DESARROLLO PERSOL CIVICO Y

CIUDADANO
SEMANA 33

GREYSI YARIBEL GUERRERO GARCIA

5”B”
Analizamos las situaciones de violencia entre
mujeres y hombres jóvenes (Día 1)
DA RESPUESTA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
• ¿Consideras que es fácil o es difícil cuestionar o
enfrentar actitudes o gestos violentos en las relaciones de
pareja? Argumenta tu respuesta.
Considero que puede ser fácil y difícil ya que depende
también de nuestra fuerza de voluntad y nuestra capacidad de
no dejarnos tratar menos, además que hay hombres que
agreden a la pareja sin piedad y muchas veces por miedo a
eso no hablan y reaccionan de manera distinta o simplemente
lo deja pasar porque supuestamente “lo aman y ellas tienen
la culpa de que les peguen” lamentablemente hay mujeres que
piensan así ya que tienen incrustado un estereotipo así por su
crianza o por los acontecimientos que ha presenciado en lo
largo de su vida, y piensa que eso esta bien o es normal que
un hombre alce la mano a una mujer, pero si yo presenciara
un caso de violencia no dejaría que vuelva a pasar ya que por
ser mujeres no tienen porque ponernos un dedo encima y yo
denunciaría ya que se supone que si tengo un esposo es
porque lo amo y la violencia no es amor, así que pondría una
denuncia para que no vulva a pasar la misma situación o una
peor, ya que es mejor hablar temprano que tarde y no dejar
que eso llegue a situaciones peores hasta donde pueda morir.
Además la mujer tiene muchos derechos y ante la ley todos
somos iguales así que no por ser mujeres nosotras somos
menos que los hombres.

.
• ¿Qué es un estereotipo de género? ¿Cómo se manifiesta
en tu región? Da algunos ejemplos
Un estereotipo de genero es lo que nos limita hacer o lo que
debemos hacer, es un rol de acuerdo al genero impuesta
desde hace muchos años, estas son creencias que están
fuertemente arraigadas en una determinada cultura o
sociedad acerca de cómo son, o cómo deben ser e impusieron
una serie de roles de como actuar, pensar y sentir tanto a los
hombres como a las mujeres. Por ejemplo:
- Las mujeres cuidan a los hijos y los hombres trabajan.
- Las mujeres son delicadas mientras los hombres son
bruscos.
- El color rosado es para las mujeres y el azul para los
hombres
- El vóley es para las mujeres y el futbol para los hombres.
- las mujeres deben ser más sensibles y comprensivas
mientras que los hombres deben mostrarse dominantes y
seguros.
- Una mujer debe tolerar maltratos o infidelidades porque
es parte de su naturaleza; lo contrario es intolerable.
- Las mujeres no deben mostrar iniciativa o interés antes
que un hombre, pues esto expresaría que son “fáciles”.

En mi región se presenta:
- Cuando un hombre llora y dicen “Los hombres no lloran
eso es de mujeres”.
- Cuando dicen “El hombre es el que manda en la casa ya
que el trabaja”
- Cuando dicen “El futbol es de hombres las mujeres
juegan vóley”
- Si un hombre juga vóley es “Gay” y si una mujer juega
futbol es “machona”

• ¿Qué es la empatía y por qué es importante?

La empatía es ponerse en el lugar del otro y tratar de sentir
o pensar lo que el/ella siente o piensa en ese momento y de
esa manera comprender sus sentimientos, además que así
percibimos, reconocemos, asimilamos y nos damos cuenta lo
que otro el/ella podría estar sintiendo. También puede
considerarse un sentimiento de querer involucrarse en la
resolución de un problema cuando una persona se ve
afectada.
Es importante porque así nosotros comprendemos los
sentimientos de los demás además que es importante en
nuestras relaciones interpersonales.

• ¿En qué consiste la comunicación asertiva?

La comunicación asertiva es la capacidad de decir o
expresar sentimientos, pensamientos, ideas u opiniones de
manera directa y clara, en el momento oportuno y a la
persona indicada, sin ser agresivo y sin atacar al otro.
• En la Ley N.° 28983, ¿cómo se define discriminación?
¿Qué le añadirías?
Se entiende por discriminación cualquier tipo de
distinción, exclusión o restricción, basada en el sexo, que
tenga por objeto o por resultado menoscabar o anular el
reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos de las
personas, independientemente de su estado civil, sobre la
base de la igualdad entre la mujer y el hombre, de los
derechos humanos y las libertades fundamentales en las
esferas política, económica, social, cultural o en cualquier
otra.
La verdad es que no añadiría nada ya que el concepto que
dieron define bien a la discriminación.

• En el Art. 4 de la Ley N.° 28983, ¿Cómo se establece

la igualdad de género?
Se establece como: Promoviendo y garantizando la
igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres,
adoptando todas las medidas necesarias que permitan
remover los obstáculos que impiden el ejercicio pleno de
este derecho, con el fin de erradicar todas las formas de
discriminación. También Adoptando medidas de acción
positiva de carácter temporal, encaminadas a acelerar la
igualdad de hecho entre la mujer y el hombre, las que no
se considerarán discriminatorias
Indagamos sobre estrategias para rechazar y
evitar la violencia entre mujeres y hombres
jóvenes. (Día 5)
LUEGO DE LA LECTURA, PASA A RESPONDER LAS
SIGUIENTES PREGUNTAS:
• ¿Por qué uno de los subtítulos es “Normalización de la
violencia”?
Porque nos habla sobre cómo algunos actos de violencia se ven
como situaciones “normales” ya que no hay casos mayores
como fracturas o muertes, tienen la creencia de que los varones
tienen dificultad para controlar su agresividad, y que esto es
una cuestión hormonal. , no imaginan que la bofetada o los
insultos presentes ahora, correspondan a una violencia.

