UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE GESTION DE CALIDAD Y PROYECTOS

I. IDENTIFICACI�N
1.1. Experiencia Curricular: GESTION DE CALIDAD Y PROYECTOS
1.2. Facultad: FACULTAD DE INGENIERIA
1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA MECATRONICA
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Acad�mico: 2021-II
1.5. A�o/Ciclo Acad�mico: 10
1.6. C�digo de curso: 3853
1.7. Secci�n: A
1.8. Creditos: 4
1.9. N�mero de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el a�o/ciclo
acad�mico: 1
1.10. Duraci�n por vez de rotaci�n (Nro. de Semanas/Días): 15
1.11. Extensi�n horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 5
- Horas Teor�a: 3
- Horas Pr�ctica: 2
1.11.2. Total de Horas A�o/Semestre: 80
1.12. Organizaci�n del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Te�ricas 36 15 12 9 ---
- Sesiones Pr�cticas 24 10 8 6 ---
- Sesiones de Evaluaci�n 20 5 5 5 5
Total Horas 80 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- TRABAJO DE TESIS I
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripci�n Nombre Profesi�n Email
Coordinador General Mg. GELDRES MARCHENA, Ingeniero Industrial tgeldres@unitru.edu.pe
TEODORO ALBERTO
II. FUNDAMENTACI�N Y DESCRIPCI�N
El curso de Gestión de Calidad y Proyectos que se brinda a los estudiantes del X ciclo de la carrera de
Ingeniería Mecatrónica, incluye los instrumentos fundamentales para la formulación y evaluación de los
Proyectos de Inversión, en concordancia con la sumilla básica de la currícula.
En este contexto, comprende técnicas relacionadas con el ciclo de los proyectos, como son: Estudio del
Mercado, Ingeniería del Proyecto, Costos e Ingresos, Inversiones, Flujo de Caja, Criterios de Evaluación
Económica, Análisis de Sensibilidad y Gestión de Proyectos, los cuales conducen a un análisis sistemático
de la información requerida para su formulación y evaluación.
Como los estudiantes de esta carrera requieren prioritariamente obtener conocimientos y habilidades en este
tipo de técnicas que permitan determinar alternativas de decisión sobre los proyectos de inversión en
general y en particular los relacionados con la Ingeniería Mecatrónica, es que se justifica la inclusión de
esta asignatura en el perfil profesional de la carrera.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
El alumno diseñará, formulará y evaluará económica y financieramente un proyecto de inversión desde el
punto de vista privado, principalmente en aspectos relacionados con su especialidad.
El alumno formulará y evaluará alternativas de inversión.
El alumno valorará las oportunidades de fuentes de financiamiento para los proyectos de inversión.
El alumno identificará oportunidades para generar proyectos de inversión.
En el proceso de evaluación se enfatizará las técnicas de los métodos de evaluación económica, plasmando
cada concepto en casos especialmente preparados para cumplir con el objetivo del curso.

RESULTADOS DEL ESTUDIANTE PRIORIZADOS:

RESULTADO F: (Ética) La capacidad para aplicar principios éticos y comprometerse con la ética
profesional y las responsabilidades y normas de la práctica de la ingeniería.
RESULTADO L: (Gestión de Proyectos) La capacidad de demostrar el conocimiento y la comprensión de

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los principios de gestión en ingeniería y la toma de decisiones económicas, y su respectiva aplicación.

