Solucionario de aptitud académica y razonamiento matemático

Solucionario
Aptitud Académica y Humanidades
APTITUD ACADÉMICA
Razonamiento Matemático PREGUNTA N.º 2
¿Qué figura continúa?
PREGUNTA N.º 1
Sea el operador matemático ∆ definido mediante:
a ∆ b = (a – b)(a + b)
Calcule el máximo valor de x en la ecuación:
(3x) ∆ (x ∆ 2) = 0
A) – 4 B) – 1 C) 1
D) 4 E) 9 ¿?
RESOLUCIÓN
A) B) C)
Tema: Operaciones matemáticas
Nos piden el máximo valor de x.
De la definición obtenemos
a ∆ b = (a – b)(a + b)
D) E)
a ∆ b = a2 – b2
Entonces
(3x) ∆ (x ∆ 2) = 0
(3x) ∆ (x2 – 22) = 0
(3x)2 – (x2 – 4)2 = 0 RESOLUCIÓN
9x2 – x4 + 8x2–16 = 0 Tema: Sucesiones gráficas
4 2
x + 17x – 16 = 0
– Nos piden la figura que continúa.
De la sucesión planteada observamos
x2
– + 1 → x2 = –1 No es real
2 2
+ x –16
→ x = 16 Sí es real A
x = 4 ∨ x = – 4 B
M x
N y
Por lo tanto, el máximo valor de x es 4.
xM M
y N N
Respuesta: 4 A A A
; B ; B ; B
1
Lumbreras Editores UNI 2023 - 1 Aptitud Académica y Humanidades
Por lo tanto, la figura que continúa es

Por lo tanto, la figura siguiente es
Respuesta:
Respuesta: PREGUNTA N.º 4

La siguiente gráfica muestra la cantidad de alumnos
que se inscriben por décadas en una universidad.
En base a ello señale la alternativa que presenta
la ecuación correcta después de determinar si la
PREGUNTA N.º 3 proposición es verdadera (V) o falsa (F).
Establecer cuál de las siguientes figuras continúa la
sucesión: Matrícula en Universidad BJ
7
Matrícula (en miles)

6
? 5
4
3
2
A) B) C) 1
1970 1980 1990 2000 2010 2020

Año
I. El mayor incremento de matrículas se dio en la
D) E) década de 1980 a 1990.
II. En el año 2020 se inscribieron 75 % más de
alumnos que hace 50 años.
III. Si la matrícula se incrementa entre 2020 y 2030
en el mismo porcentaje en el que decreció entre
RESOLUCIÓN 1970 y 1980, entonces se espera que el número
Tema: Sucesiones gráficas de matriculados en 2030 sea 7875.
Nos piden la figura que continúa.
De la sucesión planteada, observamos A) VFV B) VVV C) FVF
D) FVV E) VFF
RESOLUCIÓN
Tema: Interpretación de gráficos estadísticos
Nos piden la secuencia correcta de verdad y falsedad.
• La fila 3 sube. • La fila 3 sube.
• La columna 3 va a la • La columna 2 va a la Pasamos los datos de la gráfica a una tabla:
izquierda. izquierda.
• Se elimina la columna • Se elimina la columna Años 1970 1980 1990 2000 2010 2020
de la derecha. de la derecha. Miles 4 3,5 5 5,5 6,5 7
– 0,5 +1,5 +0,5 +1 +0,5
2
Aptitud Académica y Humanidades UNI 2023 - 1 Academia CÉSAR VALLEJO
Analizando cada proposición: RESOLUCIÓN

Tema: Sucesiones
I. Verdadero Nos piden el valor de x.
De 1980 a 1990 se incrementó en 1,5 miles de De la información brindada obtenemos
alumnos.
2; 5; 8; 11; 14; 17; 20; 23; …; x
+3 +3 +3 +3
II. Verdadero
6 × 10 = 60 términos
1970 2020
Sabemos que en una P. A.
4 7 tn = t1 + r(n –1)
+3<>75% Entonces
x = t60 = 2 + 3(60 –1)
III. Verdadero ∴ x = 179
1970 1980 2020 2030 Respuesta: 179

4 3,5 7 7,875
PREGUNTA N.º 6
Los números enteros positivos s, t cumplen con la
– 0,5 iguales +12,5%(7) =0,875
siguiente relación: s(s – t) = 29.
Calcule el valor de (s + t).
0,5
×100%=12,5%
4
A) 30 B)
43 C) 57
D) 32 E) 20
Respuesta: VVV
RESOLUCIÓN
PREGUNTA N.º 5 Tema: Ecuaciones diofánticas
Si se rellenan todas las casillas, cuál es el valor de x. Nos piden el valor de (s + t).
De la relación dada:
2 5 8 11 14 17 s(s – t) = 29; s ∧ t ∈ Z +
20 23 26 29 32 35 1 × 29 → s = 1 ∧ t = – 28 (no cumple)
38 29 × 1 → s = 29 ∧ t = 28 (sí cumple)
∴ s+t=29+28=57
Respuesta: 57
A) 185 B)
182 C) 171
D) 174 E) 179
3
PREGUNTA N.º 7
La primera parte de un examen que Manuel rinde,
tiene 30 preguntas y la segunda parte, 50. Manuel
contestó exactamente 70 % de las 30 preguntas de la
primera parte en forma correcta y también 40 % de las
50 preguntas de la segunda parte en forma correcta.
El porcentaje de todas las preguntas que Manuel
contestó en forma correcta es aproximadamente:
A) 51 B)
53 C) 57
D) 58 E) 60
RESOLUCIÓN
Tema: Tanto por ciento
Nos piden el porcentaje de preguntas correctas.
De los datos:
1.a: 30 preguntas 2.a: 50 preguntas

Bien Mal Bien Mal
70 %(30) = 21 9 40 %(50) = 20 30
Total de correctas: 21 + 20 = 41
correctas
Porcentaje = ×100%
total
41
Porcentaje = × 100%
80
∴ Porcentaje = 51,25 % ≈ 51 %
Respuesta: 51
4
PREGUNTA N.º 8 RESOLUCIÓN

Calcule el valor de X + Y en: Tema: Psicotécnico
Nos piden el valor de ?
4 2 1 Y Se tiene los números:
10 17 X 16 7; 8; 10; ?; 17
2 3 3 5 4 3 5 2
+1 +2 +3 +4
A) 19 B)
20 C) 24
D) 30 E) 32 ∴ ? = 13
RESOLUCIÓN Respuesta: 13
Tema: Psicotécnico
PREGUNTA N.º 10
Nos piden el valor de X + Y.
De los datos, se observa la siguiente relación. Se desea conocer el área de un círculo. Para ello, se
cuenta con las siguientes dos informaciones:
I. El área del triángulo equilátero inscrito en la
c
circunferencia es conocida.
II. Se conoce las dimensiones del triángulo
a×b+c rectángulo circunscrito a la circunferencia.
a b Diga cuál de las siguientes afirmaciones es correcta.
A) La información I es suficiente.
Luego
B) La información II es suficiente.
• X = 4 × 3 + 1 → X = 13
C) Se necesitan ambas informaciones.
• 16 = 5 × 2 + Y → Y = 6
D) Cada información por separada es suficiente.
∴ X + Y = 13 + 6 = 19
E) Falta información.
Respuesta: 19
RESOLUCIÓN
Tema: Suficiencia de datos
PREGUNTA N.º 9
Nos piden conocer el área del círculo.
En la siguiente distribución numérica, establecer el
valor que debe ir en el signo de interrogación.
Del dato I: Si se conoce el área del , se conoce
el lado del , y por lo tanto se conoce el radio de la
circunferencia.
7
8 17
L
10 ?
R
A) 12 B)
13 C) 14
D) 17 E) 19 → Sí es suficiente.
5
Del dato II: Si se conoce cada lado del , se puede RESOLUCIÓN

conocer el radio de la circunferencia. Tema: Razonamiento deductivo
Nos piden hallar f(50)
a
De los datos, tenemos los números del 1 al 50.
a
o
1.ra operación: se borran los números: 2
R R b o
R R 2.da operación: se borran los números: 4 –1
o
R b 3.ra operación: se borran los números: 8 − 3
o
→ Sí es suficiente. 4.ta operación: se borran los números: 16 − 7
o
Por lo tanto, cada información por separada es 5.ta operación: se borran los números: 32 − 15
suficiente. 6.ta operación: se borra el número 1 y queda
el número 33.
Respuesta: Cada información por separada es suficiente.
∴ f(50) = 33
PREGUNTA N.º 11
En una facultad x de la UNI se tiene una fila de n Respuesta: 33
casilleros abiertos, numerados del 1 al n. Kevin,
alumno de la facultad x, cada vez que llega empieza PREGUNTA N.º 12
a cerrar los casilleros de forma intercalada al inicio de Establecer la figura discordante
dicha fila, o sea deja uno abierto y cierra el siguiente y
así hasta el final. Al llegar al final nuevamente hace la A) B) C)
misma operación pero esta vez de derecha a izquierda
tal como se muestra en la figura. Hace esta misma
operación hasta que un solo casillero queda abierto. D) E)
Se define f(n) como el número del último casillero
que queda abierto. Por ejemplo, si n = 15 entonces
f(15) = 11. Se pide hallar f(50).
RESOLUCIÓN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Tema: Psicotécnico
Nos piden la figura discordante.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Se observa que todas las figuras en las alternativas
1 3 5 7 9 11 13 15 están formadas por triángulos equiláteros ( ), a
excepción de la alternativa D.
3 7 11 15
3 11 Por lo tanto, la figura discordante es
A) 49 B)
33 C) 17 Respuesta:
D) 5 E) 1
6
PREGUNTA N.º 13 Por dato

En el siguiente triángulo rectángulo se desea conocer A PQR = 30 → QR = 12
el valor de QS. Se sabe que el área de triángulo Luego
PQR es 30 m2 y que los triángulos PQR y QSR son PQR (notable)
rectángulos. Además, se tienen los siguientes datos
Además
adicionales:
PQR ∼ QSP
I. La longitud de PQ es 5 m.
II. La longitud de QR es 12 m.
Entonces el dato I sí es suficiente.
P
S
• Del dato II:
QR = 12
P
β S
Q R
Escoja la mejor respuesta. 5
α x
A) I por sí solo es suficiente para resolver el problema. β α
B) II por sí solo es suficiente para resolver el Q 12 R
problema.
C) Se necesita usar tanto I y II para resolver el Por dato:
problema. A PQR = 30 → PQ = 5
D) Cada hecho en forma independiente pueden Luego
resolver el problema. PQR (notable)
E) Aparte de I y II se necesita información adicional Además
para resolver el problema. PQR ∼ QSP
Entonces el dato II sí es suficiente.
RESOLUCIÓN
Tema: Suficiencia de datos Por lo tanto, cada hecho en forma independiente
Nos piden el valor de QS. pueden resolver el problema.
• Del dato I:
PQ = 5 Respuesta: Cada hecho en forma independiente pueden
P resolver el problema.
β S
5
α x
β α
Q 12 R
7
PREGUNTA N.º 14 Analizamos los enunciados.

La siguiente gráfica muestra los datos obtenidos I. Falso
cuando se preguntó a un grupo de personas por su 25 + 15
tipo de película favorita. Cada persona solo votó × 100% = 26, 7%
150
por un solo tipo de película. En base a ello señale la
alternativa que presenta la secuencia correcta después II. Verdadero
de determinar si la proposición es verdadera (V) o drama 40 4
falsa (F). = =
suspenso 30 3
Encuesta de películas
III. Falso
45
40
Número de personas
40 150
35 30 + 25 + 15 >
30 2
30
25
25 Por lo tanto, la secuencia correcta es FVF.
20 20
20
15
15
10 Respuesta: FVF
5
0 PREGUNTA N.º 15
Suspenso
Comedia
Drama
Acción
Terror
Calcule el término siguiente en la sucesión:

Otro
3, 4, 7, 13, 40, ...
Tipo de película A) 70 B) 131 C) 177

I. El porcentaje de los que eligieron Acción o Terror D) 269 E) 301
es 36,7 % aproximadamente.
II. La razón de lo que eligieron Drama a Suspenso RESOLUCIÓN
es 4:3. Tema: Psicotécnico
III. El total de los que eligen ya sea Suspenso, Nos piden el término que continúa en la sucesión.
Acción o Terror son más de la mitad del total de De la sucesión tenemos
encuestados.
3 ; 4 ; 7 ; 13 ; 40 ; ... 269
A) FVV B)
VFV C) FVF
D) VVV E) FFF 1+2 2+2 3+ 4 5+ 8 8+ 32 13+ 256
RESOLUCIÓN
Tema: Análisis e interpretación de gráficos estadísticos 21 21 22 23 25 28
Nos piden la secuencia correcta de valores de verdad.
Del gráfico, se tiene Sucesión de Fibonacci
Tipo de película N.° de personas
Por lo tanto, el número siguiente en la sucesión es
Comedia 20
269.
Suspenso 30
Acción 25 Respuesta: 269
Terror 15
Drama 40
Otro 20
Total 150
8

De acuerdo a la regla de formación en la figura de Tema: Suficiencia de datos
la izquierda, calcule el número que falta en la figura Nos piden la alternativa correcta para averiguar el
de la derecha. valor de x – y.
5 6 1 7 8 1 Analizamos cada dato por separado.

