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I. SUMILLA
A lo largo del curso, se desarrollan los siguientes ejes temáticos: definición y concepción
de proyectos de operación y mantenimiento; gestión de alcance, riesgos, tiempo y costos;
análisis y medición de la productividad; elaboración de tableros de control; modelo de
gestión público-privado; taller de análisis y resolución de casos teóricos y prácticos basados
en situaciones reales.
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III. OBJETIVOS ESPECIFICOS
2. Conocer los distintos instrumentos para el desarrollo de proyectos que incluyen O&M:
Proyectos de Inversión Pública. Asociaciones Público-Privadas (APP). Concesión y
Financiamiento de Proyectos, considerando un análisis acorde al alcance de las ODS
No. 9 Industria, Innovación e Infraestructura, ODS No. 11 Ciudades y Comunidades
Sostenibles y No. 12 Producción y Consumo.
PRIMERA SEMANA
Desarrollaremos los conceptos necesarios para entender, identificar y diferenciar proyectos
de Operación y Mantenimiento, en adelante proyectos de O&M.
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UNIDAD 3: ALCANCE DE PROYECTOS 12 horas.
SEXTA SEMANA
La importancia de la gestión del alcance en el desarrollo de proyectos de O&M,
aprenderemos a gestionar el alcance con herramientas adecuadas.
SÉPTIMA SEMANA
Desarrollaremos el alcance de proyectos de O&M reales, aplicando buenas prácticas del
PMI y empleando herramientas con el WBS Chart Pro.
OCTAVA SEMANA
Actividades de apoyo a la asignatura.
Retroalimentación del proceso de aprendizaje.
NOVENA SEMANA
Desarrollaremos los conceptos requeridos para la elaboración del Expedientes Técnicos
de proyectos de O&M, incluyendo las estrategias y tecnologías requeridas para la
integración y compatibilización de especialidades, revisión y análisis de interferencias, la
importancia del Expediente Técnico en la gestión de proyectos de O&M.
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DECIMO QUINTA SEMANA
Analizaremos las normativas vigentes para el desarrollo de proyectos con la metodología
BIM
DECIMOSEXTA SEMANA
Evaluación del aprendizaje.
Retroalimentación del proceso de aprendizaje.
V. METODOLOGÍA
La metodología implica el uso de la clase o exposición por parte del docente, para
desarrollar los contenidos teóricos, y la resolución de casos reales como estrategia para
propiciar la participación del estudiante. Finalmente, se emplea el trabajo colaborativo para
la elaboración de un proyecto de investigación.
La nota final de la asignatura (NF) es el promedio ponderado de las notas obtenidas en las
siguientes evaluaciones:
Carácter Objetivo /
Tipo de
EC Semana Peso (individual Descripción Competencia a
evaluación
/ grupal) evaluar
2 15% Presentación Grupal Presentación 1, 2 y 3
de avance de
trabajo grupal:
ORA
EC1
(50%)
10% Oral Individual Respuesta a
preguntas
específicas
individuales
referidas a la
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presentación
de avance de
trabajo: ORA
4 15% Presentación Grupal Presentación 1, 2 y 3
de avance de
trabajo grupal:
WBS
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15 50% Escrito Individual Examen final: 1, 2, 3, 4 y 5
10 preguntas
con opciones
y 4 preguntas
de desarrollo
VII. BIBLIOGRAFÍA
OBLIGATORIAS
1. Luis José Armendola (2005), Dirección y Gestión de Paradas de Planta: The Theory of
Constrainsts "Turnaround - Shutdowns Maintenance" (Spanish Edition) 1st Edition.
Ediciones Espuela de plata
COMPLEMENTARIAS
4. Project Management Institute (2019). Practice Standard for Work Breakdown Structures
– third Edition
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