• ¿Cuáles son las creencias que se dan en la violencia de

género y qué analiza la autora?
- La creencia de que los varones tienen dificultad para
controlar su agresividad, y que esto es una cuestión
hormonal.

- El amor se siente, se percibe, se comunica, se vive. Un 80%

de las chicas y un 75% de los chicos no relacionan la falta
de amor con el maltrato. Piensan que se puede agredir,
hacer sufrir y causar daño, a alguien que queremos. Esta
creencia, dará base a todos los mitos y actitudes que
enmascaran la violencia de género y perpetúan la
existencia del vínculo violento.
- La mayoría de los varones de 3º de la ESO que
participaron en el estudio piensa que es un problema
que no se da entre los jóvenes y que se da en mujeres
casadas y mayores, a diferencia de las chicas, que sólo
creen esto la mitad (que ya es bastante). Esta creencia
se mantiene y se extiende a un mayor número, en el
grupo de 4º de ESO, 1º y 2º de Bachiller. Ambos sexos
comparten la creencia de que los varones tienen
dificultad para controlar su agresividad, y que esto es
una cuestión hormonal. Es interesante que muchos
chicos piensan que los celos indican mucho afecto,
creencia no compartida por sus compañeras.

- Sobre las causas, en las situaciones de agresión física y

verbal, de que los hombres maltraten y las mujeres
soporten la relación .
• Los varones piensan mayoritariamente en el paro, las
drogas, el alcohol y/o la enfermedad mental como causa del
maltrato.
• Las chicas consideran más que los chicos, que el
maltratador pierde el control y se pone nervioso.
• Un 20% de ellas y un 25% de ellos lo relaciona con falta
de afecto.
• Los chicos y las chicas coinciden en que las mujeres
aguantan los malos tratos por miedo, y por los hijos. Además,
ellas piensan en que no saben dónde acudir, en que están
enamoradas, y tienen baja autoestima. Ellos encuentran muy
de lejos una tercera causa y es que están enamoradas.

• Según tu experiencia, ¿añadirías algunas más?

No Añadiría mas, ya que yo opino que la autora a tenido en
cuenta la mayoría de casos de violencia de genero.

ELABORA UN CUADRO DE DOBLE ENTRADA DONDE

REGISTRES LOS CASOS QUE MENCIONA LA AUTORA Y
DES CIFRAS SOBRE LAS RESPUESTAS DE CHICAS Y
CHICOS. EN LA ÚLTIMA COLUMNA REGISTRA TU
OPINIÓN SOBRE LA DIFERENCIA ENTRE LAS
RESPUESTAS.
ASUNTO CHICAS CHICOS OPINIÓN
Relacionan Un 20% de un 25% de Mi opinión es
el maltrato ellas lo ellos lo que la
con la falta relacionan relacionan con diferencia es
de amor con eso, eso, mientras poco y es
mientras que que un 75% como si
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El maltrato 40 % 35 % Ambos géneros

se da solo describe describe concuerdan en
en el ámbito dichas dichas que no vieron
comunitario situaciones situaciones mucho esto.
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
• ¿Cuáles son las alertas de violencia que se dan
en una relación afectiva?
- Te controla y no te da privacidad.
- Te cela.
- Te dice que hacer.
- Tiene sentimiento de pertenencia.
- Realiza llamadas constantes para saber que
estas haciendo.
- Te dice como te debes vestir.

• De acuerdo a tu experiencia, sea directa o por

testimonios, da algunos ejemplos de violencia en
las relaciones entre mujeres y hombres jóvenes.
- Se celan.
- Controlan todo lo que hacen.
- Si no hace lo que el quiere se molesta y da mal
trato.
- Te grita o golpea.
- No respeta tu privacidad.
- Exige que le muestres tu celular y le des tu
cuenta de las redes sociales.
- Te hecha la culpa de todo lo malo.
A PARTIR DE LO APRENDIDO Y REFLEXIONADO, ELABORA UN
ORGANIZADOR GRÁFICO EN EL QUE PRESENTES LAS ALERTAS DE
VIOLENCIA Y, AL LADO, RESPONDE, ¿QUÉ HARÍAS PARA EVITARLAS O
RECHAZARLAS?

VIOLENCIA

Alertas de Violencia ¿Qué harías para

evitarlas o rechazarlas?

Realiza llamadas Para evitar o rechazar

constantes para saber
que estas haciendo.
Te manipula
situaciones así no dejaría que mi
pareja me diga que hacer, ya que
al dejar que te diga que hacer
estas haciendo que empiece a
manipularte y así comienzas a
tener problemas de violencia

si llega agredirte pide apoyo a

Te cela las personas de confianza o pone
una denuncia siempre habrá
personas dispuestas ayudarte

No respeta tu
privacidad Nunca calles denuncia cree en ti,
no te conformes con un hombre
que solo te lastima, elígete a ti
por sobre todas las cosas,
Te dice como vestir valórate y valora la gran persona
que eres.

Te prohíbe que tengas

amigos y solo debes
hacer lo que el te dice.