4 6 2 4 7 3
9 9 0 0 4 Solo I: x – y = y – x
Resolviendo: x = y
Luego, x – y = 0
A) 4 B)
5 C) 6 (El dato I por sí solo es suficiente)
D) 7 E) 8
Solo II: x – y = x2 – y2
RESOLUCIÓN Resolviendo: x – y = (x + y)(x – y)
Tema: Psicotécnico (El dato II por sí solo no es suficiente)
Nos piden el número que falta.
Por lo tanto, para hallar el valor de x – y, solo es
De acuerdo al dato, las reglas de formación en las necesario el dato I.
figuras son iguales, y la suma de los números escritos
en la columna de la derecha e izquierda resulta el Respuesta: I por sí solo es suficiente para resolver el
número en la columna central. problema
+ + PREGUNTA N.º 18
Si x, y son dos enteros positivos de 2 dígitos con
5 6 1 7 8 1 xy = 555, calcule el valor de x – y con x el mayor de
4 6 2 4 7 3 los dos números.
9 9 0 0 4 4
A) 20 B)
22 C) 26
Por lo tanto, el número que falta es el 4. D) 30 E) 32
Respuesta: 4 RESOLUCIÓN
Tema: Razonamiento deductivo
PREGUNTA N.º 17 Nos piden calcular el valor de x–y.
Se pregunta cuál es el valor de x – y. Para ello, se De los datos se sabe que x e y son dos enteros
cuenta con las siguientes dos informaciones: positivos de 2 cifras.
I. x – y = y – x. Además, se cumple que xy = 555
Luego de descomponer 555 se tiene
II. x – y = x2 – y2.
xy = (5)( 3)(37)
Diga cuál de las siguientes afirmaciones es correcta.
xy = (37)(15); siendo x el mayor de los dos
números
A) I por sí solo es suficiente para resolver el problema
B) II por sí solo es suficiente para resolver el problema
x– y = 37–15 = 22
C) Se necesita usar tanto I y II para resolver el
problema
Por lo tanto, el valor de x– y es 22.
D) Cada hecho en forma independiente pueden
resolver el problema
Respuesta: 22
E) Aparte de I y II se necesita información adicional
para resolver el problema
9

¿Qué figura continúa? Tema: Lógica proposicional
Nos piden la proposición equivalente a (p → q) → r
¿?
Aplicando la propiedad de la condicional se tiene
(
p → q) → r

A) B) C)
(
∼ p ∨ q) → r

D) E) ∼ (∼ p ∨ q ) ∨ r

P. de Demorgan

RESOLUCIÓN
(p ∧ ∼q) ∨ r
Tema: Psicotécnico
De las proposiciones buscamos el equivalente
respectivo
Se observa que los círculos van disminuyendo de 1 en
a. ∼[p ∧ (∼q) ∧ (∼r)]
1, mientras que los cuadrados y triángulos aumentan
b. (p ∧ (∼q)) ∨ r
de manera gradual.
c. [(r ∨ q) ∧ ∼(∼r ∧ q)]
– – –
d. (∼p) ∨ r ∨ q
¿? Por lo tanto, el equivalente de (p → q) → r es

(p ∧ ∼q) ∨ r, es decir, solo la b.
+ +
+
Respuesta: solo b
Por lo tanto, la figura que continúa es PREGUNTA N.º 21

¿Qué figura continúa?
Respuesta:
PREGUNTA N.º 20
Cuál(es) de las siguientes proposiciones:
a. ∼[p ∧ (∼q) ∧ (∼r)]
b. (p ∧ (∼q)) ∨ r A) B) C)
c. [(r ∨ q) ∧ ∼(∼r ∧ q)]
d. (∼p) ∨ r ∨ q
es equivalente a:
(p → q) → r D) E)
A) solo a B) solo b C) c y d
D) b y d E) a y c
10
RESOLUCIÓN
Tema: Psicotécnico
Se observa que cada gráfico siguiente es el resultado
de rotar la figura 90° en sentido antihorario.
90° 90° 90° 90°
Por lo tanto, la figura que continúa es
Respuesta:
PREGUNTA N.º 22
La formalización lógica de la proposición “Cuando
uno no tiene imaginación, la muerte es poca cosa;
cuando uno la tiene, la muerte es demasiada cosa”,
es:
A) (~p → q) ∨ (p → ~q)
B) p ↔ q
C) (p → q) ∧ (p → ~q)
D) (~p → q) ∧ (p → ~q)
E) (p → q) ∨ (p → ~q)
RESOLUCIÓN
Tema: Lógica proposicional
Nos piden formalizar la proposición:
Cuando uno no tiene imaginación, la muerte es poca cosa ;
(~p q) ∧
condicional
Cuando uno lo tiene, la muerte es demasiada cosa.
(p ~q)
condicional
Por lo tanto, resulta (~p → q) ∧ (p → ~q)
Respuesta: (~p → q) ∧ (p → ~q)

11
PREGUNTA N.º 23 PREGUNTA N.º 24

Se tiene una población de 500 fumadores. El gráfico Calcule el número que falta en la siguiente distribución
muestra el porcentaje de población de fumadores de números:
versus el nivel de colesterol. Se sabe que una
cantidad mayor que los 269 mg/dL denota alto nivel 4 8 10 14
de colesterol.
14 7 20 ?
Niveles de colesterol de fumadores
30%
Porcentaje de población
26.0%
25%
21.0% A) 12 B)
13 C) 14
20% 19.0%
16.0%
D) 15 E) 16
15%
10% 10.0%
RESOLUCIÓN
5% 3.0%
2.5% 2.5% Tema: Psicotécnico
Nos piden el número que falta.
150-169
170-189
190-209
210-229
230-249
250-269
270-289
290-309
310-329
330-349
350-369
Se observan las siguientes operaciones:
Colesterol (mg/dL) +6 +6
De acuerdo al gráfico, ¿cuál es el número aproximado

4 8 10 14
de fumadores que tienen alto nivel de colesterol?
14 7 20 ?
A) 95 B) 105 C) 110
D) 120 E) 125
+6 +6
RESOLUCIÓN
Tema: Interpretación de gráficos estadísticos ∴ x = 7 + 6 = 13
Nos piden el número aproximado de fumadores que
tienen alto nivel de colesterol ( > 269 ms/dL). Respuesta: 13
En la gráfica, con alto nivel de colesterol se tiene
PREGUNTA N.º 25
Total dato: 500 fumadores El gráfico muestra el número de defunciones
Dato confirmadas por COVID-19 y según mes de deceso en
16% Lima durante el año 2020. Señale la alternativa que
Dato Dato
2,5% 2,5% presenta la secuencia correcta después de determinar
270 a 289 ; 290 a 309 ; 310 a 329 ; 330 a 349 ; 350 a 369
si la proposición es verdadera (V) o falsa (F).
Número de Defunciones
personas con alto = (16% + 2, 5% + 2,5
5%) (500 ) 10 000 8165
8000
nivel de colesterol 21% (500 )
7044
6000 5682 5344
Por lo tanto, el número de personas con alto nivel de 4000 2756 3467
2000 77
199415021693
colesterol es 105.
0 Mar. Abr. May.Jun. Jul. Ago.Sep. Oct. Nov. Dic.
Respuesta: 105 2020
Mes de defunción
12
I. El incremento porcentual de defunciones del mes N1 + N2 + N3 + N4=(12)(4)=48

de abril al mes de mayo del 2020 fue de 155 %
aproximadamente. Piden Dato ninguna es
II. A partir del mes de junio el número de defunciones mínimo más de 14
ha ido disminuyendo el resto del año. → máx 14

III. Entre los meses de octubre a diciembre hubo más
defunciones que en el mes de agosto. N1 + (N2 + N3 + N4) = 48
(mínimo) (máximo)
A) VFF B) VFV C) FVF x + 14 + 14 + 14 = 48
D) VVV E) FFF xmínimo = 6
RESOLUCIÓN Respuesta: 6
PREGUNTA N.º 27
I. Incremento de abril
a mayo fue 155%. Un número capicúa es un entero positivo que
8165
representa lo mismo cuando se lee de derecha a
7044 – 2756 II. Desde junio disminuye, izquierda o izquierda a derecha.
×100% 7044
2756 pero al final sube
5682 5344 Por ejemplo 151 es un número capicúa.
155,5%>155% (II es falso)
(I es falso) 2756 3467 Indique la suma de dígitos del mayor número capicúa,
1994 15021693 que es menor de 200 y que además es igual a la suma
77
Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. de tres enteros consecutivos.
III. oct.+nov.+dic. > ago.
1994+1502+1693 A) 8 B) 9 C) 10
D) 11 E) 12
5189 < 5344
(III es falso)
RESOLUCIÓN
Tema: Razonamiento deductivo
Respuesta: FFF
Nos piden el mayor número.
Dato: capicúa menor que 200 → 191
PREGUNTA N.º 26
181
En cierto curso, Carlos obtuvo una nota 12 como
171
promedio de 4 prácticas calificadas. ¿Cuál es la nota
161
mínima que sacó en cualquiera de las 4 prácticas si

en ninguna de ellas sacó más de 14?
Es suma de tres consecutivos = (n –1) + n + (n + 1)
A) 2 B)
4 C) 6 El número pedido es = 3n
D) 8 E) 9 → n.o pedido es múltiplo de 3.
191 → 1 + 9 + 1 = 11 ≠ 3̊
RESOLUCIÓN
Tema: Planteo de ecuaciones 181 → 1 + 8 + 1 = 10 ≠ 3̊
Nos piden la nota mínima. 171 → 1 + 7 + 1 = 9 = 3̊
Dato: Por lo tanto, el número máximo que cumple las

N + N2 + N3 + N4 condiciones es 171 → suma de dígitos = 1 + 7 + 1 = 9
Promedio= 1 = 12
4
Respuesta: 9
13

Para dos números enteros positivos a y b se define el Se tiene la relación a = 4 . Se quiere saber si a es
operador p como a p b = (a + 4b)1/2. 3 b
menor que b (donde a y b son enteros positivos).
Calcule la suma de todos los valores de k que cumplen
Para ello se cuenta con las siguientes informaciones:
k p k = k.
I. b ≥ 4
II. b ≤ 5
A) 4 B)
5 C) 6
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
D) 7 E) 8
A) I por si solo es suficiente para resolver el problema.
RESOLUCIÓN
B) II por si solo es suficiente para resolver el
problema.
Nos piden la suma de valores de k.
C) Se necesita usar tanto I y II para resolver el
Tenemos: a p b = (a + 4b)1/2 problema.
Dato: D) Cada hecho en forma independiente pueden
resolver el problema.
k p k =k
E) Aparte de I y II se necesita información adicional
(k + 4k)1/2 = k para resolver el problema.
dato
+
5k = k; k∈
RESOLUCIÓN
→ 5k = k2 Tema: Suficiencia de datos.
k2 – 5k = 0 Nos piden con qué datos se puede determinar que a
es o no menor que b.
k(k – 5) = 0 =
→ k 5=
o k 0 Tenemos los siguientes datos:
(solución
única) • a y b ∈Z +
a 4
Por lo tanto, la suma de valores de k es 5. • = → a × b = 12
3 b
1 12
Respuesta: 5 2 6
3 4
PREGUNTA N.º 29 4 3
6 2
Si a * b = (a + b)2 – a2 – b2 entonces hallar 2*(5 550*1). 12 1
A) 44 400 B) 22 200 C) 22 000 Dato I: b ≥ 4

D) 44 000 E) 48 400
Opciones: a = 1 a=2 a=3
RESOLUCIÓN b = 12 b = 6 b=4
Tema: Operaciones matemáticas Sí se puede definir que a < b
Nos piden 2*(5550*1)
dato II: b ≤ 5
De la definición
a*b = (a + b)2 – a2 – b2 = 2ab
Opciones: a = 3 a=4 a=6 a = 12
Reemplazamos: b=4 b=3 b=2 b=1
2*(5550*1)=2*11
100 No se puede definir que a < b

