Cursos General

CONCENTRADO A COTIZAR DE CURSOS
NO. NOMBRE DEL CURSO OBJETIVO/NECESIDAD
Establecer elementos básicos de uso de

Programación Phyton con
1 la suite de Phyton con arduino para la
arduino
creación de proyectos.
Conocer los elementos y herramientas

2 Matlab con simulink básico básicas de Matlab para uso general en la
simulación e impartición de materias.
Conocer los elementos básicos del

software y su uso para la impartición de
3 Labview básico
algunos temas relacionados con el
software.
Conocer los fundamentos básicos del uso

4 Impresión 3D de impresión 3D.
Certificación en software Implementar el uso de tecnologías útiles

OP.
de diseño para el aula.
Conocer las nociones básicas de la

Diplomado de edición de edición de video, para la creación de
OP.
video tutoriales que refuercen el contenido
académico de las asignaturas.
Conocer la actualizacion de los cambios

en las reformas para el proximo año a fin
de poder tomar las decisiones
1 Reformas fiscales pertinentes / Conocer las nuevas
reformas para tener la informacion
completa y poder tomar las decisiones
correctas.
Proporcionar a los docentes las

habilidades para poder tener una mejor
comunicación con los alumnos que en su
mayoria son adolescentes/ Las
2 Habilidades blandas habilidades blandas forjan a una persona
capaz de relacionarse y comunicarse de
manera efectiva con otros. Este
componente es muy apreciado en la
actualidad por las empresas.
La educación basada en competencias se
refiere a una experiencia práctica, que
necesariamente se enlaza a los
Educacion basada en conocimientos para lograr un fin. La
3
competencias teoría y la experiencia práctica se
vinculan, utilizando la primera para
aplicar el conocimiento a la construcción
o desempeño de algo.
Mantener al docente informado sobre

las nuevas tendencias en la industria,
este tema en especial es de los mas
importantes en atender / Introducción
de las tecnologías digitales en las
4 Manufactura 4.0 fábricas; se considera así, cuando existe
una integración de la fábrica con todas
las actividades de la cadena de
suministro, el ciclo de vida del producto
e, incluso, la modificación de la manera
en que trabajan los empleados.
Reforzar las competencias necesarias

para la imparticion de educacion
presencial y a distancia por medio de TIC
OP. DREAVA ´s de vanguardia a fin de lograr captar la
atencion de los alumnos y asi generar
mayor interes por parte de los
muchachos
El domino de las habilidades

emocionales nos permiten desempeñar
OP. Inteligencia emocional
el trabajo de manera mas eficiente y
alcanzar mejores resultados
Mejoras en la comunicación y el
fomento de relaciones saludables, las
OP. Liderazgo
cuales crean entornos de trabajo
saludables, felices y productivos.
Nos permiten establecer relaciones

interpersonales más saludables y
manejar los conflictos de mejor manera y
OP. Socioemociones
éstas se desarrollan desde el hogar,
siendo la escuela un espacio para
fomentarlas y fortalecerlas.
En la actualidad, la tecnología y los tipos
de experiencias posibles dependen de
una variedad de aditamentos, como
proyectores, lentes de realidad virtual y
OP. Realidad virtual 3D dispositivos de rastreo de movimiento.
Incluso existen algunas formas de
tecnología sensorial que utilizan la
cinestésica para transmitir información a
los usuarios físicamente.
Desarrollar en el docente competencias

Formación docente para desarrollar de mejor manera las
1 (didáctica, pedagogía y clases y motivar a los estudiantes
motivación en aula) durante el proceso de
enseñanza/aprendizaje.
Nuevas tecnologías
aplicadas a la educación
(uso de estrategias y Conocer y saber utilizar diferentes
2 herramientas digitales para estrategias y herramientas digitales para
la aplicación en clase, así aplicarlas en las clases.
como para evaluación de
proyectos).
Conocer las tendencias de la

