Programa Educación Parvularia Advance

Facultad de Educación

TALLER PRÁCTICO I: ESTUDIO DE CASO

Carrera EDUCACIÓN PARVULARIA ADVANCE

Nombre Articulación Pedagógica de Niveles
asignatura

Código EPAA C002

Profesor(a) Lissette Araneda - Cynthia Oñate

Contenido -Articulación y Transición educativa.

- Concepción ecológica y sistémica de la transición educativa en la
educación infantil.
Habilidades -Análisis diferentes visiones epistemológicas para la articulación y
transición educativa.
Actitudes -Demuestra interés por fortalecer sus conocimientos profesionales.

Instrucciones para la estudiante:

I.- Las estudiantes se deberán reunir en grupos de tres a cuatro personas.

II.- Redactar en conjunto un estudio de caso a base de sus experiencias previas.

“El estudio de casos implica el uso de situaciones del mundo real como base para el
aprendizaje”. (Yacuzzi, 2005).

III.-Diseñar en cartulina y según su creatividad, relación de estudio de caso con concepción

ecológica y sistémica y su relación con articulación y transición educativa.

IV.- Realizar exposición de trabajo realizado.