2(5550 ×1) 2(2×11 100)
∴ Es suficiente el dato I.
Por lo tanto, el resultado es 44 400.
Respuesta: I por sí solo es suficiente para resolver el
Respuesta: 44 400 problema.
14
PREGUNTA N.º 31
La siguiente gráfica muestra el porcentaje de cada
rutina de ejercicios que es trabajado en cada parte
del cuerpo. Se conoce que 37 minutos se pasan
en hombros y espalda. En base a ello, señale la
alternativa que presenta la secuencia correcta después
de determinar si la proposición es verdadera (V) o
falsa (F).
Abdominales
12% Piernas
23%
Pecho
18%
Brazos
6%
Hombros
Espalda
18%
23%
I. El tiempo que se pasa en brazos y piernas es 20

minutos aproximadamente.
II. Ejercitando abdominales y piernas se pasa menos
tiempo que con pecho y hombros.
III. De acuerdo al tiempo dedicado, la rutina se
enfatiza en espalda o piernas más que en
abdominales y brazos juntos.
A) VFV B) FFV C) FFF

D) FVV E) VVF
RESOLUCIÓN
Nos piden determinar si las proposiciones son
verdaderas o falsas.
Del dato:
Hombros + espalda Tiempo
41 % 37 min
I. Falso
Brazos + piernas Tiempo
29 % 26,1 min
II. Verdadero
Abdominales + piernas Pecho + hombros
35 % < 36 %
15
III. Verdadero PREGUNTA N.º 33

Espalda Abdominales + brazos Sean los operadores matemáticos y definidos
23 % > 18 % mediante las ecuaciones:
Pierna Abdominales + brazos 2x = 2x –1 y 2x = x –1, con 1 = 0
23 % > 18 %
Calcule el valor de 16 .
Respuesta: FVV
A) – 8 B) – 7 C) – 4
PREGUNTA N.º 32 D) 0 E) 4
Dados los operadores definidos mediante;
RESOLUCIÓN
m m m Tema: Operaciones matemáticas
m n= =
m+n n m−n
Piden el valor de 16
Calcule el valor positivo de m en la ecuación.
Del dato: 1 = 0
m
17
m 2+ = Reemplazamos en la definición.
2 15
16 = 8 = 1
A) 1 B)
2 C) 5 = ( 8 –1) –1
D) 8 E) 10
= (( 4 –1) –1) –1
RESOLUCIÓN = ((( 4 –1) –1) –1) –1
Nos piden el valor positivo de m. = (((( 2 –1) –1) –1) –1) –1
= ((((( 2 –1) –1) –1) –1) –1) –1
Reemplazamos la definición.
= (((((( 1 –1) –1) –1) –1) –1) –1) –1
m 17
m+ 2 + = 16 = 1 –7
2 15
0
m 2 17
+ = ∴ 16 = –7
m + 2 m − 2 15
m (m − 2) + 2 (m + 2) 17 Respuesta: – 7
=
m2 − 4 15

m 2 + 4 17
= → m 2 = 64
m 2 − 4 15
m = ±8
Por lo tanto, el valor positivo de m es 8.
Respuesta: 8
16

Se desea conocer si en un campeonato de fútbol En una reunión familiar de varones, se juntan dos
de 3 equipos a una sola ronda ha habido un padres, tres hijos y dos nietos.
campeón. Para ello, se cuenta con las siguientes dos ¿Cuántas personas como mínimo están en dicha
informaciones: reunión?
I. Uno de los equipos empató sus dos partidos.
II. Uno de los equipos tuvo más goles a favor que A) 4 B)
6 C) 3
en contra. D) 5 E) 7
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
RESOLUCIÓN
A) Solo es suficiente la información I. Tema: Problemas sobre parentescos
B) Solo es suficiente la información II. Nos piden la menor cantidad de personas en la
C) Se necesita ambas informaciones. reunión.
D) Cada información por separado es suficiente. De los parentescos, tenemos
E) Falta información.
RESOLUCIÓN
Tema: Suficiencia de datos
Nos piden determinar qué datos son necesarios para
saber si en el campeonato hubo un campeón.
Tenemos el siguiente dato: Son 3 equipos que juegan

una sola ronda.
A (vs) B A (vs) C B (vs) C
Dato I: Uno de los equipos empató sus 2 partidos.

= =
No se determina si hay campeón, falta saber si en el Por lo tanto, las 4 personas como mínimo están en
último partido hay ganador. la reunión.
Dato II: Uno de los equipos tuvo más goles a favor Respuesta: 4
que en contra.
No se determina si hay campeón, no se conoce en

que tantos partidos hubieron ganadores.
Dato I + Dato II:

= = ≠

aquí habrá
un ganador,
el campeón
Respuesta: Se necesita ambas informaciones.
17
Razonamiento Verbal
PREGUNTA N.º 36
COMPRENSIÓN DE LECTURA
Gracias a las jergas, podemos comunicarnos más
rápido y nuestra vida ya no se hace tan “lenteja”:
“habla al toque, choche, que me veo con Apurímac”.
Y es que la jerga dejó de ser comprendida solo como
propiedad de grupos marginales para ser abordada
como una expresión de todos los estratos sociales
y edades, así también invade en distintos ámbitos,
como la política. Alguien que ya está “tío” todavía
dice que está “carreta”, pero es probable que su nieto
le cuente que para enviando “emilios” a través de la
red a todos sus “brothers”. Así, es posible seguir con
más ejemplos, entonces mejor dejemos el “floro”
del lado y pongámonos “seriales”. Óscar Quezada,
semiólogo muy conocido en el ámbito académico,
establece una génesis de la jerga en los diferentes
contextos y refiere lo siguiente: “El medio ambiente, la
ecología en la que se mueve jerga al nacer es la lengua
oficial. Su aparición tiene que ver con la permutación,
por ejemplo, el paso de la palabra “baño” a “ñoba”.
En ese sentido, se parte de la alteración fonológica
y/o semántica de un habla establecida. La jerga se
reconoce como tal por diferenciarse de la norma, al
quebrarla, desarticularla y establecer una forma de
expresión particular”.
Se infiere del texto que la palabra PERMUTACIÓN

significa
A) modificación.
B) canje.
C) multiplicación.
D) trueque.
E) movimiento.
RESOLUCIÓN
Tema: Comprensión de lectura
En el texto la palabra “permutación” significa
“modificación”; en efecto, para el autor el origen de
la jerga tiene que ver con alteración fonológica y/o
semántica de un habla establecida. Por eso la jerga
se define también como una expresión modificada
o diferenciada de la norma.
Respuesta: modificación.
18

PLAN DE REDACCIÓN COMPRENSIÓN DE LECTURA
Elija la alternativa que mantiene la secuencia El arándano se ha convertido en el ejemplo más
correcta que deben seguir los enunciados para que claro del éxito de la agricultura no tradicional en el
la estructura del texto sea adecuada. Perú. El país pasó de no comerciar este cultivo en el
2012 a ser el principal exportador a escala mundial en
El eclipse lunar parcial de noviembre del 2021
el 2021, atendiendo a cerca del 25 % de la demanda
I. Finalmente, presentó un tono rojizo muy similar global. Para el cierre del 2022, se proyectó que el
al de un eclipse lunar total. arándano superará por primera vez a la uva como el
II. Es el eclipse más largo del siglo xxi, pues duró cultivo de exportación más importante del país. Sin
3 horas y 28 minutos. embargo, la rápida expansión de la producción ha
III. Su peculiaridad recayó en tres características que contribuido a la caída sostenida de los precios del
lo hacen un fenómeno muy raro. arándano durante los últimos 10 años. El cultivo del
IV. Otro de sus rasgos es que la sombra de la Tierra arándano no es el único que se ha visto afectado por
no cubrió la Luna en su totalidad. menores precios. Entre enero y setiembre del 2022, el
V. El eclipse lunar del 19 de noviembre de 2021 fue valor de las exportaciones de palta se redujo en 9 %.
especial y así se pudo ver en el cielo nocturno
paso a paso. Se infiere del texto que en
A) V - III - I - II - IV A) el sector agroexportador es notorio el gran

B) V - III - IV - II - I crecimiento en las tres últimas décadas.
C) V - III - II - IV - I B) el sector agroexportador presenta desafíos
D) V - I - II - IV - III importantes que podría afectar su crecimiento.
E) V - IV - III - II - I C) el arándano se convertirá en el segundo cultivo
agroexportador a nivel internacional.
RESOLUCIÓN D) el arándano superaría por primera vez a las uvas
Tema: Plan de redacción y las paltas, así también a la maca.
La secuencia correcta para estructurar el texto es E) la agricultura tradicional ha mostrado un gran
la siguiente: V - III - II - IV - I. El ordenamiento inicia desempeño en el 2022.
con la quinta oración, pues presente el tema del
eclipse lunar del 2021; continúa la III que destaca RESOLUCIÓN
la peculiaridad de dicho eclipse debido a sus tres Tema: Comprensión de lectura
características distintivas; el ordenamiento finaliza Se infiere del texto que el sector agroexportador
con la segunda, cuarta y quinta oración que detallan presenta desafíos importantes que podría afectar
dichas características peculiares del eclipse lunar del su crecimiento. En efecto, si bien se destaca el
2021. notable crecimiento del sector agroexportador, de
manera especial el caso del arándano, también
Respuesta: V - III - II - IV - I hay dificultades para mantener dicho crecimiento
sostenido pues en estos últimos años los precios de
los bienes exportados han caído de forma alarmante.
Respuesta: el sector agroexportador presenta desafíos

importantes que podría afectar su crecimiento.
19
PREGUNTA N.º 39 en el par base como en la alternativa mencionada

CONECTORES LÓGICO-TEXTUALES se observa una relación de especie-género. De este
Seleccione la alternativa que, al insertarse en los modo se puede afirma que así como la resolución
espacios en blanco, dé sentido lógico y preciso a la es una especie de norma, de forma semejante, el
oración. impuesto es una especie de tributo.
El epidemiólogo consideró que la variante Ómicron Respuesta: impuesto : tributo

desplazará a la variante Delta, ............... la velocidad
de contagio y, ..............., el punto crucial para evitar PREGUNTA N.º 41
una tercera ola es la responsabilidad de cada persona CONECTORES LÓGICO - TEXTUALES
en los espacios cerrados o abiertos. Seleccione la alternativa que, al insertarse en los
espacios en blanco, dé sentido coherente y preciso
A) en efecto - en consecuencia al texto.
B) debido a - por ello
C) gracias a - por el contrario La representación de los conceptos numéricos
D) en vista de - es decir mediante cifras puede considerarse en un lenguaje
E) en virtud de - verbigracia formal, ............... constituye un procedimiento
de notación simbólica totalmente independiente
RESOLUCIÓN de cualquier lengua natural; ............... pueda ser
Tema: Conectores lógico - textuales utilizado e interpretado por hablantes de muy diversas
Los conectores que restituyen el sentido lógico y lenguas, como ocurre con la numeración arábiga, de
preciso de la oración son los siguientes: debido uso internacional, ............... algunos de sus signos
a-por ello. En efecto, el primer espacio se completa puedan adoptar formas distintas en diferentes familias
con un conector causal (debido a), pues destaca la de lenguas.
velocidad de contagio como causa del desarrollo de
la variante Delta. El segundo espacio se completa A) pues - en resumen - pero
con un conector consecutivo (por ello), que remarca B) a causa de que - o - en cambio
como consecuencia la necesidad de tomar medidas C) ya que - de ahí que - aunque
para evitar una tercera ola de contagios. D) por lo tanto - sino que - entonces
E) en realidad - por lo tanto - aunque
Respuesta: debido a - por ello
RESOLUCIÓN
PREGUNTA N.º 40 Tema: Conectores lógico - textuales
ANALOGÍA Los conectores que restituyen el sentido lógico y
Seleccione la opción que mantiene una relación preciso de la oración son los siguientes: ya que - de
concordante con el par base escrito en mayúscula. ahí que - aunque. En efecto, el primer espacio se
RESOLUCIÓN : NORMA:: completa con un conector causal (ya que), pues
destaca la naturaleza simbólica de los números.
A) raíz : planta El segundo espacio se completa con un conector
B) impuesto : tributo consecutivo (de ahí que) que enfatiza en el uso
C) lengua : cauqui universal de los números. Finalmente, el último
D) lacónico : escueto espacio se completa con un conector concesivo
E) nevado : Huascarán (aunque) que plantea la salvedad de que los números
pueden tener representaciones diferentes.
RESOLUCIÓN
Tema: Analogía Respuesta: ya que - de ahí que - aunque
La opción que mantiene una relación concordante
con el par base es impuesto: tributo. En efecto, tanto
20