Aplicación de manufactura
3 manufactura 4.0 y saber cómo se lleva a
esbelta en la industria 4.0
cabo la apliación de la manufactura 4.0
Conocer y utilizar algunas metodologías

Simulación de procesos
4 y uso de software para realizaar
productivos
simulación de procesos productivos.
Conocer las herramientas y usos básicos

OP. Minitab básico
del MINITAB.
Aplicación del MINITAB en la solución de

problemas industriales, análisis de
OP. Minitab avanzado
hipótesis de proyectos de investigación y
toma de decisiones.
* Desde lo básico en el uso de

instrumentos * Uso de estación total *
1 Topografía Digital Uso de niveles (instrumento)
*Generacion de reportes de
levantamiento
* conocer cada una de las NOMs en
seguridad e higiene de manera
simplificada y su aplicación a la industria
2 Seguridad e Higiene
minera *obtener un
catalogo actualizados de las NOMs en
seguridad e higiene
* Tipos de ventiladores * Generación

e interpretación de datos *
Importancia de la ventilación como
3 Ventilación prevención de accidentes (explosivos)
* Identificación y uso de
instrumentos de medición dentro de
mina
* Protocolos de actuación en el uso de

explosivos en mina subterranea *Tipos
4 Explosivos
de explosivos *Lineamientos de
seguridad para el uso de explosivos
* Identificación y clasificación de
residuos peligrosos *
Manejo de residuos
OP. peligrosos Manejo y traslado según la SEMARNAT
* Fin de los Residuos
Peligrosos
OP. Primeros auxilios En general
Desarrollar aplicaciones web con

Framework Laravel framework laravel para desarrollo de
1
Proyecto con BD en línea proyecto CRUD con base de datos en
línea.
Desarrollar aplicaciones web con

2 Net ASP
Framework. NET ASP
Aplicar y adaptar la programación

convencional para estandares y
3 Programación competitiva
lineamientos de la programación
competitiva.
Diseñar y cablear redes de cableado

estructurado por medio de fibra óptica,
4 Redes con fibra óptica
empalme/fusión y cableado de una red
por fibra óptica.
Metodología de la investigacion en
proyectos de arquitectura, idea y
curso de investigacion definicion del problema, marco teorico,
1
aplicado en la arquitectura diseño metodologico, instrumentos de
recolección de informacion y analisis de
información y resultados e informes
Aprender a realizar un presupuesto

desdee el análisis de precios unitarios
(analisis de costos directos, indirectos,
Elaboración del
financiaminto, utilidad, impuestos, etc
2 presupuesto en la
de acuerdo a la ley de obra pública). Los
construcción
numeros generadores ( estructura,
formatos, mediciones en planos) y la
estrucutración del presupuesto.
Manejo de software de programación y

control de obra desde nivel principiante,
una vez teniendo un presupuesto
integrado se procede la progración de la
3 Microsoft project obra, actualmente se hace manera
manual o en excel y MS PROJECT es una
herramienta muy practica para
realizarlo.
Manejo de la estación total

especificacmente porque es el equipo
mas utilizado para levantamientos
4 Uso de estación total
topográficos, se pretende conocer su uso
desde cero ya que es de interes de todos
los miembros de la academia.
Desarrollar proyectos arquitectonicos

desde el uso de la metodología del
diseño. Definir el concepto
arquitectonico local, enunciar los
componentes estéticos, establecer los
Diseño del proyecto componentes del diseño, generar los
OP.
integral principios ordenadores del diseño,
revisar el cumplimiento de los
componentes tecnologicos, concretar el
partido arquitectonico y realizar el
anteproyecto, así como la integración del
proyecto ejecutivo.
Hacer uso adecuado de las instalaciones
Curso-taller para el uso
y equipo, al tiempo que los alumnos de
1 efectivo del laboratorio de
la carrera relacionan concimientos
Química
teóricos con elemntos práctios
Curso sobre Sistemas de Poner en práctica habilidades para

