Área curricular: DPCC Nivel: Secundario – II Bimestre

FICHA DE CONTENIDO No. 1

Alumno: Meza Vásquez Jaaziel

Grado: 5º. Fecha: 10/06/21_____ Profesor: Antonio Meza

Cortez

Competencia: Capacidad: Desempeño:

Construye su identidad Vive su sexualidad de manera Interactúa con los demás mostrando respeto por las formas de vivir y pensar la
plena y responsable sexualidad de mujeres y varones en un marco de derechos. Explica la importancia de
aceptar y comprender su sexualidad para su desarrollo personal, y de tomar decisiones
responsables en su proyecto de vida.

LOS VALORES Y MI SEXUALIDAD

Valores y sexualidad

¿Qué es un valor?
El valor es un bien, entendemos por bien a todo aquello que mejora y
completa al ser humano. Los valores perfeccionan a la persona de tal 1
manera que la hacen más humana. Por ejemplo, la práctica de la
justicia nos hace más nobles como personas.
Por el contrario, aquello que nos genera un mal, es decir, la carencia o
la ausencia de bien es un disvalor, perjudica la integridad de uno
mismo y de otras personas. El racismo, por ejemplo, es un disvalor
porque segrega a las personas y vulnera sus derechos y su desarrollo.
Vivir en la mentira, hacer uso de la violencia o cometer un fraude,
degradan a la persona, empeoran al ser humano, lo deshumanizan. Por
el contrario, vivir la verdad, actuar con honestidad, buscar la justicia,
le perfeccionan.
Los valores alcanzan su verdadera expresión en la vida cotidiana, en la
forma en que nos comportamos y relacionamos en casa con nuestros
padres y hermanos, con nuestros amigos, en la forma en que nos
desempeñamos en la escuela, en las relaciones que establecemos con
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los demás, en el cuidado de nuestra salud y en la forma de vivir nuestra
sexualidad.
¿Qué es un valor para ti?
Son acciones, comportamientos, méritos que se practican a lo largo
de la vida y nos ayudan a completarnos como personas.

¿Cómo aprendemos los valores?

Los valores los aprendemos principalmente en casa a través de gestos,
palabras y actos de nuestros padres, hermanos y demás familiares.
Cuando ingresamos a la escuela aprendemos nuevos valores o
fortalecemos los que ya tenemos. La religión también influye
fuertemente en la formación de nuestros valores, así como los medios
de comunicación con los mensajes que se nos transmiten. Los valores
son aprendidos socialmente y desde ellos interpretamos la realidad.
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¿Cómo aprendemos los diferentes tipos de valores?
Los aprendemos en diferentes lugares a través de nuestra vida, comenzando
por la casa y la escuela, grupos de amigos y el trabajo. También la religión o
creencias influyen en la adquisición de valores.
Tipos de valores
Existen diferentes tipos de valores y los podemos agrupar en tres
categorías.

Los valores personales expresan gustos y preferencias individuales,

como el tipo de chico o chica que nos gusta, el tipo de pasatiempo que
preferimos, el género literario que nos agrada. Otro tipo de valores son
los que llamamos valores socio convencionales y tienen que ver
con los acuerdos sociales, nos referimos a las costumbres y normas
sociales, que son culturales y por tanto posibles de ser modificados,
pueden cambiar de acuerdo a la cultura. Son ejemplos de estos valores,
el hecho que los varones no usan falda, que se valore más a la mujer
que tiene hijos, etc. Finalmente, tenemos los valores morales, se
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trata de aquellos valores que son inalterables, universales y que no
pueden ser cambiados. Son valores morales: el respeto a la vida, la
justicia, la honestidad, la solidaridad con nuestro prójimo, etc.

La adolescencia es una etapa clave para la consolidación de nuestros

valores. En esta etapa nos daremos cuenta que no todas las personas
que nos rodean tienen los mismos valores, Nos veremos confrontados
con los valores de nuestros amigos, maestros y demás personas;
analizaremos y cuestionaremos los valores socioconvencionales y así
progresivamente iremos construyendo nuestra propia escala de valores
que guiará nuestra vida.

¿Qué relación encuentras entre los diferentes tipos de

valores y la vivencia de la sexualidad?
En que es importante aplicar muchos de ellos aprendidos por 3
nuestros padres en nuestra sexualidad para poder crecer sanamente.