INCLUSIÓN DE INFORMACIÓN CONECTORES LÓGICO - TEXTUALES
Elija la opción que, al insertarse en los espacios Elija la alternativa que, al insertarse en los espacios
dejados, complete mejor la información global del en blanco, dé sentido lógico y preciso a la oración.
texto. El ajedrez es un recurso educativo que implica
I. El Perú se caracteriza por tener una amplia ejercicio mental del pensamiento lógico y constituye
variedad de papas. II. L as papas han sido un modelo; .................. se pueden tomar decisiones
reconocidas y admiradas internacionalmente con fundamento razonado. .................. es un espacio
III. ................................................................. lúdico para enfrentar el riesgo, .................. cada
IV. Si bien hay reportes, estudios y ferias sobre las movimiento puede generar nuevos problemas y
variedades de las papas, la mayoría de la población desafíos a los contendientes.
peruana no está familiarizada con estas ni con sus
sabores distintivos V. Aparentemente, alrededor del A) entonces - Pero - porque
10 % del consumo peruano interno de papas proviene B) ya que - Además - pues
de otros países. C) para que - Asimismo - empero
D) porque - Esto es - en realidad
A) Afortunadamente, en nuestro país, se le da el E) por lo que - Aunque - además
valor y reconocimiento necesarios.
B) Algún día, en nuestro país, se le dará el valor y RESOLUCIÓN
reconocimiento necesarios. Tema: Conectores lógico-textuales
C) Lamentablemente, en nuestro país, no se le da el Los conectores que restituyen el sentido lógico y
valor y reconocimiento necesarios. preciso de la oración son los siguientes: ya que-
D) En nuestro país, no existe publicidad sobre este Además-pues. En efecto, el primer espacio se
tubérculo. completa con un conector causal (ya que) pues
E) En nuestro país, el consumo de la papa, apreciado destaca el fundamento razonado del ajedrez. El
tubérculo, crece día a día. segundo espacio se completa con un conector aditivo
(Además) que agrega otra característica del ajedrez.
RESOLUCIÓN Finalmente, el último espacio se completa con un
Tema: Inclusión de información conector causal (pues) que remarca los nuevos
La opción que al insertarse en el espacio dejado problemas y desafíos que supone el ajedrez.
completa mejor la información global del texto es la
siguiente: Lamentablemente, en nuestro país, no se Respuesta: ya que - Además - pues
le da el valor y reconocimiento necesarios. En efecto,
el autor destaca que, a pesar de la gran variedad de
papas con la que cuenta nuestro país a nivel social,
no hay un reconocimiento ni valoración de dicha
riqueza. En la estructura lógica del texto es la tercera
oración la que debe presentar la problemática de la
falta de valoración de la diversidad de la papa en
el país.
Respuesta: Lamentablemente, en nuestro país, no se le

da el valor y reconocimiento necesarios.
21

ANTONIMIA CONTEXTUAL COHERENCIA Y COHESIÓN TEXTUAL
Elija el término que, al sustituir la palabra subrayada, Seleccione la alternativa que presenta el orden
permite expresar el significado opuesto de la oración. correcto que deben seguir los enunciados para que
Los problemas sociales y económicos incitan las el texto resulte coherente y cohesivo.
protestas masivas en esa región.
I. Esta situación está prevista y regulada en el artículo
A) persuaden 345-A del Código Civil de nuestro país. II. En
B) alardean este sentido, el juez tiene el deber de velar por la
C) azuzan estabilidad económica del cónyuge que resulte más
D) queman afectado por la causal de separación de hecho, así
E) disuaden como la de sus hijos. III. En consecuencia, a pedido de
parte o de oficio el juez señalará una indemnización
RESOLUCIÓN por daños, y ordenará la adjudicación preferente de
Tema: Antonimia contextual bienes de la sociedad conyugal. IV. Debido a que el
En la oración, el término incitan hace referencia a daño moral es indemnizable y se halla comprendido
que los problemas sociales y económicos motivan, en el daño a la persona. V. Existe varias causales para
inducen que se generen las protestas masivas. En los procesos de divorcio y separación de cuerpos,
ese sentido, el antónimo contextual de dicho término entre estas, es la separación de hecho.
es disuaden que significa desistir de un propósito.
A) III - II - IV - V - I
Respuesta: disuaden B) V - II - IV - I - III
C) I - II - IV - V - III
PREGUNTA N.º 45 D) V - II - I - III - IV
DEFINICIÓN E) II - I - V - IV - III
Elija la alternativa que se ajusta adecuadamente a la
definición presentada. RESOLUCIÓN
.................: Examinar, inquirir y averiguar Tema: Coherencia y cohesión textual
cuidadosamente algo y sus circunstancias. El tema central del texto es causales para el proceso
de divorcio y separación de cuerpos. El autor del
A) Fustigar texto inicia con la oración V, pues presenta el tema
B) Escudriñar del texto. Sigue la oración II, ya que se afirma que el
C) Embelesar juez debe velar por el más perjudicado en el divorcio.
D) Prescribir Continúa la oración IV, pues explica lo afirmado en la
E) Soslayar oración II. Prosigue la oración I, que señala que esto
está previsto y regulado por el código civil. Concluye
RESOLUCIÓN con la oración III, pues es la decisión que toma el juez
Tema: Definiciones para indemnizar el daño.
La definición propuesta en el ejercicio corresponde
a la palabra escudriñar. Según el DRAE, escudriñar Respuesta: V - II - IV - I - III
significa examinar, inquirir y averiguar cuidadosamente
algo y sus circunstancias. Tal como se presenta en la
definición propuesta.
Respuesta: Escudriñar
22
PREGUNTA N.º 47
INFORMACIÓN ELIMINADA
Señale la alternativa que no es pertinente o es
redundante con el contenido global del texto.
I. El derecho romano, el cual constituye el conjunto
de principios jurídicos que normaban las relaciones
humanas, es uno de los aportes más importantes
a la cultura occidental de parte de los romanos.
II. La historia de Roma tuvo una duración desde
el año 753 a. C., hasta el año 475 d. C., dividido
en tres períodos: la monarquía, la república y el
imperio. III. Se llama imperio a la última etapa de
la historia romana, en la que Roma fue gobernada
por emperadores. IV. Estos implantaron un gobierno
absoluto, es decir, concentraron en su persona todos
los poderes: político, administrativo, religioso y
militar. V. Dicha etapa se inició en el año 29 a. C.,
con el gobierno de Augusto y concluyó con Rómulo
Augústulo en el año 476 d. C.
A) I B) II C) III
D) IV E) V
RESOLUCIÓN
Tema: Información eliminada
La pregunta tiene como tema central etapas de la
historia de Roma y su énfasis en la imperial. Sin
embargo, la oración I alude al derecho romano como
aporte de Roma. Por lo tanto, esta oración se disocia
de las demás.
Respuesta: I
23

INCLUSIÓN DE INFORMACIÓN PRECISIÓN LÉXICA
Elija la opción que, al insertarse en el espacio en Elija la alternativa que, al sustituir la palabra
blanco, complete mejor la información global del texto. subrayada, precise mejor el sentido de la oración.
I. ........................................................................... Pasamos el curso de Cálculo I con bastante esfuerzo.
........ II. Se trataba de una canoa prehispánica hecha
de madera de 1.60 metros de largo y 80 centímetros A) Trascendimos
de ancho. III. La embarcación yacía al fondo de un B) Elaboramos
pozo-cenote ubicado en un sitio conocido como San C) Superamos
Andrés. IV. El lugar está ubicado en el tramo que va D) Aprobamos
de Izamal (Yucatán) a Cancún (Quintana Roo). V. E) Traspasamos
Los arqueólogos sugieren que la canoa funcionaba
para llevar ofrendas dentro del cenote. RESOLUCIÓN
Tema: Precisión léxica
A) El siguiente paso será crear una réplica en tercera En la oración, la palabra precisa es aprobamos. El
dimensión de la canoa. término aprobar quiere decir ‘obtener la calificación
B) En el pozo-cenote, se encontró una osamenta académica mínima que indica que se ha superado
humana y piezas de cerámica. una asignatura o examen’. Y en el contexto de la
C) Un equipo del Instituto de Antropología e Historia oración, es el curso o asignatura de Cálculo I el que
realizó un hallazgo inédito. se ha aprobado con bastante esfuerzo.
D) El equipo considera que posiblemente pertenece
al periodo clásico terminal. Respuesta: Aprobamos
E) El hallazgo ocurrió mientras los buzos hacían una
pausa para descompresión. PREGUNTA N.º 50
ANTONIMIA CONTEXTUAL
RESOLUCIÓN Seleccione el término que, al sustituir la palabra
Tema: Inclusión de información subrayada, permite expresar el significado opuesto
El ejercicio tiene como tema central el descubrimiento de la oración.
de una canoa prehispánica en el fondo de un pozo El ensayo presentaba muchas falacias en los
-cenote. La oración II informa el material del que antecedentes y en el marco teórico.
está hecho y el tamaño de la canoa. En ese sentido
la oración I, la faltante debe introducir en el texto A) astucias
el asunto del hallazgo inédito, esto es, la canoa B) fraudes
prehispánica. Por lo tanto, el enunciado que se C) verdades
enmarca en ese sentido, o sea, del descubrimiento D) tesis
es la mejor opción. E) falsedades
Respuesta: Un equipo del Instituto de Antropología e RESOLUCIÓN

Historia realizó un hallazgo inédito. Tema: Antonimia contextual
En la oración, el vocablo falacias se entiende como
mentiras, puesto que se señala que estos argumentos
engañosos estaban presentes en varias partes de un
ensayo. Por tanto, lo contrario a dichas mentiras o
engaños son las verdades.
Respuesta: verdades
24

PLAN DE REDACCIÓN ANTONIMIA CONTEXTUAL
Señale la alternativa que presenta la secuencia Seleccione el término que, al sustituir la palabra
correcta que deben seguir los enunciados para que subrayada, permite expresar el significado opuesto
el sentido global del texto sea coherente. de la oración.
Se solicitó disuadir a los insurrectos en aquella
La religión inca y su culto protesta.
I. Luego, con el tiempo, hubo otras personas que
participaron en las funciones del culto religioso. A) incitar
II. El pueblo incaico tuvo su propia religión que B) desincentivar
explicaba el origen del mundo y en la que se C) desmotivar
rendía culto, principalmente, a los astros y a las D) soslayar
fuerzas de la naturaleza. E) eludir
III. Ya a partir del inca Pachacútec fue una persona
dedicada a esa labor, pero debía ser integrante RESOLUCIÓN
de la familia del inca o un pariente cercano. Tema: antonimia contextual
IV. Para las labores del culto religioso en el Imperio En la oración, el vocablo “disuadir” se refiere a
incaico, existía una clase social especial que desalentar las protestas de los rebeldes. Por tanto, lo
pertenecía a la nobleza. contrario a desanimar a los sublevados es, más bien,
V. El jefe era el sumo sacerdote o Willac Umu, que incitar a la insurrección.
en los comienzos fue el propio inca.
Respuesta: incitar
A) V - I - II - IV - III
B) II - IV - V - III - I PREGUNTA N.º 53
C) IV - I - II - V - III INFORMACIÓN ELIMINADA
D) II - III - V - IV - I Señale la alternativa que no es pertinente o es
E) V - I - III - IV - II redundante con el contenido global del texto.
RESOLUCIÓN I. El término “globalización” es otra forma de nombrar