IV. PROGRAMACI�N
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominaci�n: BASE CONCEPTUAL Y ESTUDIO DE MERCADO
4.1.2. Inicio: 2021-10-25 Termino: 2021-12-03 N�mero de Semanas/D�as: 6
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
•Definir el proceso de formulación y evaluación de proyectos.
•Cuantificar la demanda de los mercados para los productos del proyecto.
•Definir las características deseables de estos productos y estimar las ventas futuras.
•Elaborar el estudio de mercado de un proyecto de inversión.
4.1.4. Desarrollo de la Ense�anza-Aprendizaje:
Semana/Dï Actividades y Contenidos
¿½a
Semana/Dï Presentación y socialización del sílabo.
¿½a 1 Introducción a los Proyectos de Inversión:
Inicio: La evaluación de proyectos: Tipos de evaluación. Ciclo de vida de un proyecto. Etapas en la
2021-10-25 formulación y evaluación de proyectos. Contenido típico de un informe de inversión. Clasificación
Termino: de proyectos. El proceso de preparación y evaluación.
2021-10-29 Actividades:
Socialización del sílabo (Videoconferencia)
Exposición docente con PPT (video)
Lectura del módulo de aprendizaje
Realización y envío de la Tarea 1.
Semana/Dï Estructura económica del mercado:
¿½a 2 La estructura económica del mercado. La demanda y la oferta de un producto. Tamaños de
Inicio: mercados, estimaciones para diferentes productos.
2021-11-01 Actividades:
Termino: Exposición docente (videoconferencia)
2021-11-05 Lectura del módulo de aprendizaje
Realización y envío de la Tarea 2
Chat de retroalimentación.
Semana/Dï El mercado del proyecto:
¿½a 3 El mercado del proyecto. Objetivos del estudio de mercado. Etapas del estudio de mercado.
Inicio: Preferencias del consumidor. Estrategia comercial. Cuantificación de la demanda.
2021-11-08 Actividades:
Termino: Exposición docente con PPT (video)
2021-11-12 Lectura del módulo de aprendizaje
Realización y envío de la Tarea 3
Chat de retroalimentación.
Semana/Dï Técnicas de proyección del mercado:
¿½a 4 Técnicas de proyección del mercado. Métodos cualitativos. Modelos causales. Modelos de serie de
Inicio: tiempos.
2021-11-15 Actividades:
Termino: Revisión de material de clase de las sesiones anteriores.
2021-11-19 Realización y envío de la Tarea 4
Chat de retroalimentación.
Semana/Dï Encuestas en muestras de la población:
¿½a 5 Encuestas en muestras de la población. Elaboración y procesamiento de encuestas.
Inicio: Actividades:
2021-11-22 Revisión de material de clase de las sesiones anteriores.
Termino: Realización y envío del Avance del Proyecto de Inversión EVA01
2021-11-26 Chat de retroalimentación.
Semana/Dï Evaluación Parcial Unidad 1:
¿½a 6 Desarrollo de prueba de conocimientos.
Inicio:
2021-11-29
Termino:
2021-12-03

4.1.5. Evaluaci�n del Aprendizaje:

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Semana/Dï T�cnica/Instrumento
¿½a
Semana/Dï Producto académico: Organizador visual
¿½a 1 Instrumento: Rúbrica
Inicio:
2021-10-25
Termino:
2021-10-29
Semana/Dï Producto académico: Desarrollo de trabajo de aplicación
¿½a 2 Instrumento: Rúbrica
Inicio:
2021-11-01
Termino:
2021-11-05
Semana/Dï Producto académico: Desarrollo de trabajo de aplicación
¿½a 3 Instrumento: Rúbrica
Inicio:
2021-11-08
Termino:
2021-11-12
Semana/Dï Producto académico: Desarrollo de trabajo de aplicación
¿½a 4 Instrumento: Rúbrica
Inicio:
2021-11-15
Termino:
2021-11-19
Semana/Dï Producto académico: Informe
¿½a 5 Instrumento: Rúbrica
Inicio:
2021-11-22
Termino:
2021-11-26
Semana/Dï Producto académico: Desarrollo de Prueba de conocimientos
¿½a 6 Instrumento: Prueba escrita
Inicio:
2021-11-29
Termino:
2021-12-03
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominaci�n: ESTUDIO TÉCNICO, COSTOS E INVERSIONES DEL PROYECTO
4.2.2. Inicio: 2021-12-06 Termino: 2022-01-07 N�mero de Semanas/D�as: 5
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
•Elaborar el estudio técnico del proyecto: ingeniería del proyecto, tamaño y localización.
•Estimar los diferentes costos y las inversiones requeridas en el proyecto.
4.2.4. Desarrollo de la Ense�anza-Aprendizaje:
Semana/Dï Actividades y Contenidos
¿½a
Semana/Dï Ingeniería del proyecto:
¿½a 7 Diseño de los productos. Procesos de producción. Economía de escala.
Inicio: Balance de personal. Elección entre alternativas tecnológicas.
2021-12-06 Actividades:
Termino: Exposición docente (videoconferencia)
2021-12-10 Lectura del módulo de aprendizaje
Realización y envío de la Tarea 5
Chat de retroalimentación.
Semana/Dï Tamaño del proyecto:
¿½a 8 Determinación del tamaño del proyecto. Distribución y localización de instalaciones.
Inicio: Actividades:
2021-12-13 Exposición docente (videoconferencia)
Termino: Lectura del módulo de aprendizaje
2021-12-17 Realización y envío de la Tarea 6
Chat de retroalimentación.

