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Tarea 1 – Actividad sobre funciones

Presentado por
Ana Fabiola Cáceres Jaimes – 1.006.636.214

Calculo diferencial – 551109

Grupo - 23

Presentado a:
Yaneth Tovar

Universidad Nacional abierta y a distancia - UNAD

Cead - Yopal
ECEDU
19 de febrero de 2023
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INTRODUCCION

El presente trabajo muestra aspectos relevantes acerca del origen, destierro y

renacimiento del cálculo de infinitesimales donde se puede evidenciar de manera
detallada las fechas, obras personajes que han sido muy importantes dentro de la historia
del calculo de infinitesimales y que hoy por aun seguimos estudiando el cálculo en la área
de las matemáticas donde es posible conocer su historia e origen además basados en
personajes significativos que aportaron grandes estudios a esta área de la matemática y
donde algunos de estos procesos son demostrados.

En el siguiente trabajo identificamos la simbología, definición y propiedades de las

funciones dentro del cálculo diferencial con el fin de favorecer la comprensión de los
conceptos, además de implementar la argumentación de los procedimientos utilizados con
el fin de lograr el desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo.
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Desarrollo de la actividad

1. Con base al artículo anterior, realizar una línea de tiempo que de a conocer las fechas
más importantes relacionadas en el texto.

Link de la línea de tiempo

https://my.visme.co/view/y46z4k04-linea-de-tiempo-ana-fabiola-caceres-paso-1
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Conclusiones

• En el trabajo anterior conocimos la definición del cálculo de infinitesimales así

mismo su origen, destierro y renacimiento cabe destacar los personajes que
hicieron grandes aportes al cálculo diferencial.
• Implementamos la argumentación de los procedimientos utilizados con el fin de
lograr el desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo.
• Identificamos cada uno de los personajes que hicieron aportes al cálculo
diferencial y que se vincularon a los diferentes debates y demás investigaciones
en esta área de la matemática
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Referencias bibliográficas

• Gonzales, Q. (2003). Origen, destierro y renacimiento de LOS INFINITESIMALES.

Revista educación y pedagogía. 15(35). 29-36.
https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5941