Tema: Plan de redacción a una nueva fase de acumulación de capital que
El ejercicio aborda el culto religioso en el Imperio se ha caracteriza por el predominio del mercado
incaico. Por ello, iniciamos con el enunciado II, donde desregulado. II. Esto significa que hay una mínima
se señala que los incas tenían religión y a quién le intervención estatal, colocando a ciertos Estados
rendían culto. Sigue la oración IV, que desarrolla la en una posición de debilidad y ha favorecido la
idea de a quién se le encargaba esta labor, o sea, destrucción de las identidades sociales basadas en
a la nobleza. Continúa la oración V, donde sigue la relación asalariada. III. En realidad, encubre un
desarrollando la idea anterior, pues era el sumo proceso de dominación y apropiación del mundo
sacerdote el encargado del culto después del inca. propio del sistema capitalista. IV. La globalización
Prosigue la oración III, porque sigue hablando de implica procesos económicos, sociales, tecnológicos
quienes estaban a cargo del culto ahora nobles y culturales que transforman la estructura de la
cercanos al inca. Termina con la oración I, ya que sociedad. V. Esto se manifiesta como una influencia
esta función luego la cumplieron otras personas no en los ámbitos socioculturales, político-militares
necesariamente nobles. y financiero-tecnológicos, aunque los partidarios
afirman que se trata de una ruptura histórica y de
Respuesta: II - IV - V - III - I un nuevo paradigma tecnológico.
A) I B) II C) III
D) IV E) V
25
RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN
Tema: Información eliminada Tema: Inclusión de información
El tema central del texto del ejercicio es “La definición La oración que debe incluirse en el ejercicio es
de globalización y su impacto en la sociedad”. En las “La falla se encuentra en el diseño de las grandes
oraciones I, II y III se explica que en la globalización ciudades, sobre todo en el s. XX”. El texto del
se presenta una mínima intervención del Estado en ejercicio nos informa sobre el libro La ciudad de los
el mercado, también que dicho proceso encubre cuidados de la arquitecta Izaskun Chinchilla, en este
el verdadero propósito del sistema capitalista. En libro propone cómo se debería construir una ciudad.
la oración V se menciona cómo se hace patente La oración que completa el texto debe señalar el
dicha intención. Se elimina la IV porque se aleja cuestionamiento que ella realiza a dicha construcción,
del tema, pues solo menciona las implicancias de la pues luego agrega que esta falla se debe a que solo
globalización. se apeló a un criterio netamente pragmático.
Respuesta: IV Respuesta: La falla se encuentra en el diseño de las

grandes ciudades, sobre todo en el s. xx.
PREGUNTA N.º 54
INCLUSIÓN DE INFORMACIÓN PREGUNTA N.º 55
Elija la opción que, al insertarse en el espacio en ANALOGÍA
blanco, complete mejor la información global del Elija la opción que mantiene una relación concordante
texto. con el par base escrito en mayúscula.
I. Durante años como arquitecta y docente en la MÉDICO : ENFERMERO.:

ciudad de Madrid, Izaskun Chinchilla ha convertido
viviendas, comercios y espacios públicos en A) Cobrador: pasajero
lugares desde donde repensar por qué hacemos B) Fiscal: policía
y cuánto de nuestra conducta viene decidido C) Surfista: marinero
por la arquitectura. II. En el libro La ciudad de D) Soldado: comandante
los cuidados, explica qué no funciona en las E) Chamán: curandero
ciudades, por qué no lo hace y cómo podría hacerlo.
III. ............................................................................ RESOLUCIÓN
IV. Puesto que, se ha prestado especial atención a Tema: Analogía
una ciudad que realiza, únicamente, actividades La relación análoga entre MÉDICO : ENFERMERO
productivas y consumo. V. Integrar áreas de naturaleza es Fiscal : policía. La relación principal en el par
donde se tienen responsabilidades laborales que base se puede verbalizar así: el médico es asistido en
gestione el estrés y permita compartir actividades su labor por el enfermero, de la misma forma el fiscal
intergeneracionales sería un logro. es apoyado en su labor por el policía. Se descarta
Soldado : comandante porque está al revés. Y en
A) Las instituciones municipales nunca debaten la caso de Chamán : curandero habría sinonimia.
sobre los derechos de los usuarios.
B) La falla se encuentra en el diseño de las grandes Respuesta: Fiscal: policía
ciudades, sobre todo en el s. xx.
C) El objeto de estudio del arquitecto no es el edificio,
sino la experiencia del usuario.
D) La orientación intuitiva es fundamental en el
diseño de los espacios urbanos.
E) La arquitectura basada en las formas y no en el
uso constituye un grave error.
26

COHERENCIA Y COHESIÓN TEXTUAL Tema: Precisión léxica
Elija la alternativa que presenta el orden correcto que En la oración, se interpreta que la persona calificada
deben seguir los enunciados para que el texto resulte como creída lo es, ya que continuamente alardea
coherente y cohesivo. sobre sus títulos y sus grados académicos frente a
I. Para Martin Heidegger, la angustia deviene del sus colegas. Por ello, la palabra “creída” se estaría
reconocimiento del ser humano como un ser-ahí. II. refiriendo a una persona que es orgullosa y soberbia,
Y esta carga onerosa solo es posible de sopesarse es decir, alguien altivo.
a través del intelecto. III. Son los humanos los que,
al fin y al cabo, tienen que cargar con el peso de Respuesta: altiva
su existencia. IV. El filósofo alemán atribuía esta
condición únicamente a los seres humanos. V. Es un PREGUNTA N.º 58
sentimiento abrumador que surge por estar presente PRECISIÓN LÉXICA
y existir. Elija el término que, al sustituir la palabra subrayada,
precise mejor el sentido de la oración.
A) I - V - IV - II - III La diferencia entre los griegos y romanos se veía de
B) I - V - III - II - IV sus respectivos métodos de educación: la juventud
C) V - I - III - IV - II griega se nutría de Homero; la romana, de la ley de
D) I- V - IV - III - II las Doce Tablas.
E) V - III - I - II - IV
A) contemplaba
RESOLUCIÓN B) acechaba
Tema: Coherencia y cohesión textual C) avistaba
El ejercicio se ordena de la siguiente manera: primero D) retribuía
iniciamos con I, aquí Heidegger explica el origen E) desprendía
ontológico de la angustia. Sigue V, que subraya lo
doloroso de dicho sentimiento. Continúa IV, donde se RESOLUCIÓN
indica el carácter humano de dicha angustia. Luego, Tema: Precisión léxica
III indica que la consecuencia de la existencia es En la oración, se interpreta la palabra veía como
una carga para el hombre. Culminamos con II, pues el resultado de un proceso de inferencia, pues se
indica que esa carga solo puede ser comprendida por menciona que los métodos de educación en Grecia
nuestro intelecto. y Roma eran distintos. Por ello, tomado esto como
base, se deducía o desprendía que dichas culturas,
Respuesta: I- V - IV - III - II pese a ser muy parecidas, no mostraban similitud en
este aspecto.
PREGUNTA N.º 57
PRECISIÓN LÉXICA Respuesta: desprendía
Seleccione la alternativa que, al sustituir la palabra
subrayada, precise mejor el sentido de la oración.
Lo calificaron como una persona creída, ya que en
cada reunión siempre solía mencionar sus títulos y
sus grados académicos.
A) notoria
B) avispada
C) afamada
D) inteligente
E) altiva
27
PREGUNTA N.º 59 A) III - V - IV - II - I

PRECISIÓN LÉXICA B) V - III - I - IV - II
Elija la alternativa que, al sustituir la palabra C) V - III - II - IV - I
subrayada, precise mejor el sentido de la oración. D) I - V - III - II - IV
E) V - II - I - IV - III
El juez declaró improcedente la demanda porque no
se parchó los errores. RESOLUCIÓN
Tema: Coherencia y cohesión textual
A) subsanó
El texto aborda la evolución del almacenamiento de
B) compuso
información desde tiempos inmemoriales hasta las
C) reparó
últimas décadas; por lo tanto, el orden lógico inicia
D) observó
con el enunciado V donde se presenta el tema; luego
E) subrogó
sigue el enunciado III, donde se señala el recuento
evolutivo del almacenamiento de información;
RESOLUCIÓN
posteriormente sigue el enunciado II y IV, donde
Tema: Precisión léxica se sigue una secuencia temporal; finalmente, va el
En la oración, se señala que una demanda fue enunciado I, donde se manifiesta el almacenamiento
declarada improcedente por un juez porque no se de información en la época actual.
“parchó” los errores que presentaba. Se entiende que
el vocablo “parchar” hace referencia a enmendar o Respuesta: V - III - II - IV - I
subsanar un error. Por tanto, el término más preciso
para el contexto es “subsanó”. PREGUNTA N.º 61
ANALOGÍA
Respuesta: subsanó
Elija la opción que mantiene una relación concordante
con el par base escrito en mayúscula.
PREGUNTA N.º 60
COHERENCIA Y COHESIÓN TEXTUAL GERENTE : EMPRESA::
Elija la alternativa que presenta el orden correcto que
deben seguir los enunciados para que el texto resulte A) Manifestante: comisaría
coherente y cohesivo. B) Secretario: juzgado
C) Poeta: biblioteca
I. Actualmente, ya ni siquiera usamos medios físicos D) Decano: facultad
para guardar nuestra información, ya que contamos E) Obra: arquitecto
con la “nube” y el espacio cibernético. II. Por ejemplo,
en la Edad de Piedra, el hombre solía plasmar dibujos RESOLUCIÓN
para, probablemente, narrar algunas de sus vivencias
Tema: Analogía
e historias. III. Si hacemos un recuento evolutivo de
El gerente es el encargado de dirigir, gestionar y
los medios y formas de plasmar la información, nos
administrar una empresa, de la misma manera el
sorprenderíamos mucho. IV. Luego, fuimos capaces
decano es el encargado que preside y dirige una
de trasladar la información a través de telas, papiros,
facultad.
libros y máquinas de escribir. V. Ciertamente, el
almacenamiento de la información ha mejorado
Respuesta: Decano: facultad
exponencialmente en las últimas décadas y desde
tiempos inmemoriales.
28

COHERENCIA Y COHESIÓN TEXTUAL PLAN DE REDACCIÓN
Seleccione la alternativa que presenta el orden Elija la alternativa que presenta la secuencia correcta
correcto que deben seguir los enunciados para que que deben seguir los enunciados para que el sentido
el texto resulte coherente y cohesivo. global del texto sea coherente.
¿Existen derechos en Qatar?
I. Debido a que resulta lógico que si la persona llega
a su fin con el estado irreversible de las funciones I. La situación de los individuos homosexuales es
cerebrales, de la misma manera la actividad cerebral aún peor.
daría inicio a la vida. II. Desde el punto de vista de la II. De acuerdo con Amnistía Internacional, si quieren
ciencia médica, existen diversas teorías que pretenden casarse necesitan permiso de un tutor.
identificar el momento en el que la vida humana III. En el país de Qatar, no todas las personas tienen
empieza. III. Hay quienes consideran que la vida los mismos derechos.
humana surge desde el instante en que se inicia la IV. Los de las mujeres, por lo pronto, están más
actividad cerebral (aproximadamente la sexta semana restringidos.
contada desde la fecundación). IV. Se presentan la V. El código penal vigente sanciona las relaciones
teoría de la fecundación, basada en la existencia sexuales entre hombres.
de una nueva individualidad genética; y la teoría
de la anidación, fundamentada en la viabilidad del A) III - IV - II - I - V
embrión y la certeza del embarazo. V. Sin embargo, B) III - IV - I - II - V
existen otras, las más importantes considerando el C) IV - V - II - III - I
número de seguidores, y que justamente han sido D) II - I - III - V - IV
ampliamente debatidas por las ciencias. E) V - I - II - IV - III
A) II - III - I - V - IV RESOLUCIÓN
B) III - IV - I - II - V Tema: Plan de redacción
C) IV - I - II - V - III El ejercicio aborda la situación de los derechos
D) II - I - III - V - IV civiles en Qatar; por ello, el enunciado de inicio es
E) III - I - II - V - IV III donde se da respuesta a la pregunta expresada
en el título, prosiguen los enunciados IV y II donde
RESOLUCIÓN se manifiesta los límites en los derechos de la mujer,
Tema: Coherencia y cohesión textual finaliza con los enunciados I y V donde se expresa la
El ejercicio aborda las diversas teorías científicas sobre situación complicada en los derechos de las personas
del inicio de la vida humana; por lo tanto, el orden homosexuales.
lógico inicia con el enunciado II en donde se presenta
la temática de manera general; luego, los enunciados Respuesta: III - IV - II - I - V
III y I que manifiestan la teoría de la actividad cerebral
como el inicio de la vida, finaliza con los enunciados
V y IV en donde se presenta la teoría de fecundación
y la de anidación.
Respuesta: II - III - I - V - IV
29
PREGUNTA N.º 64
CONECTORES LÓGICO-TEXTUALES
Elija la alternativa que , al insertarse en los espacios
en blanco, dé sentido lógico y preciso a la oración.
La matemática cumple un papel muy importante

en la actualidad; ............... aporta al desarrollo
científico y tecnológico de las sociedades, así como
al desarrollo económico y político de estas. ...............
de su intervención en el ámbito social, esta ciencia
contribuye ............... en el ámbito personal, el
cual aporta al desarrollo integral desde diferentes
aspectos, uno de los cuales es la comunicación, en
la que algunos versos se destacan como expresiones
matemáticas.
A) por lo que - Asimismo - pero

B) debido a que - Además - también
C) por ejemplo - Aunque - es decir
D) por ende - Para que - verbigracia
E) esto es - También - en cambio
RESOLUCIÓN
Tema: Conectores lógicos - textuales
El primer segmento nos habla sobre la importancia de
la matemática en la actualidad, el segundo segmento
explica las causas o motivos de dicha importancia; por
lo tanto, el primer conector es de naturaleza causal
(debido a que). El tercer y cuarto segmentos del
enunciado presentan la influencia de la matemática
tanto en el ámbito social como el personal; por ello;
el segundo y tercer conector son de naturaleza aditiva
(además – también).
Respuesta: debido a que - Además - también
30
PREGUNTA N.º 65 armas, en caso contrario, pueden ser disueltas por