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Semana/Dï Costos e ingresos en un proyecto:

¿½a 9 Costos /Ingresos. Estructura de costos de producción y clasificación de costos.
Inicio: Actividades:
2021-12-20 Exposición docente (videoconferencia)
Termino: Lectura del módulo de aprendizaje
2021-12-24 Realización y envío de la Tarea 7
Chat de retroalimentación.
Semana/Dï Las inversiones del proyecto:
¿½a 10 Las inversiones tangibles e intangibles. Detalle de sus componentes.
Inicio: Organización de personal. Depreciaciones y amortizaciones. Gestión de capital de trabajo.
2021-12-27 Actividades:
Termino: Exposición docente con PPT (video)
2021-12-31 Lectura del módulo de aprendizaje
Realización y envío de la Tarea 8
Chat de retroalimentación.
Semana/Dï Evaluación Parcial Unidad 2:
¿½a 11 Desarrollo de prueba de conocimientos
Inicio: Realización y envío del Avance del Proyecto de Inversión EVA02.
2022-01-03
Termino:
2022-01-07

4.2.5. Evaluaci�n del Aprendizaje:

Semana/Dï T�cnica/Instrumento
¿½a
Semana/Dï Producto académico: Desarrollo de trabajo de aplicación
¿½a 7 Instrumento: Rúbrica
Inicio:
2021-12-06
Termino:
2021-12-10
Semana/Dï Producto académico: Desarrollo de trabajo de aplicación
¿½a 8 Instrumento: Rúbrica
Inicio:
2021-12-13
Termino:
2021-12-17
Semana/Dï Producto académico: Desarrollo de trabajo de aplicación
¿½a 9 Instrumento: Rúbrica
Inicio:
2021-12-20
Termino:
2021-12-24
Semana/Dï Producto académico: Desarrollo de trabajo de aplicación
¿½a 10 Instrumento: Rúbrica
Inicio:
2021-12-27
Termino:
2021-12-31
Semana/Dï Producto académico: Desarrollo de Prueba de conocimientos / Informe
¿½a 11 Instrumento: Prueba escrita / Rúbrica
Inicio:
2022-01-03
Termino:
2022-01-07
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominaci�n: ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DEL PROYECTO
4.3.2. Inicio: 2022-01-10 Termino: 2022-02-04 N�mero de Semanas/D�as: 4
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
•Elaborar los flujos de caja del proyecto.
•Estimar los costos de oportunidad de capital.
•Evaluar económica y financieramente proyectos de inversión.

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•Identificar y evaluar el impacto de los principales riesgos.

4.3.4. Desarrollo de la Ense�anza-Aprendizaje:
Semana/Dï Actividades y Contenidos
¿½a
Semana/Dï Flujo de caja e indicadores financieros:
¿½a 12 Preparación de flujos de caja. Flujos económicos y financieros. Indicadores financieros TIR, VAN,
Inicio: VAE.
2022-01-10 Actividades:
Termino: Exposición docente (videoconferencia)
2022-01-14 Lectura del módulo de aprendizaje
Realización y envío de la Tarea 9
Chat de retroalimentación.
Semana/Dï Enfoques de evaluación:
¿½a 13 El Costo de capital. El costo de la deuda. El costo de capital propio. El costo promedio ponderado de
Inicio: capital.
2022-01-17 Actividades:
Termino: Exposición docente (videoconferencia)
2022-01-21 Lectura del módulo de aprendizaje
Realización y envío de la Tarea 10
Chat de retroalimentación.
Semana/Dï Análisis de de sensibilidad y Gestión de Proyectos:
¿½a 14 Análisis de riesgos. Análisis de sensibilidad.
Inicio: Gestión de Proyectos. Aplicaciones con Microsoft Project.
2022-01-24 Actividades:
Termino: Exposición docente (videoconferencia)
2022-01-28 Lectura del módulo de aprendizaje
Realización y envío de la Tarea 11
Chat de retroalimentación.
Semana/Dï Evaluación Parcial Unidad 3:
¿½a 15 Desarrollo de prueba de conocimientos
Inicio: Realización y envío del Informe del Proyecto de Inversión EVA03.
2022-01-31
Termino:
2022-02-04

