TALLER DE EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN

GRADO OCTAVO - TERCER PERIODO #1

NOMBRE: _____________________________________________________________

ORACIONES ACTIVAS Y ORACIONES PASIVAS

Cuando hablamos de voz verbal nos referimos a la relación entre el sujeto de la oración y el verbo
de la frase verbal que oficia como su núcleo. La voz verbal puede ser:
La voz activa
se da con el verbo conjugado o con el verbo auxiliar haber más el participio del verbo principal.
Cuando el sujeto de la oración realiza la acción indicada por el verbo se dice que está en voz activa,
como sucede con el verbo correr en los ejemplos siguientes:
Shinagawa corre tanto Shinagawa habrá corrido tanto

El sujeto, en oraciones como las anteriores, se denomina sujeto agente.

La voz pasiva
Se da cuando el sujeto de una oración no realiza la acción indicada por el verbo, sino que la recibe.
Se construye a partir de una perífrasis verbal que es construida con el verbo auxiliar ser más el
participio del verbo.
Ejemplo:
Algo raro fue percibido por los ancianos de la calleja.
El sujeto, en oraciones como las anteriores, se denomina sujeto paciente.
Solo los verbos transitivos permiten la construcción de las oraciones pasivas.

¿Cómo se construye la voz pasiva?

La siguiente es la fórmula para construir la voz pasiva de un verbo:
Forma del verbo ser + Participio del verbo
fue percibido
La frase verbal de la voz pasiva concuerda en género y en número con el sujeto.
Ejemplo:
Algo raro fue percibido por los ancianos de la calleja.
Masculino Masculino
Singular Singular

Oraciones activas

Aquellas oraciones predicativas que llevan el verbo en voz activa y tienen un sujeto agente se
denominan oraciones activas.

Shinagawa no había respondido el saludo de los ancianos.

Sujeto agente Verbo en
voz activa

Se consideran, también, oraciones activas aquellas que tienen un sujeto tácito, pero que conservan
las características de las oraciones activas.
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Ejemplo

Fue a casa del médico militar. Sujeto tácito: Él o Ella

Oraciones pasivas

Aquellas oraciones predicativas que llevan el verbo en voz pasiva y tienen un sujeto paciente se
denominan oraciones pasivas.

Ejemplo:

La presentación fue aclamada por todos.

Sujeto paciente Verbo en
voz pasiva

Forma de las oraciones pasivas

En su forma más elemental, una oración pasivas está conformada por un sujeto paciente y por un
verbo en voz pasiva; como sucede en el ejemplo anterior. Sin embargo, el núcleo del verbo, en una
oración pasivas, también puede ir acompañado de otros complementos.

Ejemplo:

Las getas eran calzadas por Shinagawa en la calleja por comodidad.

La anterior oración tiene un sujeto paciente: Las getas; un verbo en voz pasiva: eran calzadas; un
complemento agente: Shinagawa; y dos complementos circunstanciales: complemento de lugar,
las callejas, y complemento de finalidad, por comodidad.

El complemento agente es aquel que en las oraciones pasivas nombra a quien ejecuta el verbo.

Las oraciones pasivas reflejas

Con el nombre de pasivas reflejas denominamos todas las oraciones predicativa que llevan un
sujeto paciente y un verbo antecedido por el pronombre reflexivo se.

Ejemplo:

Las getas se usan todavía en Japón.

Sujeto: Las getas.

Pronombre reflexivo: se.
Verbo en voz activa: usan.

Actividades

1. Transforma las siguientes oraciones acticas en oraciones pasivas. Sigue el ejemplo:

Oración activa: Diego ganó el concurso.

Oración pasiva: El concurso fue ganado por Diego.

El público ovacionó al artista por varios minutos.

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El piloto conducía al auto temerariamente.

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Los ciudadanos exigen soluciones inmediatas.

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Un pintor callejero restauró el mural.

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El árbitro amonestó al jugador número 10.

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2. Escribe activa, si la oración tiene un sujeto agente, o pasiva, si tiene un sujeto paciente.

Los villanos enfrentaron a los superhéroes. ______________________________________

Muchos desastres terribles han sido causados por terremotos recientes. _________________

Los ciclistas recorren distancias enormes. ________________________________________

Algunas ciudades latinoamericanas fueron construidas como las europeas. _______________

La anciana cuidaba con esmero su jardín. _________________________________________

La casa fue comprada por mis abuelos. ___________________________________________

Nosotros ahorramos para viajar. _________________________________________________

El niño fue atendido por el traumatólogo. __________________________________________

Los niños jugaban con las peonzas. _______________________________________________

El portero hizo una gran parada. _________________________________________________

El museo será diseñado por un arquitecto. _________________________________________

El cuento ha sido premiado por el jurado. __________________________________________

Los policías consiguieron atrapar al ladrón. _________________________________________

El rosal es podado por el jardinero. _______________________________________________

Este reloj fue comprado en el mercadillo. __________________________________________

El perro fue atado por el dueño. __________________________________________________

Ellos no vienen con nosotros. _____________________________________________________

El viaje fue contratador por mi madre. ______________________________________________

Los niños jugaban alegremente. ___________________________________________________

El autobús pinchó en la rotonda. ___________________________________________________

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3. Transforma las siguientes oraciones pasivas en oraciones activas. Sigue el ejemplo:

Oración pasiva: Las arcas fueron saqueadas por los piratas.

Oración activa: Los piratas saquearon las arcas.

La noticia fue presentada de manera diferente por cada canal.

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La obra fue ejecutada por un consorcio extranjero.

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La pintura de Botero ha sido comprada por un coleccionista japonés.

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Una huella profunda en la literatura colombiana ha sido dejada por Manuel Zapata Olivella.
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El jugador fue sustituido por el director técnico.

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4. Subraya las oraciones pasivas del siguiente texto con rojo y las oraciones pasivas
reflexivas con azul.

Proceso de elaboración del vino

Las uvas se cosechan en cajas pequeñas para evitar cualquier “maltrato”. Se recogen cuando están
en su punto óptimo de maduración, y se llevan al lagar. Pasan a una máquina que separa los granos
del escobajo (parte verde del racimo). Los granos casi enteros pasan a una neumática que los
“estruja” suavemente para que liberen el jugo o mosto y la pulpa. La uva prensada y su jugo son
llevados a vasijas de acero inoxidable, madera o cemento. Comienza la fermentación alcohólica,
proceso que se produce por las levaduras que naturalmente trae la uva, se alimentad de los azúcares
y la transforman en alcohol. Finalizada la maceración, se escurre la parte líquida y se separa de los
sólidos. Luego de la fermentación, el vino es cuidado hasta que llega a la botella.

5. Lea la siguiente frase célebre y responde la pregunta.

Las ciudades, como los sueños, están construidas de deseos y de miedos, aunque el hilo de sus
discurso sea secreto, sus reglas absurdas, sus perspectivas engañosas, y toda cosa esconda otra.
Italo Calvino.

En la frase
a. Hay una sola oración pasiva.
b. Hay dos oraciones activas y dos pasivas.
c. Una oración es activa y las demás, pasivas.
d. Hay una oración pasiva y las demás activas.

Sustente su respuesta:
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