INFORMACIÓN ELIMINADA las fuerzas de seguridad pública. Para poder reunirse,
Señale la alternativa que no es pertinente o es no es necesaria autorización alguna, como sí ocurre
redundante con el contenido global del texto. en un régimen autoritario. Sin embargo, para las
reuniones en lugares públicos, como en una calle o
I. Rayado, puntiagudo y silencioso, el pez león es en una plaza, los organizadores deben solicitar un
oriundo de las aguas cálidas del Pacífico sur. II. El pez aviso previo a la autoridad de seguridad pública, al
león se alimenta, generalmente, de peces pequeños, menos tres días antes. Las otras reuniones, como en
moluscos e invertebrados. III. Su modus operandi es un lugar privado o un lugar abierto al público, (como
simple, pero efectivo: el pez león atrapa a sus presas el cine, el estadio, el salón de un concierto), en las que
escupiendo chorros de agua IV. El impacto del chorro todos pueden participar con un título de acceso, como
de agua que dispara el pez león a su víctima las el boleto de ingreso, no requieren de aviso previo.
desorienta. V. El pez león aprovecha el aturdimiento
de sus víctimas para comérselas. En el texto, la palabra DISUELTAS se puede
reemplazar por
A) II B) III C) V
D) IV E) I A) disgregadas.
B) licuadas.
RESOLUCIÓN C) apartadas.
Tema: Información eliminada D) derretidas.
El texto nos habla principalmente sobre el modus E) relegadas.
operandi en la alimentación del pez león; por lo tanto,
el enunciado que se debe eliminar es I, debido a que RESOLUCIÓN
señala las características y el hábitat de dicho pez, por Tema: Comprensión de lectura
ello, se disocia del tema central. El texto nos habla sobre la libertad de reunión,
informa que la libertad de reunión está amparada por
Respuesta: I la Constitución peruana que exige que las reuniones
se desarrollen de manera pacífica y sin armas, en
PREGUNTA N.º 66 caso contrario, pueden ser disueltas por las fuerzas
COMPRENSIÓN DE LECTURA de seguridad pública. En el contexto anterior, la
La libertad de reunión, en un régimen democrático, palabra disueltas se puede reemplazar por el termino
es reconocida como un derecho de todos los disgregadas que hace referencia a la separación de
ciudadanos, quienes pueden reunirse entre sí, por los miembros de un grupo o colectivo.
cualquier motivo (escuchar un concierto, participar de
un mitin, de una marcha, realizar una manifestación Respuesta: disgregadas
política, etc.). Se debe diferenciar los conceptos
de “reunión” y de “asociación”. La reunión es un
encuentro concreto de varias personas, frente a frente,
una con la otra; en cambio, la asociación es un vínculo
abstracto de varias personas que incluso pueden no
conocerse. Nuestra Constitución del Perú reconoce
a la libertad de reunión en el artículo 17 y exige que
las reuniones se desarrollen de manera pacífica y sin
31

DEFINICIÓN Tema: Información eliminada
Seleccione la alternativa que se ajusta adecuadamente La oración que se elimina es la V. El texto desarrolla
a la definición presentada como tema los vehículos electrónicos, los cuales
..................: Engaño o artificio con el fin de perjudicar son ecoamigables y económicos. La oración que se
a alguien. elimina es la V, ya que brinda características propias
de los vehículos que emplean diésel, lo cual se desvía
A) Transigencia del tema abordado.
B) Cuita
C) Contrición Respuesta: V
D) Diatriba
E) Asechanza PREGUNTA N.º 69
DEFINICIÓN
RESOLUCIÓN Elija la alternativa que se ajusta adecuadamente a la
Tema: Definiciones definición presentada.
La definición propuesta en el ejercicio corresponde a ...............: Vulgar y de muy escaso mérito.
la palabra Asechanza. Según el DRAE, la asechanza
es el engaño o artificio para hacer daño a alguien, tal A) Adocenado
como se presenta en la definición planteada. B) Emérito
C) Avellanado
Respuesta: Asechanza D) Pirrónico
E) Tunante
PREGUNTA N.º 68
INFORMACIÓN ELIMINADA RESOLUCIÓN
Señale la alternativa que no es pertinente o es Tema: Definición
redundante con el contenido global del texto. La alternativa que se ajusta a la definición es
adocenado. La palabra adocenado viene del término
I. El mercado de los vehículos electrónicos está adocenar, que significa “volver a alguien mediocre
creciendo de una forma progresiva en todo el mundo, o vulgar”, con lo que adocenado representará a una
en el que se busca soluciones menos contaminantes persona que posea las características de vulgar y de
y más amigables con el medio ambiente. II. Además, poco mérito.
su popularidad no solo se debe a la alternativa eco
amigable, sino a una alternativa más económica Respuesta: Adocenado
frente a vehículos que utilizan el diésel como
combustible, volviéndolo una alternativa más
atractiva. II. Estos vehículos están impulsados por
un motor alimentado por una fuente de energía
eléctrica que, posteriormente, se transforma en
energía cinética. IV. En la actualidad, la tecnología
que más aplicación tiene es la de las baterías de iones
de litio, aunque existen otros tipos. V. Los vehículos
que emplean diésel requieren cambios de aceite,
utilizan filtros, cuentan con tubo de escape y pastillas
de frenos que no duran tanto.
A) I B) II C) III
D) IV E) V
32
PREGUNTA N.º 70 ver con la permutación, por ejemplo, el paso de la

DEFINICIÓN palabra “baño” a “ñoba”. En ese sentido, se parte
Elija la alternativa que se ajusta adecuadamente a la de la alteración fonológica y/o semántica de un
definición presentada. habla establecida. La jerga se reconoce como tal por
...............: Violenta exaltación de un sentimiento que diferenciarse de la norma, al quebrarla, desarticularla
se exterioriza con movimientos desordenados. y establecer una forma de expresión particular”.
El objetivo del autor en el presente texto es
A) Jolgorio
B) Francachela A) explicar la aparición y el empleo de las jergas en
C) Frenesí los diversos ámbitos, estratos sociales y en todas
D) Júbilo las edades.
E) Amor B) enumerar la aparición de las jergas en los diversos
ámbitos, estratos sociales y en todas las edades.
RESOLUCIÓN C) analizar los fenómenos y procesos lingüísticos
Tema: Definición de las jergas en el ámbito social, económico y
La alternativa que se ajusta a la definición es frenesí. religioso.
El término “frenesí” significa “delirio furioso” o falta D) comparar el uso normativo de la lengua frente al
de freno para la exaltación. Por eso, hace también empleo de las jergas por los jóvenes en el siglo
referencia a la “violenta exaltación del ánimo”. xxi.
E) definir los significados de las jergas que aparecen
Respuesta: Frenesí en los diversos ámbitos y estratos sociales.

COMPRENSIÓN DE LECTURA Tema: Comprensión de lectura
Gracias a las jergas, podemos comunicamos más El objetivo del autor en el presente texto es explicar
rápido y nuestra vida ya no se hace tan “lenteja”: la aparición y el empleo de las jergas en los diversos
“habla al toque, choche, que me veo con Apurímac”. ámbitos, estratos sociales y todas las edades. El tema
Y es que la jerga dejó de ser comprendida solo como desarrollado en el texto es el uso de las jergas. En el
propiedad de grupos marginales para ser abordada texto, el autor señala su surgimiento, los ámbitos de
como una expresión de todos los estratos sociales uso, los niveles donde se emplea y la no restricción
y edades, así también invade en distintos ámbitos, de edad, siendo una forma de expresión particular.
como la política. Alguien que ya está “tío” todavía
dice que está “carreta”, pero es probable que su Respuesta: explicar la aparición y el empleo de las
nieto le cuente que para enviando “emilios” a través jergas en los diversos ámbitos, estratos sociales y en todas
de la red a todos sus “brothers”. Así, es posible las edades.
seguir con más ejemplos, entonces mejor dejemos
el “floro” del lado y pongámonos “seriales”. Óscar
Quezada, semiólogo muy conocido en el ámbito
académico, establece una génesis de la jerga en los
diferentes contextos y refiere lo siguiente: “El medio
ambiente, la ecología en la que se mueve la jerga
al nacer es la lengua oficial. Su aparición tiene que
33

INCLUSIÓN DE INFORMACIÓN ANALOGÍA
Elija la opción que, al insertarse en el espacio en Seleccione la opción que mantiene una relación
blanco, complete mejor la información global del concordante con el par base escrito en mayúscula.
texto.
MANIDO: TRIVIAL::
I. Urartu fue parte de los dominios asirios hace miles
A) Intonso: sabio
de años en la actual frontera turca de Irán y Armenia.
B) Basto: vasto
II. Los asirios, como una potencia económica y militar,
C) Dipsómano: cuerdo
fueron conocidos por sus tácticas impías de expansión
D) Honesto: munificente
territorial. III. Por consiguiente, alzaron poderosas
E) Mustio: marchito
fortalezas en torno a sus centros de poder. IV. 2800
años después de la caída del Imperio asirio, un equipo
RESOLUCIÓN
de arqueólogos encontró un castillo enterrado al este
Turquía. V. .................................................... Tema: Analogía
La opción que mantiene concordancia con el par de
A) Entre otras habilidades, los asirios se destacaron palabras en mayúsculas es mustio y marchito. El par
por tener arqueros impecables. base inicial MANIDO: TRIVIAL están en relación de
B) Urartu fue la ciudad en donde los caballos se sinonimia, haciendo referencia a algo común, usado
compraban para jalar los carros. por todos y, así, carente de importancia. Por ello, el
C) Los asirios construyeron grandes zigurats para par análogo debe estar en relación de sinonimia.
relacionar lo divino y lo político. Mustio y marchito son sinónimos pues aluden a una
D) Sospechan que pueda ser uno de los últimos planta camino a morir.
vestigios de esta civilización antigua.
E) Los castillos para los asirios fueron manifestación Respuesta: Mustio: marchito
de grandeza y feroz dominio.
RESOLUCIÓN
Tema: Inclusión de información
La oración que completa mejor la información
global del texto es afirmar que sospechan que pueda
ser uno de los últimos vestigios de esta civilización
antigua. El texto trata sobre los asirios y su poder
militar y económico. En la parte final del texto, se
señala que arqueólogos descubrieron un castillo
2800 años después de la caída del Imperio asirio
al este de Turquía, lo que concuerda con parte del
territorio dominado por ellos. Por consiguiente, una
buena forma de cerrar el texto sería vincular este
descubrimiento con la cultura asiria.
Respuesta: Sospechan que pueda ser uno de los últimos

