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A continuación, daremos unas recomendaciones para que

tengas en cuenta antes de iniciar el encuentro educativo


• Ubícate en el lugar donde te sientas a gusto dentro del salón

• Es importante colocar en modo silencio o vibración tus dispositivos móviles o celulares. Si es necesario
contestar alguna llamada, puedes retirarte del salón y regresa pronto, así evitas distraer al grupo de estudio y
interrumpir el proceso de aprendizaje

• Recuerda permanecer y participar durante estas 2 horas en el encuentro educativo para ser valida tu
asistencia.

• Cuenta con la cartilla y rotafolio del módulo a la mano.

• Debes estar preparado para ingresar a las herramientas interactivas de apropiación del aprendizaje con su
celular y para el registro de la asistencia por medio de código QR.

• Si tienes inconvenientes durante el encuentro educativo diríjase con la Coordinadora Dianna Mora.

• Asume con responsabilidad y juicio este proceso, recuerda que eres el responsable de tu propio aprendizaje.

• Al finalizar el encuentro educativo, si deseas conversar con el facilitador o coordinadora, estaran muy
pendientes en atenderte.
¡Bienvenidos!
A Líderes para Ambientes de Trabajo
Seguros y Saludables donde
encontrarán elementos que les
ayudarán a proponer medidas de
prevención, control y mejora de las
condiciones y comportamientos que
puedan llevar al deterioro de la calidad
de vida laboral y por consiguiente a la
ocurrencia de un incidente o accidente
de trabajo o de enfermedades
laborales.

Iniciaremos a las 8:00 a.m.


El Arte de Facilitar
Aprendizajes

Modulo 0.
Introducción Lideres
para ambientes de
trabajo seguros y
saludable
El Arte de
Facilitar
Aprendizajes
Objetivo general del cuidado
Potencializar acciones de cuidado para generar hábitos que promuevan la
preservación y conservación de la vida.

¡¡¡Cuidar la vida!!!

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Objetivo de Aprendizaje

Comprender y analizar la importancia de la


formación para la definición de estrategias
que se consoliden en las empresas para la
gestión de la seguridad y salud en el trabajo
y la participación en el fomento de la
prevención.
.
Acuerdos durante cada
Encuentro educativo
Puntualidad y
cumplimiento de los Reflexionar y Compartir
tiempos establecidos experiencias

Escucharnos
unos a otros

Compromiso
Participar activamente
Uso prudente de los conversacional,
equipos tecnológicos Construir en equipo
Tener la mente abierta
Declaratoria SURA

9 de febrero
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Modelo Educativo
Fomentar una conciencia critica mediante la
articulación, de la teoría con la práctica

Se consolida
Saberes Saberes Puesta en el aprendizaje
previos: nuevos: práctica: significativo:
Experiencias Conocimientos, Soluciones de Argumentación,
Creencias conceptos, situaciones, creación, puesta en
procedimientos, etc. compromisos, práctica en
Conocimientos etc. mejoras. contexto.

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Modelo Pedagógico
Fases del aprendizaje

El proceso educativo y pedagógico se


desarrolla en 3 fases del aprendizaje en el cual
nuestro propósito es brindar estructura
metodológica en el desarrollo de eventos
educativos, conectar el conocimiento con las
habilidades de pensamiento y las habilidades
sociales, que aportan al fortalecimiento de las
capacidades, en donde las personas deciden
apropiar su aprendizaje y ponerlo en práctica
en sus vidas.

9 de febrero
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Actividades evaluativas cuantitativo
Evaluación de lectura previa de la cartilla
Cada estudiante- trabajador realizara lectura
previa de la cartilla, antes de presentarse al
encuentro educativo; con este simple ejercicio de
lectura nos acerca a información, conocimientos,
conceptos, que serán profundizados por el
facilitador y se conversara con el grupo

En las Cartillas se encontrarán todos los


conceptos teóricos de la unidad de aprendizaje
que serán profundizados por el facilitador y
moderador.

Al finalizar el proceso, se desarrolla una


evaluación final
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Entrega de rotafolio apropiación
Compromiso semanal
El Rotafolio es una guía de formación dentro de nuestras fases del aprendizaje, que nos llevará a reflexionar,
profundizar, aplicar y crear con el desarrollo de ejercicios prácticos los cuales se desarrollan durante el
encuentro (no se debe desarrollar antes ) y donde se definen los compromisos semanales de autogestión y de
la apropiación del aprendizaje.

Después de haber recibido el módulo y haber


completado el rotafolio , enviar antes del día
Lunes al correo “grupo 1”

soyunlider2023@gmail.com

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Reflexionar, sobre la
importancia de contar con
apoyo al interior de la
empresa, como redes de
apoyo y roles de influencia.

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Reflexionar Vamos al rotafolio

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Reflexionar

9 de febrero
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Actores del proceso compromiso
Empresa Receptora
“cuando aplique”

Mejoras en el
ambiente de
Empresa empleadora trabajo y Estudiante /Trabajador
crecimiento
personal

Asesoría y acompañamiento por parte del facilitador y


moderador permanente al estudiante/trabajador
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Profundizo, la estructura,
metodología, requisitos y
compromisos del proceso
educativo y de intervención

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Profundizo Vamos al Rotafolio

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Estructura del curso
Plan de Estudio
La formación incluye 20 encuentros iniciamos hoy con la Introducción, desarrollo de 17 unidades
de aprendizaje, los cuales deben ser estudiados y aprobados satisfactoriamente para lograr la
certificación y finaliza con la ceremonia de graduación.
Formación certificable con el acuerdo de Voluntades ARL SURA y Centro de Gestión Industrial
SENA por 80 horas
Frecuencia e Intensidad
Cada 8 días, con una intensidad de 2 horas por cada modulo
Grupo al que pertenece
Grupo 1: Miércoles
Horario
8:00 a.m. a 10:00 a.m. para todos
Lugar
World Business Port
Certificación
ARL SURA y SENA
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Metodología Formación y acción participativa
Modalidad: Educación Presencial

