÓN (CONCEPTUALIZACION)

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PRÁCTICA (APLICACIÓN)

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TRANSFERENCIA Y VALORACIÓN

SEGUIMIENTO ACTITUDINAL

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1. AUTO EVALUACIÓN 5%,
Escriba una calificación, tenga presente ser consiente y honesto al asignarse la nota, para ello tenga presente los aspectos descritos abajo.

 La presentación de mis trabajos y tareas se realiza de manera ordenada con pulcritud y limpieza.
 Comprendo y desarrollo los contenidos y procedimientos trabajados en la guía.
 Cumplo con la entrega de mis actividades y tareas.
 Demuestro interés y motivación por aprender la asignatura autónomamente.
 Hago todo lo posible por superar mis dificultades académicas y aprender los contenidos que me parecen difíciles.
2. COEVALUACIÓN 5%

CONSISTE EN LA ASIGNACION DE UNA NOTA O CALIFICACION QUE DA UN ESTUDIANTE A SU PAR, TENIENDO EN

CUENTA SU ACTITUD.HACIA EL APRENDIZAJE.I
3. HETEROEVALUACIÓN 10%)

CONSISTE EN LA ASIGNACION DE UNA NOTA O CALIFICACION QUE DA EL DOCENTE AL ESTUDIANTE TENIENDO

EN CUENTA SU ACTITUD.HACIA EL APRENDIZAJE.I
CIBERGRAFIA- MATERIAL DE APOYO Y BIBLIOGRAFIA
2007 ciencia Sociales 7° (Santillana)
Puedes ampliar la temática con los siguientes videos
Imperio carolingio:
https://youtu.be/gbrHcsz5Auw

El feudalismo::
https://youtu.be/3CXzVghvIhg - https://youtu.be/lGZFeSGd3FM

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