Curso AMI de Orientación para Asistentes de Taller

Entrenadora: Carmela Fierro Jasso

Estudiante: Denis Aguilar Monrroy
Educación y Paz
7/Agosto/2020

Introducción

Este ensayo nos habla del desarrollo pleno del niño mediante la educación para
alcanzar la paz y formar hombres con libertad como parte esencial del mismo.

Papá, mamá, maestro que tienes en tus manos el poder brindar las herramientas
necesarias para que una vida se inicie bajo su propia naturaleza que guía su
desarrollo.

¿Por qué entonces los adultos estamos muy preocupados por el desarrollo del
niño?

Que tan preparados estamos como adultos el dejarlos desarrollar por si mismos,
bajo sus propias necesidades de aprendizaje

Desarrollo

En este mundo de guerras ¿quién puede pensar que la paz la podemos obtener a
través de la educación?

“la personalidad humana se empieza a desarrollar al inicio de nuestras vidas”

María Montessori.

Nuestra primera batalla la tenemos desde que nos encontramos en el útero y

como meta en esa etapa es alcanzar la madurez y poder salir al mundo.
Está comprobado que los primeros seis años de vida son los más importantes, a
partir de interacción, claro está, que primero se da a través de los padres y
después con la sociedad.

De los 0-6 años está la mente absorberte, el niño piensa en objetos, el necesita
manipularlos para pensar, se cuestiona y hace preguntas, el necesita desarrollar
su individualidad e independencia y desea ser aceptado y reconocido.

Cosa que como papá o mamá les es difícil de entender que deben brindar las
herramientas necesarias para que el mismo cubra sus necesidades ya que el solo
busca su satisfacción interna y a veces como adultos solo condicionamos o
limitamos esos alcances de desarrollo.

En el periodo de la niñez (6-12) es cuando inician su aprendizaje cultural y social,

de igual forma necesita abrirse las puertas hacia el desarrollo de su personalidad y
la organización social.

Pasando a la etapa del adolescente (12-18), necesita tomar parte activa de la vida
en sociedad, trabajar no por oficio, pero si para participar en la creación de la
supra naturaleza.

En esta etapa vemos que este se enfrenta diario con sus cambios tanto físicos
como psicológicos, aquí ellos ya necesitan un ambiente más amplio que el que
tenían dentro de su familia para desenvolverse y sentirse parte del mundo,
sentirse útiles y capaces de valerse por sí mismos.

Dentro de ello hay que asegurarnos de formar vínculos familiares y escolares para
su pleno desarrollo, asegurándonos que tengan las experiencias reales suficientes
para que al fin se forme como un adulto libre, seguro y que vaya por la vida con
bastas herramientas.

El método educativo de Montessori fue el primer método al poner al niño al

centro, y siendo el maestro del adulto ya que es totalmente libre de desarrollarse
bajo sus propias necesidades, Montessori es la forma esencial para lograr formar
hombres con una libertad y una paz interna.
La educación conllevara al niño a tener paz en su futuro creando un hombre libre,
Independiente y miembro activo de su sociedad, siendo así, este no tiene
sentimiento alguno de avaricia o competencia con respecto a los demás, por lo
tanto

Conclusión

Los niños forman parte del futuro que deseamos formar, pero su resultado final
será su independencia que logre alcanzar a través del adulto a cargo.
Considerablemente creo que los obstáculos nos los ponemos los unos a otros
cuando se ponen barreras para logras objetivos personales, acabemos con eso
que nosotros mismos propiciamos, trabajemos en comunidad y demos esa paz de
satisfacción en cada etapa por la que un individuo atraviesa. La paz realmente la
veo como la satisfacción de cada logro en el transcurso de nuestras vidas por lo
tanto considero que es algo que se da a través de la educación recibida tanto
como en casa o en la escuela.

Trabajemos todos por un bien común, un bien a corto, mediano y largo plazo y en
lo que cabe a la educación del niño dejemos que sean ellos quien nos enseñe
como desea formarse por que el será el hombre del mañana.