2 Información Geográfica detectar áreas, polígonos y zonas de
(SIG) afectación medioambiental
Certificación en tópicos de
Lograr centificaciones en esta área para
3 Seguridad e Higiene en el
los docentes de la academia
Trabajo
Curso de inteligencia Tener empatia con el alumno, quitar

4 habitos negativos y dar todo nuestro
emocional.
potencial como docentes.
mejorar habilidades entre docente y

OP. Desarrollo Humano.
alumno, generar confianza etc.
OP. Cursos de habilidades motivacion para el alumno con su

especificas o capacitacion. carrera.
OP. Pedagogía. Capacitacion para el Docente
Actualizar en materia fiscal 2023 a los

1 Reformas fiscales docentes de la academia de IGE con el
propósito de brindar una catedra
actualizada en temas fiscales.
Adquirir conocimientos, capacidad

2 Primeros auxilios técnica y el entrenamiento adecuado en
aspectos de primeros auxilios.
Permitir el desarrollo de las habilidades y

Manejo de emociones e
3 destrezas emocionales en la actividad
inteligencia emocional.
académica de enseñanza y aprendizaje.
NOM-035-STPS-2018
factores de riesgo Profundizar en el conocimiento de la
4 psicosocial en el trabajo: NOM-035-STPS-2018 con el fin de
identificación analisis y realizar una mejor practica.
prevención.
Fortalecer la efectividad y desempeño
Hábitos de la gente para alcanzar de forma conciente los
OP.
altamente efectiva objetivos personales, profesionales y
académicos.
Conocer y aplicar los nuevos modelos de

planeación estratégica que ha surgido en
la administración con enfoque para la
OP. Planeación estrategica docencia. Conocimiento de herramientas
estrategicas (ejemplos: mefi, mefe,
análisis de riesgos, análisis situacional,
etc.) Aplicar estudio de casos
Reconocer las características escenciales

de la igualdad laboral y no discriminación
OP. Equidad y género
con base al modelo de igualdad laboral y
no discriminación.
NOM-30-STPS-2009 Conocer la NOM-30-STPS-2009 y sus

OP. Seguridad y salud en el implicaciones en la acción educativa
trabajo como actividad laboral.
Conocer y aplicar las diferentes técnicas,

Técnicas de motivación en modelos y estrategias para trabajar en el
1
el aula aula con los alumnos
Conocer las diferentes formas de

Manejo de redes sociales
obtener estadísticas para medir en redes
2 avanzado (métricas,
sociales y aplicar en la especialidad de la
estadísticas)
carrera
Conocer las nuevas forma de diseño

Diseño de experiencias de
3 digital y aplicarlo en la especialidad de la
usuario UX
carrera
Conocer y desarrollar proyectos de

4 Wordpress para diseño diseño web con el gestor de contenidos
web wordpress para aplicar en materia s de
especialidad
Contar con conocimientos, habilidades,
destrezas y actitudes para desempeñarse
EC0185 Impartición de como instructores de cursos o talleres de
acciones de capacitación formación y capacitación presencial con
1
presencial con enfoque enfoque incluyente, es decir, con un
incluyente lenguaje escrito, oral y visual igualitario y
respetuoso, reconociendo las diferencias
de género, sin que éstas impliquen...

destrezas y actitudes para ejecutar
sesiones de coaching, es decir, preparar
EC0204-Ejecución de las sesiones de temas a tratar y de
2
sesiones de Coaching acuerdo a las metas que se quieran
alcanzar, mediante técnicas y
herramientas que propicien la
retroalimentación con el grupo.