Sexualidad y valores
Muchos de nuestros comportamientos vinculados a la sexualidad están
influenciados por nuestros valores morales como la responsabilidad, la
honestidad, el respeto por la vida, entre otros. Además, nuestras
actitudes y comportamientos también están influenciados por los
valores socio convencionales. Si bien la sexualidad se experimenta de
manera personal muchos de los valores que se adoptan están
determinados por la cultura en que se vive.

Elegir una pareja que tenga determinadas características (alto, rubio,

blanco, de ojos claros en resumen “buena presencia”) refleja que es lo
que considera ese grupo social como valioso en una persona. Esa
valoración es compartida por muchos adolescentes y cuando se les
pregunta: ¿cuál es tu tipo?, ¿qué crees tú que responde la mayoría de
chicas?
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Si un joven considera que le da prestigio tener varias enamoradas a la

vez y hace alardes por haber demostrado ser un “verdadero” hombre,
está dando a entender que en esa cultura se valora que los hombres
tengan varias chicas, este es un valor compartido que predomina e
influye en el comportamiento individual de las personas.

Algunos valores socio convencionales no ayudan a vivir una sexualidad

de manera saludable ni a realizarnos como personas íntegras y
auténticas. Por ejemplo, un joven se puede sentir presionado
socialmente a tener sexo para demostrar su “hombría” y le pide la
“prueba de amor” a su compañera, sólo por el interés de vivir esa
experiencia. Esta situación puede llevarlo a dañar los sentimientos de
la otra persona, a vulnerar su derecho a decidir sobre su sexualidad sin
presión. Estos valores sociales son incorporados en nuestro 4
inconsciente y llegamos a pensar que son verdaderos. Por ejemplo,
muchos adolescentes tienen la certeza que la masculinidad se
demuestra a través del sexo, pero eso es falso.

Muchos de los valores señalados están determinados por la cultura y

por tanto pueden ser transformados. Las personas podemos cuestionar
aquellos valores que son transmitidos por nuestros amigos, los medios
de comunicación y el entorno social en que hemos crecido y que no
contribuyen a la vivencia de una sexualidad de manera saludable. El
proceso de transformación de los valores es lento, único y personal,
pero se enriquece y revitaliza en la recepción e interacción con los
demás.

Haz un listado de los valores más importantes que te

ayudarán a vivir tu sexualidad de manera saludable y
responsable.
Honestidad-Respeto-Autodominio-Fidelidad-Integridad-Paciencia-Lealtad-Humildad
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¿En qué consideras que tienes que mejorar para vivir de

manera coherente tus valores?
En poder superar los problemas externos que puedan influir
negativamente a mi autoestima y sexualidad.

A continuación, te presento tres dilemas o casos:

Carlos y Myriam son enamorados desde hace

un año. Alberto es el mejor amigo de Carlos,
siempre paran juntos. Alberto sabe que
Carlos le saca la vuelta a Myriam. Cuando ella
Caso 1 le pregunta a Alberto si Carlos la engaña, él
responde: “No pasa nada”. Alberto quiere ser
honesto con Myriam pero, teme perder a su 5
amigo.

Esther ha escuchado una charla sobre

sexualidad y ha comprendido la importancia
de conversar con la pareja abiertamente y en
confianza. Julio, su enamorado es bien
Caso 2 celoso. Esther no le ha dicho que antes de
estar con él ha estado con un amigo suyo. Sus
amigas le dicen: “No seas tonta, para qué le
vas a decir, si se entera te deja”. Esther está
muy enamorada y no sabe qué hacer.

Jessica está hace un año con Joel, él es una

excelente persona, pero Jessica ya no se
Caso 3 siente enamorada de él. Sin embargo, no
quiere terminar su relación por temor a herir
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sus sentimientos y perder su amistad.

Selecciona uno de ellos y marca con una (X):

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Responde las siguientes preguntas:

 ¿Qué harías si estuvieras en el lugar de la protagonista?

Pues sería sincero con Myriam porque me sentiría mal no decirle la
verdad a una amiga. 6

 ¿De qué manera ésta decisión beneficia a la protagonista

y a la otra persona (enamorado, amigo, padres)?
Myriam puede sentirse asombrada al principio, pero es mejor que lo
pueda saber antes para no seguir siendo engañada por Carlos.

 ¿Qué valores se están poniendo en conflicto?

La Honestidad: Alberto tiene que ser honesto con Myriam y
decirle que está siendo engañada.
Lealtad: Carlos está siendo desleal con Myriam.
Respeto: Carlos ve a Myriam como menos al engañarla.
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