Karen Esmeralda Rodríguez Girón OPV

COMPLEJO EDUCATIVO SAN MARTÍN

PRESENTA:
KAREN ESMERALDA RODRÍGUEZ GIRÓN

MAESTRA:
ALMA MEJIA

GRADO Y SECCIÓN:
2 ° “D”

MATERIA:
OPV
Karen Esmeralda Rodríguez Girón OPV

Actividades:
1. Escribe con creatividad y autonomía un texto que describa la discriminación y la
subordinación como resultado de una relación machista o hebrista
Día a día convinimos con las personas que nos rodean, familiares, amistades,
compañeros, profesores, novio/a y demás y gracias a ello presenciamos situaciones que
ponen en duda los valores que se tienen, un claro ejemplo es cuando molestan a un
compañero porque “son amigos”, pero a veces se llega a puntos donde evidentemente no
se trata sobre amistad, cuando entre familiares, amigos/as y compañeros/as nos burlamos
sobre alguien por su forma de vestir, actuar, hablar y demás. Es ahí donde entra la
relación con el machismo, todas hemos sido victimas de un acto machista y no
precisamente por un hombre, sino también por nuestras madres o un personaje femenino,
el creer que una mujer no es capaz de algo por el simple hecho de serlo, comentarios
machistas, lo mismo sucede con el hebrismo, donde se critica a niños, adolescentes y
hombres sobre “los hombres no lloran” y demás comentarios donde no se puede expresar
correctamente para cumplir con los estándares.

2. Analiza e interpreta casos hipotéticos o reales que denotan respeto hacia las
diferencias individuales en la sexualidad humana
Considero que el mayor caso de aceptación es la continua integración y respeto hacia la
comunidad LGBTTTIQ+, pues en los últimos años hemos sido testigos de avances como
el matrimonio y adopción entre personas del mismo sexo.
El que el mundo en general y en especial los jóvenes tengamos una mente más abierta
hacia expresar nuestro genero sin el temor de ser juzgados.

Actividades paginas 49-55.

Página 49.
1. Reflexiona
Claro que todas las personas con sexualidad diferente merecen el mismo respeto, porque
al final del día cada uno de nosotros somos personas con el libre derecho de elegir lo que
queremos para nosotros, decir que por ser homosexual tienes menos valor como persona
es igual a decir que una mujer es inferior a un hombre.
2. Sintetiza
a. Cada una de nosotras/os es libre de elegir su sexualidad y como vivirla
b. Todos merecemos respeto por nuestra sexualidad
c. Así como pedimos respeto es necesario también mostrarlo.

3. Investigación y exposición
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Después de haber preguntado he llegado a la conclusión de que las personas

homosexuales suelen tener más discriminación laboral a la hora de conseguir un trabajo o
ascenso por los prejuicios que hay sobre su sexualidad, de igual manera generalmente se
ven rechazados por su familia (especialmente cuando el nivel de educación es bajo), en
cuanto a integración social, en zonas rurales se nota un mayor rechazo mientras que en
zonas urbanas se nota una mayor integración.

4. Información organizada
Decálogo para orientación sexual
1. Respeta la orientación sexual
2. No discrimines
3. Pon en práctica tus derechos humanos
4. Infórmate sobre la sexualidad
5. Trata a las personas como te gustaría ser tratado
6. No excluyas a las personas por su sexualidad
7. Acepta a las personas tal cual son
8. No prejuzgues a una persona por su sexualidad
9. Se tolerante
10. Se libre sin importar los prejuicios
Página 51

• Expresando mis ideas

Al buscar noticias sobre mujeres y hombres, obtuve el siguiente resultado:
La mayor parte que se usa la imagen de una mujer es para cosas sexuales, asesinatos y
desapariciones; mientras que en los hombres se usa para negocios, investigaciones y
delitos cometidos por ellos.
La mayor evidencia que se puede apreciar para la explotación de la imagen es que se
usan imágenes un tanto grotescas en el caso de asesinatos o el uso de la imagen sin
censurar y también el uso de contenido erótico-sexual sin censura.
Moralmente esto afecta a las familias y a las personas en sí, esto puede causar un
rechazo, depresión, falta de autoestima, etc. Esto esta relacionado con la declaración de
derechos humanos, específicamente con los artículos 1, 2, 3, 22 y 29.

• Analiza y evalúa
Al elegir mis personajes femeninos descubrí sus características: Bonitas, buen cuerpo,
dependientes, débiles, amas de casa, malvadas, benevolentes, enamoradizas, infieles,
con intereses sexuales sobre el protagonista o un hombre, empoderada y fuertes.
Lastimosamente caen bajo los estereotipos impuestos por la tv, periódico y medios de
comunicación.
En algunos casos se muestra de manera positiva a la mujer, como empoderada, fuerte y
que no necesita de nadie para salir adelante, pero en la mayoría de casos se muestra
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como alguien dependiente de un hombre, interesadas y sobre todo se sobre-sexualiza al

personaje.

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• Reflexiona y analiza
1.- El amor se podría definir como la atracción hacia algo o alguien y el enamoramiento se
podría definir como un estado sentimental donde todo es bonito y agradable.
2.- Cuando se tiene una baja autoestima es más fácil que una persona nos manipule para
creer que el enamoramiento que tenemos hacia el sin importar nada es lo mejor, por otro
lado, es más fácil crear un lazo de amor hacia algo que nos haga sentir bien, aunque no
sea del todo bueno para nosotras. Pero cuando tenemos una autoestima es más fácil
tener un criterio sobre quien es conveniente para enamorarnos.
3.- A partir de mi familia, amigos y exnovios, en situaciones donde todo es divertido, en
situaciones difíciles y en el día a día

• Analiza
Oración 1 Real
Oración 2 Mito
Oración 3 Mito
Oración 4 Mito
Oración 5 Mito
Oración 6 Mito

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• Caso 1
No estoy de acuerdo, porque es evidente que tiene una enfermedad de transmisión
sexual, por lo cual es necesario que se lo cuente a su familia para atender lo más pronto
posible su enfermedad y que no haya un riego mayor.

• Caso 2
Claro que sí, si en verdad fueran mis amigos me apoyarían, pues significa una
oportunidad de crecimiento.
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Sexualidad responsable
Aspectos por mejorar Acciones responsables para implementar
Mayor aceptación a la sexualidad Dejar la dependencia a personas
Informarme sobre ETS Aconsejar a mis amigos sobre sexualidad
Informarme sobre métodos anticonceptivos Hacerme chequeos médicos sobre ETS
Responsabilidad afectiva

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Pregunta 1:
Identifico maltrato psicológico y restricción a la libertad

Pregunta 2:
En la primera imagen vemos como la chica esta viendo de mala manera a su pareja por
estar platicando con la que parece ser una conocida; en el segundo caso vemos como el
sujeto enojado está insultando verbalmente a la chica que parece estar asustada

Pregunta 3 y 3.1:
Sí he conocido a varias parejas que han demostrado comportamientos violentos, estos
comportamientos se manifiestan en la forma en que se dirigen hacia su persona, el como
la tratan en presencia de los demás y en cómo les prohíben hacer ciertas cosas