EC0412-Gestión de
destrezas y actitudes para desempeñarse
3 eficiencia energética en la en funciones de gestión de eficiencia
organización
energética en empresas, instituciones y…
EC1471-Proporcionar
herramientas, técnicas y
destrezas y actitudes para las personas
conocimientos de que se desempeñan y mantienen una
aprendizaje socioemocional
amplia interacción social y de liderazgo
4 y de liderazgo, como
en sus ámbitos laborales y que
primer apoyo en la
desarrollan diversas habilidades
reducción del estrés y la
socioemocionales para su crecimiento
ansiedad, cualquier ámbito
laboral personal

EC1466-Formación del destrezas y actitudes para personas que
OP. capital humano mediante proporcionan servicios de formación del
dinámica de grupos capital humano mediante dinámica de
grupos.
CONCENTRADO A COTIZAR DE CURSOS DOCENTES 2023
NO. HRS POR ACADEMIA

LUGAR MODALIDAD CURSO SOLICITANTE
Instalaciones del Instituto

Presencial 30 hrs. Ciencias Básicas
Tecnológico Superior de Fresnillo



Tecnológico Superior de Fresnillo Presencial 30 hrs. Ciencias Básicas



Presencial 30 hrs. Logística/mixto


Instalaciones del Instituto Presencial 30 hrs. Logística/mixto




Instalaciones del Instituto Presencial 30 hrs. Logística/mixto

Presencial 30 hrs. Industrial






Presencial 30 hrs. Minería



Tecnológico Superior de Fresnillo Presencial 30 hrs. Minería
Instalaciones del Instituto Presencial 30 hrs. Minería


Presencial 30 hrs. ISC



Presencial 30 hrs. Arquitectura


Tecnológico Superior de Fresnillo Presencial 30 hrs. Arquitectura


Presencial 30 hrs. Ambiental




Instalaciones del Instituto Presencial 30 hrs. Ambiental


Instalaciones del Instituto Presencial 30 hrs. IGE


Presencial 30 hrs. IGE


Tecnológico Superior de Fresnillo Presencial 30 hrs. IGE


Instalaciones del Instituto Presencial 30 hrs. IGE


Presencial 30 hrs. Informática


Instalaciones del Instituto Presencial 30 hrs. Informática

Presencial 30 hrs. Electrónica


Tecnológico Superior de Fresnillo Presencial 30 hrs. Electrónica


MÁXIMO
MINIMO DE
DE
PARTICIPANT PARTICIPAN
ES
TES
6 10
6 10
6 10
6 10
6 10
6 10
17 20
17 20
17 20
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17 20
9 13
9 13
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9 13
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5 10
5 10
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13 18
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Conocer los elementos y herramientas

Conocer los elementos básicos del

Conocer los fundamentos básicos del uso

Certificación en software Implementar el uso de tecnologías útiles

Conocer las nociones básicas de la

Conocer la actualizacion de los cambios

Proporcionar a los docentes las

Mantener al docente informado sobre

Reforzar las competencias necesarias

El domino de las habilidades

Nos permiten establecer relaciones

Desarrollar en el docente competencias

Conocer las tendencias de la

Conocer y utilizar algunas metodologías

Conocer las herramientas y usos básicos

Aplicación del MINITAB en la solución de

* Desde lo básico en el uso de

* Tipos de ventiladores * Generación

* Protocolos de actuación en el uso de

OP. Primeros auxilios En general

Desarrollar aplicaciones web con

Desarrollar aplicaciones web con

Aplicar y adaptar la programación

Diseñar y cablear redes de cableado

Aprender a realizar un presupuesto

Manejo de software de programación y

Manejo de la estación total

Desarrollar proyectos arquitectonicos

Curso sobre Sistemas de Poner en práctica habilidades para

Curso de inteligencia Tener empatia con el alumno, quitar

mejorar habilidades entre docente y

OP. Cursos de habilidades motivacion para el alumno con su

OP. Pedagogía. Capacitacion para el Docente

Actualizar en materia fiscal 2023 a los

Adquirir conocimientos, capacidad

Permitir el desarrollo de las habilidades y

Conocer y aplicar los nuevos modelos de

Reconocer las características escenciales

NOM-30-STPS-2009 Conocer la NOM-30-STPS-2009 y sus

Conocer y aplicar las diferentes técnicas,

Conocer las diferentes formas de

Conocer las nuevas forma de diseño

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Contar con conocimientos, habilidades,

Contar con conocimientos, habilidades,

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