vestigios de esta civilización antigua.
34

PLAN DE REDACCIÓN ANTONIMIA CONTEXTUAL
Elija la alternativa que presenta la secuencia correcta Seleccione el término que, al sustituir la palabra
que deben seguir los enunciados para que el sentido subrayada, permite expresar el significado opuesto
global del texto sea coherente. de la oración.
Mis amistades dicen que me ven con mucha energía
Tragedias masivas en Corea del Sur
últimamente.
I. Se informó que el capitán y la tripulación habían
escapado en botes salvavidas después de haberles
A) elegancia
dicho a los estudiantes y a los demás pasajeros
B) indiferencia
que no se movieran.
C) lasitud
II. En abril del 2014, los surcoreanos vieron con
D) paciencia
horror cómo los noticieros transmitían en vivo
E) ironía
las imágenes de un enorme ferry hundiéndose
en el mar.
RESOLUCIÓN
III. Las muertes en la celebración de Halloween
fueron la segunda tragedia masiva que se produjo Tema: Antonimia contextual
en esta generación en el 2022. El antónimo contextual de la palabra energía es
IV. A bordo viajaban más de 300 estudiantes de lasitud. En la oración, la palabra energía representa la
secundaria en un viaje escolar a la isla de Jeju fuerza o vigor para las distintas actividades de la vida.
centro turístico más popular de Corea del Sur. Su antónimo sería la palabra lasitud, que significa
V. Los primeros informes decían que todos los “Desfallecimiento, cansancio, falta de fuerzas”.
estudiantes habían sido rescatados, pero pronto
se supo que estos seguían en el barco. Respuesta: lasitud
A) III - II - IV - V - I
B) III - IV - I - II - V
C) V - IV - II - III - I
D) III - I - II - V - IV
E) V - I - II - IV - III
RESOLUCIÓN
Tema: Plan de redacción
La secuencia apropiada para los enunciados
propuestos es III - II - IV - V - I. El tema del ejercicio
es la tragedia de los estudiantes en Corea del Sur.
Iniciamos con la oración III, que es la introducción de
la tragedia. Continúa la II, que señala en que consiste
dicha tragedia. Sigue la oración IV, que informa la
cantidad de estudiantes que fueron víctimas de la
tragedia. Prosigue la V, que presenta los primeros
informes sobre la tragedia. Culmina con la oración I,
que señala la contradicción entre los informes iniciales
y lo que en realidad pasó.
Respuesta: III - II - IV - V - I
35
HUMANIDADES
¿Qué alternativa presenta proposición subordinada Tema: Relaciones semánticas
adverbial? Las palabras del castellano presentan ciertas
relaciones en la forma o el contenido. En ese sentido
A) Estudia todos los días, Julio. presentamos las más comunes:
B) Hoy llevó lonchera nutritiva al colegio. 1. La polisemia: Se evidencia cuando una palabra,
C) Se baña cuando hace calor. cuyo origen es el mismo, presenta varios
D) Se salió del aula sin su mochila. significados con algún rasgo común: forma,
E) Viaja en el bus sin mascarilla siempre. tamaño, función, etc.
Formó la cola y al mediodía se amarró una
RESOLUCIÓN cola por el intenso calor. (Rasgo común: forma
Tema: Oración compuesta subordinada adverbial alargada y parte trasera).
Es aquella oración que presenta una proposición 2. La homonimia: Es la relación de distinto origen
subordinada que modifica al verbo, es decir, cumple que se escriben, a veces, de la misma manera;
la función de complemento circunstancial de la pero la pronunciación es siempre igual. Presenta
proposición principal. los siguientes tipos:
Ejemplos: a. Absoluta (misma categoría)
Ellos estudian donde lo forman integralmente. La casa quedó desordenada por la caza del ratón.
(prop. sub. adv. de lugar) sust. sust.
Se baña cuando hace calor. b. Parcial (diferente categoría)
(prop. sub. adv. de tiempo) Vino de Ica trayendo un buen vino.
Las demás oraciones son simples. verb. sust.
3. La antonimia: Es la oposición de significados.
Respuesta: Se baña cuando hace calor. Prefiero el helado de café que el café frío.
Gozo tanto mi adultez como disfruté mi juventud.
PREGUNTA N.º 77
Reconozca en cuál de las alternativas las palabras Respuesta: La casa quedó desordenada por la caza
subrayadas se encuentran en relación de homonimia del ratón.
absoluta.
PREGUNTA N.º 78
A) La casa quedó desordenada por la caza del ratón. Señale el tipo de coma que se emplea en la siguiente
B) Formó la cola y al mediodía se amarró una cola oración:
por el intenso calor. “En el nuevo edificio comercial que inauguraron en
C) Prefiero el helado de café que el café frío. la avenida Brasil, Almendra está rentando un local
D) Ayer la esperé y llegó tarde, pero hoy ya no la en el que vende panes y pasteles”.
esperé y me fui.
E) Gozo tanto mi adultez como disfruté mi juventud. A) Enumerativa
B) Conjuntiva
C) Explicativa
D) Hiperbática
E) Vocativa
36
RESOLUCIÓN
Tema: La coma
La coma señala una pausa breve. En el texto,
se emplea la coma hiperbática, ya que hay una
alteración de la oración. El orden es SVC (sujeto,
verbo y complemento). Se coloca coma cuando la
oración se inicia con un complemento circunstancial.
En el nuevo edificio comercial que inauguraron en

circunstacial de lugar
la avenida Brasil, Almendra está rentando un local
en el que vende panes y pasteles.
Respuesta: Hiperbática
PREGUNTA N.º 79
Reconozca la oración cuya escritura es correcta.
A) La publicidad convence al destinatario que debe

comprar algo.
B) Hoy se vincula determinados valores sociales con
el consumo.
C) Actualmente, el afán tener dinero presiona a
muchas personas.
D) En Huayna Picchu, escuché que gritaban:“Sube
arriba sin mirar abajo”.
E) En la actualidad, hoy en día, basan su felicidad
en lo que pueden comprar.
RESOLUCIÓN
Tema: Vicios del lenguaje
Los vicios del lenguaje son los errores que se cometen
en la escritura y la pronunciación. Tenemos los
siguientes:
a. Imprecisión léxica: Se evidencia en el uso de
una palabra con significado inexacto o vago. Se
presenta en las palabras hacer, tener, poner, decir,
dar, algo y cosa.
La publicidad convence al destinatario que debe
comprar algo. (Debe ser un producto)
Actualmente, el afán de tener dinero presiona a
muchas personas. (Debe ser obtener)
37
b. Redundancia: Consiste en emplear palabras PREGUNTA N.º 81

innecesarias, dado que repiten ideas ya Un fin práctico de la ciencia económica es
expresadas.
En Huayna Picchu, escuché que gritaban: “Sube A) buscar relaciones, leyes, proponer hipótesis y
arriba sin mirar abajo”. (Debe eliminarse arriba) modelos de vida en la sociedad.
En la actualidad, hoy en día, basan su felicidad B) llegar a entender la ciencia desde un punto de
en lo que pueden comprar. (Debe eliminarse hoy vista normativo pero no práctico.
en día) C) ayudar a la sociedad en el logro de una mejor
distribución de la riqueza y la satisfacción de las
Respuesta: Hoy se vincula determinados valores sociales necesidades.
con el consumo. D) tener conocimiento de la vida económica y los
fenómenos que se suscitan en ella.
PREGUNTA N.º 80 E) buscar cambios en la política de la salud pública
En el sistema monetario, el dinero actúa como ...... y organizacional.
..........................
RESOLUCIÓN
A) un medio de transacción entre los oferentes y los Tema: Economía
productores. La economía se define como una ciencia social
B) un medio de valor entre el cliente y el demandante. encargada del estudio de la eficiente administración
C) un balance entre la oferta y la demanda de bienes de recursos escasos.
y servicios.
Dentro de la teoría, la ciencia económica tiene dos
D) un medio de transacción entre los demandantes
fines:
y los consumidores.
E) un medio de cambio necesario para la adquisición • Fin teórico: busca la elaboración de leyes y
de bienes y servicios. modelos económicos que tratan de representar
la realidad de manera simplificada y objetiva.
RESOLUCIÓN • Fin práctico: es alcanzar el bienestar general,
esto significa mejorar las condiciones de vida
Tema: Dinero
de la población. Se busca resolver el problema
El dinero es cualquier objeto que cumple dos
de la escasez de recursos, de tal forma que cada
condiciones: servir como medio de pago y tener
individuo pueda alcanzar su máxima satisfacción.
aceptación de parte de la sociedad.
Dentro del sistema monetario, el dinero tiene Respuesta: ayudar a la sociedad en el logro de una mejor
funciones importantes, sean estas el servir como: distribución de la riqueza y la satisfacción de las necesidades.
• Unidad de cuenta o medida de valor
• Medio de ahorro o reserva de valor
• Servir como patrón de pagos a futuro
• Pero la más importante servir como medio de
pago o cambio con el cual podemos obtener los
diferentes bienes y servicios en la sociedad.
Respuesta: un medio de cambio necesario para la

adquisición de bienes y servicios.
38
PREGUNTA N.º 82 mundos, por un lado, el mundo de las ideas (eternas

El conocimiento filosófico y perfectas) que solo pueden ser captadas por la
inteligencia y el alma, y, por otro lado, el mundo de
A) es contrastable y experimental. las cosas (temporales e imperfectas) que se captan a
B) estudia una parte de lo existente. través del cuerpo y de los sentidos.
C) respeta el método científico.
D) investiga la totalidad. Respuesta: Mundo de las ideas
E) se logra aceptando lo obvio.
PREGUNTA N.º 84
RESOLUCIÓN ¿Cuáles de las siguientes ciudades se encuentran
Tema: Introducción a la filosofía ubicadas en la Región Rupa - Rupa?
Se atribuye al saber filosófico diversas características
como las siguientes: totalizador, radical, crítico, A) Junín y Cerro de Pasco
racional, trascendente y problemático. Pero a B) Tingo María y Junín
diferencias de las ciencias particulares, la filosofía C) Moyobamba y Cerro de Pasco
reflexiona sobre la totalidad de lo real. La filosofía es D) Huancavelica y La Oroya
totalizadora porque en sus orígenes Thales de Mileto E) Tingo María y La Merced
se preguntó: ¿Cuál es el principio de todas las cosas?
Y en la actualidad la filosofía conserva su carácter RESOLUCIÓN
totalizador, porque cualquier aspecto de la realidad Tema: Ocho regiones naturales
puede ser objeto de reflexión filosófica. La región Rupa Rupa o Selva Alta se localiza entre los
400 y los 1000 m s.n.m, en la vertiente oriental de los
Respuesta: investiga la totalidad. Andes. El territorio de la Selva Alta o Rupa Rupa está
cubierto por una densa vegetación arbórea, de selva
PREGUNTA N.º 83 tropical, en la que se observan árboles de madera
Platón establece una confrontación entre el mundo como caoba, cedro, moena, tornillo, etc. Esta región
que percibimos (imperfecto, variable, finito) con otro tiene un clima tropical, tiene características tales como
mundo eterno e invariable. ¿Cómo denomina a este alta temperatura, con un promedio anual de 22° a
otro mundo? 26 °C, pero un poco más bajo que el registrado en
la Selva Baja, debido a la influencia de la altitud.
A) Mundo do los dioses Las ciudades que destacan en esta región son
B) Mundo de las ideas Moyobamba, La Merced, Rioja y Tingo María. En
C) Mundo de la razón ellas se albergan diversas bellezas paisajísticas como
D) Mundo de los números cataratas, cavernas naturales y reservas ecológicas.
E) Mundo de la virtud
Respuesta: Tingo María y La Merced
RESOLUCIÓN
Tema: Filosofía antigua: Platón
El filósofo Platón de Atenas desarrolló su famosa
teoría de los dos mundos o teoría de las Ideas.
Según esta teoría, nuestro mundo material, sensible e
imperfecto fue organizado por el demiurgo a partir de
cierta materia y ciertos modelos eternos que forman
parte del mundo de las ideas. Para Platón existen dos
39
PREGUNTA N.º 85 ¿En qué situación se encuentra Juan en el mercado

La proyección Mercator, que representa el globo laboral?
terráqueo, deforma el tamaño de los países, ¿cuál es
la razón principal? A) Subempleado intermedio
B) Subempleado invisible
A) Se proyectan solo los continentes más importantes. C) Empleado
B) Es falso que deforme el tamaño de los países. D) Subempleado visible
C) Disminuye la distancia entre los paralelos. E) Empleado a tiempo parcial
D) Es una proyección cilíndrica.
E) Es una proyección denominada eurocéntrica. RESOLUCIÓN
Tema: Trabajo
RESOLUCIÓN El trabajo es una actividad física y mental, mediante
Tema: Cartografía la cual el hombre transforma los recursos en bienes
Una proyección cartográfica es un sistema que y servicios que permiten la satisfacción de sus
representa la superficie curva de la Tierra sobre un necesidades.
plano o un sistema plano de meridianos y paralelos La estructura de la población respecto al trabajo la
sobre el cual puede dibujarse un mapa. Una de las establece el INEI, el cual señala que dentro de la
proyecciones conocidas es la cilíndrica y se caracteriza población ocupada tenemos a los adecuadamente
porque la superficie de proyección es una superficie empleados y a los subempleados. A su vez, la
convexa en la que el cilindro toca la esfera terrestre. población subempleada puede ser:
También se denomina proyección normal de Mercator • Subempleada visible (por horas): son aquellos
cuando el cilindro es tangente a la línea ecuatorial. que trabajan menos de la duración de una
Entre sus características tenemos: jornada normal de trabajo, están en esta situación
- Los meridianos quedan como líneas paralelas con carácter involuntario y buscan un trabajo
separadas por distancias iguales. adicional, están disponibles para trabajar más
- Los paralelos son líneas rectas, paralelas entre sí horas.
dispuestas horizontalmente, pero aumentando el • Subempleada invisible (por ingresos): son
distanciamiento a medida que nos alejamos del aquellos trabajadores que laboran igual o mayor
ecuador. número de horas a las consideradas como
- Existe mayor deformación en las regiones jornada normal y perciben ingresos menores al
cercanas a los polos. ingreso mínimo referencial.
De acuerdo a la pregunta, Juan ha terminado la
Respuesta: Es una proyección cilíndrica. carrera de Ingeniería Mecatrónica y trabaja en las
mañanas como investigador junior, asumiendo que
PREGUNTA N.º 86 tiene libre las tardes y su deseo es trabajar más, para
En Perú, el INEI informó que durante el primer completar una jornada laboral es promotor de cursos
trimestre del año 2022 la población con subempleo de inglés. La situación de Juan concuerda con la
visible disminuyó en 17.9 %; mientras que los definición del subempleo visible.
de subempleo invisible aumentó en 13.6 %.
Considerando la información anterior, si Juan ha Respuesta: Subempleado visible
terminado a principios de este año la carrera de
Ingeniería Mecatrónica y empezó a trabajar, por las
mañanas, como Investigador junior y, por las tardes,
como promotor de cursos de inglés, con lo cual
completa las 40 horas de trabajo a la semana.
40