4.3.5. Evaluaci�n del Aprendizaje:

Semana/Dï T�cnica/Instrumento
¿½a
Semana/Dï Producto académico: Desarrollo de trabajo de aplicación
¿½a 12 Instrumento: Rúbrica
Inicio:
2022-01-10
Termino:
2022-01-14
Semana/Dï Producto académico: Desarrollo de trabajo de aplicación
¿½a 13 Instrumento: Rúbrica
Inicio:
2022-01-17
Termino:
2022-01-21
Semana/Dï Producto académico: Desarrollo de trabajo de aplicación
¿½a 14 Instrumento: Rúbrica
Inicio:
2022-01-24
Termino:
2022-01-28
Semana/Dï Producto académico: Desarrollo de Prueba de conocimientos / Informe
¿½a 15 Instrumento: Prueba escrita / Rúbrica
Inicio:
2022-01-31
Termino:
2022-02-04

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4.4. APLAZADO
Semana/D�a T�cnica/Instrumento
Semana/D�a 16 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACI�N
1. Base Legal: Reglamento de Normas Generales de Evaluación del Aprendizaje de Estudiantes de Pregrado
de la Universidad Nacional de Trujillo.
2. Procedimientos:
Se dará especial valoración a la evaluación de proceso, consistente en evaluar las tareas, así como la
participación a través de los foros, chats, etc., también se tendrá en cuenta actividades de investigación
formativa, con su instrumento de evaluación pertinente. Estas actividades se denominarán Productos
Académicos Virtuales.
Normas específicas en la Experiencia Curricular.
PUi = 0,5*EPi+0,5*PACi
PP = (PU1+PU2+PU3)/3
Donde:
EPi = Nota del Examen Parcial i (i = 1, 2, 3)
PACi = Promedio de Productos Académicos Virtuales.
PUi = Promedio de Unidad i (i=1, 2, 3)
PP = Promedio Promocional
3. Criterios para la promoción
El sistema de calificación es vigesimal (0-20). La nota aprobatoria es 14 (catorce), en el promedio
promocional el medio punto (0.5) favorece al estudiante. En el caso de los estudiantes aplazados la nota que
obtengan será promediable con la nota promedio del ciclo regular.
La asistencia será en función al ingreso a la plataforma y/o a los productos académicos virtuales
presentados en la semana por parte de los estudiantes. En caso de incumplimiento en un 30%, serán
inhabilitados.
VI. CONSEJER�A/ORIENTACI�N
Propósitos: Que los estudiantes reciban apoyo para el logro de los objetivos de aprendizaje y orientación en
la solución de problemas que afecten a su normal desempeño académico.
Día: LUNES
Lugar: Vía Google Meet/chat en el aula virtual
Horario: 7 pm a 9 pm
VII. BIBLIOGRAF�A
330.18 / B12. Baca, Gabriel, Fundamentos de Ingeniería Económica, Cuarta Edición, McGraw-Hill
Interamericana Editores, México, 2015. (Disponible en: Biblioteca de Ingeniería Industrial)
https://drive.google.com/file/d/1QYHwGhOcBmq3oxh9D9DUQ8SUp7oALfXc/view?usp=sharing

658.652 / B57. Blank, L. y Tarquin, A. Ingeniería Económica, Séptima Edición, McGraw-Hill

Interamericana Editores, México, 2012. (Disponible en: Biblioteca de Ingeniería Industrial)
https://drive.google.com/file/d/1KIz3e4mwhlhcx4268O4j6MPyX3nQzD-H/view?usp=sharing

658.404 / S13. Sapag Chain, Nassir. Proyectos de Inversión. Formulación y Evaluación, Segunda Edición,
Pearson Education, Chile, 2011. (Disponible en: Biblioteca de Ingeniería Industrial)
https://drive.google.com/file/d/1o9IHH4zQFPA8QwNAaDghXcOgSPn07C1X/view?usp=sharing

658.404 / S13-2015. Sapag Chain, Nassir. Proyectos de Inversión. Formulación y Evaluación, Segunda
Edición, Pearson Education, Chile, 2015. (Disponible en: Biblioteca de Ingeniería Industrial)

658.404 / S13. Sapag Chain, Nassir y Reynaldo. Preparación y Evaluación de Proyectos, Sexta Edición,
McGraw-Hill Interamericana, Colombia, 2014. (Disponible en: Biblioteca de Ingeniería Industrial)
https://drive.google.com/file/d/1dYJyG4rdiHeiKV7ku0I_VwSETbQw_2N5/view?usp=sharing

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El presente Silabo de la Experiencia Curricular "GESTION DE CALIDAD Y PROYECTOS", ha sido

Visado por el Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA MECATRONICA,
quien da conformidad al silabo registrado por el docente GELDRES MARCHENA, TEODORO ALBERTO
que fue designado por el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA INDUSTRIAL.

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