Como se ejecuta el encuentro educativo

• Apropiación de la lectura – Evaluación de lectura previa de la cartilla

• Socialización de compromiso – Rotafolio y compromiso ”tarea” por medio de un


estudiante/trabajador

• Desarrollo unidad de aprendizaje - Apropiación del aprendizaje/actividades

• Direccionamiento de compromisos – Rotafolio y tarea

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Asistencia 100% a cada unidad de aprendizaje
Participación activa:
✓ Conversacional
✓ Actividades pedagógicas e interactivas

Modulo 2:Conceptos Modulo 3: Identificación


Módulo 1. Motivación Modulo 4: Inspecciones
básicos en Seguridad y de Peligros en el Lugar
para la autogestión. de Seguridad..
Salud en el trabajo. de Trabajo. (4 horas)

Modulo 8: Manejo,
Modulo. 5. Orden y Modulo 7. Cuidado en el
Modulo 6. Caídas a Transporte y
Aseo – ¿Como Uso de Máquinas y
Nivel y a diferente nivel. Almacenamiento de
mantenerlo?. Herramientas.
Materiales .

Módulo 9: El clima; Módulo 11: Promoción y Módulo 12: Medidas de


Módulo 10: EPP- Uso y
Iluminación y el ruido en prevención en la salud seguridad con productos
cuidado de los EPP.
el lugar de trabajo. mental. químicos.

Módulo 13: Los peligros


Módulo 14: Movilidad Módulo 15: Manejo de Modulo 16: Modulo
de la electricidad y su
segura. emergencias integrador
prevención.

Módulo 17: Taller Final Ceremonia de graduación


Evidencias de la participación
Evaluaciones de lectura Actividades pedagógicas e
previa de la cartilla Interactivas

Participación
Registro de
asistencia QR o
FORMS

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Puesta en Practica
Mejora
Implementación de 4 mejoras efectivas dirigidas a los riesgos crítico

Su puesto de Entornos laborales Entrega


Área de trabajo
trabajo en general individual

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Ciclo PHVA de las mejoras
Planear: Identificación de condiciones Hacer: Reportar hallazgos
inseguras y actos/comportamientos ejemplo: Jefe, SST, área de
inseguros que están presentes en su manteniendo, Gerencia, COPASST,
puesto de trabajo, áreas productivas y etc. Utilizando el reporte de actos y
administrativas en general de la empresa condiciones inseguros de su
y tiene potencial de riesgo. empresa.
Proponer acciones de
Soporte fotográfico -Antes mejoramiento de condiciones
inseguras e intervención del
comportamiento que sean factibles
de implementar
Actuar: Sostenibilidad y
Mejora Continua Verificar: Seguimiento a la
(planear el manteniendo de intervención
las mejoras) Como se desarrolló la mejora,
participación, etc.
Matriz de mejoras Medición del impacto “resultados” de la
intervención
Soporte fotográfico -Después

|
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Puesta en Practica
Fechas entregables de Mejoras - Gestión de peligros y riesgos
1. Envió primera mejora – antes del viernes 17 de marzo de 2023

2. Envió segunda mejora - antes del viernes 21 de abril de 2023

3. Envió tercera mejora - antes del viernes 12 de mayo de 2023

4. Envió Cuarta mejora – antes del viernes 9 de junio de 2023

Recepción de rotafolios y mejoras solo al correo:


soyunlider2023@gmail.com

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Asesoría y acompañamiento

Virtual

Presencial
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Aplicar y crear, será el
compromiso para gestionar el
riesgo con acciones y medidas
preventivas, correctivas para
evitar los accidentes y
enfermedades laborales,
siendo sostenibles.

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Aplicar y crear en contexto Vamos al rotafolio

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¿Cuales son los requisitos de cumplimiento del Curso, para ser certificado por ARL SURA y el SENA?

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Requisitos de cumplimiento
L
25%
Asistencia 25% Entrega de
del 100% Aprobación
Rotafolio • Gestión de condiciones
inseguras y actos
• Evaluación semanal de
inseguros.
lectura previa de la
• Avances y entregas
cartilla.
periódicas
• Evaluación Final

Participación activa: • Rotafolio semanal.


• Conversacional • Compromiso semanal.
• Actividades
25%
pedagógicas e 25%
Interactivas Apropiación del
Aprendizaje 4 Mejoras
Superior 70%
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Resultado del aprendizaje
Al finalizar este curso, usted estará en
capacidad de:

Proponer medidas de prevención, control


y mejora de las condiciones que puedan
llevar al deterioro de la calidad de vida
laboral y por consiguiente a la ocurrencia
de un accidente de trabajo o una
enfermedad laboral

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Compromiso vamos al rotafolio

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Reflexión y conclusión

Reconocer que desde las habilidades de cada uno y desde las


singularidades pueden aportar a aquellos comportamientos
que se encuentran relacionados con un rol de líder para
ambientes de trabajo seguros y saludables, en un entorno
laboral que cambia constantemente. Así mismo, las acciones
o actividades que se realicen por parte de un líder, con
relación a la gestión de los riesgos contribuyen a mejorar las
condiciones de trabajo propias y de todos los compañeros
que se encuentren en el mismo lugar de trabajo.

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Datos Equipo de formación

Dianna Soraya Mora Machado Fabio Hernan Villamil Corredor


Teléfono: 3155457996 Teléfono: 3158450906
E-mail corporativo: dsmora@sura.com.co E-mail corporativo: fvillamil@sura.com.co

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