¿Cuáles de los siguientes aspectos son pilares del Tema: Guerra del salitre
desarrollo sostenible? Tras su triunfo en la campaña de Lima, los militares
chilenos ocuparon la capital de nuestro país. Además
A) Lo ambiental, legal y económico de la capital, las zonas productivas de la costa también
B) Lo económico, administrativo y legal fueron tomadas por el vecino del sur. Para solventar
C) Lo ambiental, jurídico y administrativo económicamente la ocupación, los hacendados de la
D) Lo social, legal y administrativo costa tuvieron que pagar cupos al invasor. Asimismo,
E) Lo social, ambiental y económico los comerciantes de las principales ciudades se vieron
obligados a solventar los gastos del ejército de ocupación.
RESOLUCIÓN Esta situación se prolongó por más de tres años, hasta
Tema: Desarrollo sostenible la firma del Tratado de Ancón, que puso fin al conflicto.
El desarrollo sostenible es un concepto que aparece
por primera vez en 1987 con la publicación Respuesta: Los hacendados de la costa y comerciantes
del Informe Brundtland, que alertaba de las de las ciudades debieron pagar cupos a los invasores
consecuencias medioambientales negativas del
desarrollo económico y de la globalización, y trataba PREGUNTA N.º 89
de buscar posibles soluciones a los problemas La hominización es el resultado de un proceso evo-
derivados de la industrialización y del crecimiento lutivo de los últimos 5 millones de años, interrelacio-
de la población. nado con intensas alteraciones climáticas y severos
El Desarrollo Sostenible propone tres pilares cambios geológicos.
fundamentales: lo económico, lo social y lo ambiental; Señale la alternativa que contiene una de las modi-
al unir los tres pilares tenemos como resultado las ficaciones ocurridas durante el proceso de homini-
dimensiones de sostenibilidad, lo equitativo, lo zación que condujeron al surgimiento del hombre.
soportable y lo viable.
A) Desarrollo de un lenguaje simbólico como medio
Respuesta: Lo social, ambiental y económico de comunicación
B) Desarrollo del dedo índice en las manos
PREGUNTA N.º 88 C) Disminución de la visión cromática y estereoscó-
pica
La ocupación chilena del territorio peruano durante
D) La producción de herramientas como muestra de
la Guerra del Pacífico por tres años y medio, luego
su inteligencia
de la derrota militar, provocó la descomposición de
E) Mantenimiento de la capacidad craneana
la sociedad peruana.
Indique la alternativa correcta que corresponde a la
RESOLUCIÓN
manifestación de los hechos mencionados:
Tema: Comunidad Primitiva
A) El viaje fuera del país del presidente Piérola El proceso de hominización demoró más de dos
B) Las fuerzas de Cáceres contraatacaron obteniendo millones de años, desde la aparición del Homo
las victorias en Pucará y Marcavalle habilis hasta la aparición del Homo sapiens. Durante
C) Los hacendados de la costa y comerciantes de las este periodo se dieron grandes avances, como la
ciudades debieron pagar cupos a los invasores fabricación de las primeras herramientas líticas, el uso
D) El levantamiento armado de los campesinos del fuego y la aparición del lenguaje simbólico. Este
contra los hacendados que apoyaron a Chile último fue desarrollado por el hombre de Neanderthal
E) La elección como presidente de Francisco García y fue fundamental para la comunicación mediante
Calderón el lenguaje articulado, lo que contribuirá a un mejor
desarrollo del pensamiento.
Respuesta: Desarrollo de un lenguaje simbólico como

medio de comunicación
41
PREGUNTA N.º 90 Indique cuál de las siguientes afirmaciones

El desarrollo cultural de los antiguos egipcios estuvo corresponde a la corriente filosófica denominada
enormemente influenciado por las prácticas religiosas. deísmo.
En relación a la religión en Egipto, tenemos las
siguientes afirmaciones: A) La reducción del papel de Dios al de principio
ordenador del Universo
1. Su religión se caracterizó por ser politeísta y B) Confianza ciega en la razón, considerada como
monoteísta a la vez. la fuente de todo conocimiento
2. Sus dioses principales fueron Osiris, dios de la C) Fe total en el progreso intelectual y científico,
agricultura y la resurrección e Isis su esposa. como medio de perfeccionamiento del individuo
3. Los cadáveres eran cuidadosamente momificados: y la sociedad
se creía que regresaban a la vida, siempre que el D) La negación de la idea de Dios
cuerpo permaneciera incorrupto. E) Amor por la naturaleza, cuyas leyes se intentaba
4. Desarrollaron una arquitectura de carácter conocer por medio de la razón
religioso, de escala humana y con sentido de
eternidad. RESOLUCIÓN
5. Entre los principales tipos arquitectónicos
Tema: Filosofía de la Ilustración
religiosos destacaron las pirámides, los hipogeos
Durante la Ilustración francesa se desarrolló el deísmo,
y los templos
cuyo más conocido representante fue Voltaire. El
deísmo se consideraba a sí mismo una religión
Señale la alternativa que hace referencia a las
racional y natural, sin los defectos de la religión
afirmaciones correctas sobre el tema tratado.
católica como eran la intolerancia, el dogmatismo
y el fanatismo. Voltaire creía en Dios, pero no en
A) 2, 3, 5
alguna religión o secta religiosa. Consideraba que la
B) 3, 4, 5
existencia de Dios era una verdad racional y no de
C) 2, 3, 4
fe. Argumentaba que no puede existir un reloj sin un
D) 1, 2, 3
relojero, es decir, no podía existir el universo mecánico
E) 1, 3, 5
sin un ser supremo ordenador. Y consideraba que
Dios creó la naturaleza, pero que no intervenía en la
RESOLUCIÓN
historia de los hombres.
Tema: Antiguo Egipto
La religión egipcia fue politeísta y zoomorfa. Entre Respuesta: La reducción del papel de Dios al de principio
sus principales dioses se encuentra Osiris, esposo ordenador del Universo
de Isis, dios de la agricultura y la resurrección.
Para poder reencarnar, los cadáveres debían ser PREGUNTA N.º 92
cuidadosamente momificados. El cuerpo debía
Complete the paragraph with the most appropiate
permanecer externamente intacto para viajar al
word.
mundo de los dioses. En cuanto a su arquitectura,
los egipcios destacaron por sus pirámides, mastabas,
Albert Einstein ............... born at Ulm, ...............
hipogeos y templos, realizados principalmente con
March
piedras de grandes dimensiones.
14th, 1879. Later he ............... to Italy to study.
Respuesta: 2, 3, 5
A) get - on - change
B) were - at - travel
PREGUNTA N.º 91
C) was - on - moved
Con la Ilustración, se pretendía construir un mundo D) was - in - moved
nuevo basado en la razón, con ella aparecieron una E) was - on - born
serie de corrientes filosóficas alejadas de la tradición.
42
RESOLUCIÓN PREGUNTA N.º 94

Tema: Past Simple - Preposition of Time Complete the sentence with the correct word(s).
Complete the paragraph with the most appropriate Lucy is wearing a t-shirt ............... than the sky.
word (Completa el párrafo con la palabra más
adecuada). A) more blue
En la primera oración se utiliza el verbo born (pasado B) bluest
del verbo nacer), este verbo se debe completar con el C) most blue
pasado del verbo be: was o were; en este caso usaremos D) bluer
was porque el sujeto está en tercera persona (Albert E) more bluer
Einstein). La siguiente oración menciona una fecha,
la preposición que se debe utilizar para mencionar las RESOLUCIÓN
fechas en inglés es: on. Finalmente, la siguiente oración Tema: Comparative
se debe completar con un verbo, en pasado, ya que toda Complete the sentence with the correct word
la frase está en tiempo pasado; de acuerdo a las posibles (Completa la oración con la palabra correcta).
respuestas, el verbo correcto es moved. De acuerdo a las posibles respuestas, el adjetivo
Albert Einstein was born at Ulm, on March 14th, que se debe utilizar es blue (azul). Notemos que el
1879. Later he moved to Italy to study. enunciado utiliza la palabra than, por lo cual se debe
(Albert Einstein nació en Ulm, el 14 de marzo de 1879. usar la forma comparativa del adjetivo:
Posteriormente, se trasladó a Italia para estudiar). Lucy is wearing a t-shirt bluer than the sky.
(Lucy está usando un polo más azul que el cielo).
Respuesta: was - on - moved
Respuesta: bluer
PREGUNTA N.º 93
PREGUNTA N.º 95
If you really expect to achieve your goals, you
............... ............... reading today. Julia told me we ............... ............... to visit Cuzco,
next year.
A) should - start
B) shall - start A) perhaps / go
C) may - start B) might / going
D) will - start C) be / going
E) might - start D) should / go
E) are / going
RESOLUCIÓN
Tema: Conditional - Modal Verb RESOLUCIÓN
El siguiente enunciado es un condicional; es Tema: Future: be going to
importante mencionar que los condicionales constan La siguiente frase se debe completar usando la
de dos oraciones: condición y resultado. En este caso forma correcta del verbo. Notemos que al final del
se debe completar la segunda oración o resultado, enunciado se usa la expresión next year (próximo
y, según el contexto, se debe completar usando el año), esta expresión nos indica que el verbo se debe
modal verb should, esto, debido a que se está dando conjugar en forma futura. De acuerdo a las posibles
un consejo; además, los modal verbs deben estar respuestas, se debe usar el futuro con be going to;
seguidos de un verbo en forma base: el verbo be se debe conjugar de acuerdo al sujeto:
If you really expect to achieve your goals, you should Julia told me we are going to visit Cusco, next year.
start reading today. (Julia me dijo que vamos a visitar Cusco, el próximo
(Si realmente esperas alcanzar tus objetivos, deberías año).
empezar a leer hoy).
Respuesta: are / going
Respuesta: should / start
43
PREGUNTA N.º 96
José María Arguedas es uno de los mayores
representantes de la literatura peruana y personaje
fundamental para entender la realidad y el pensamiento
andino. Entre sus obras destaca ............... .
A) Conversación en La Catedral
B) Los ríos profundos
C) Redoble por rancas
D) El mundo es ancho y ajeno
E) La casa de cartón
RESOLUCIÓN
Tema: Indigenismo
El indigenismo es una corriente literaria que busca
reivindicar a la figura del indio desde un plano socio-
económico. Entre sus principales representantes y
obras podemos mencionar a los siguientes:
• Cuentos andinos de Enrique López Albújar
• El mundo es ancho y ajeno de Ciro Alegría
• Los ríos profundos de José María Arguedas
• Redoble por Rancas de Manuel Scorza
Conversación en La Catedral de Vargas Llosa y
La casa de cartón de Martín Adán son novelas de
influencia vanguardista.
Respuesta: Los ríos profundos
PREGUNTA N.º 97
En relación a la verdad (V) o falsedad (F) de los
siguientes enunciados sobre la obra de William
Shakespeare, marque la alternativa que contiene la
secuencia correcta.
I. Romeo y Julieta es una tragedia.
II El rey Lear es un drama histórico.
III. En el género lírico, está Sonetos.
IV. Julio César es una comedia.
A) VFFV B)
FFVV C) FVFV
D) VFFF E) VFVF
44
RESOLUCIÓN I. Falso
Tema: Renacimiento europeo La intención del gamonal es despojar injustamente
William Shakespeare es el dramaturgo inglés que tuvo las tierras para obtener mano de obra.
influencia del Renacimiento y el Barroco europeo. Se II. Verdadero
caracterizó por la falta de originalidad temática, pero Rosendo Maqui es acusado de abigeato y morirá
se destaca en la creación de arquetipos humanos. en la cárcel después de que el Fiero Vásquez huya
Pasamos a indicar el género y especie de las obras de la cárcel.
mencionadas de este autor. III. Falso
• Romeo y Julieta: tragedia Solo algunos deciden probar suerte migrando a
• El rey Lear: tragedia la costa, no todos deciden irse.
• Sonetos: género lírico IV. Verdadero
• Julio César: drama histórico Ante el segundo despojo, la comunidad decide
quedarse y enfrentar a los hombres de Álvaro
Respuesta: VFVF Amenábar; pero terminarán siendo exterminados.
PREGUNTA N.º 98 Respuesta: FVFV

Califique si es verdadero (V) o falso (F) los siguientes
enunciados sobre el argumento de la novela El mundo PREGUNTA N.º 99
es ancho y ajeno, de Ciro Alegría. Luego, marque la Gardner define la inteligencia como capacidad de
alternativa que contiene la secuencia correcta. resolver problemas y elaborar productos valiosos
en una o más culturas. Hasta la fecha, Gardner ha
I. Al inicio, Álvaro Amenábar desea comprar las
identificado ............... tipos de inteligencia.
tierras de la comunidad de Rumi.
II. El anciano alcalde es encarcelado injustamente y
A) 7 B)
5 C) 6
es asesinado en prisión.
D) 8 E) 9
III. Ante el despojo de sus tierras, todos los comuneros
de Rumi migran a la costa.
IV. Al final, la rebelión de la comunidad, al mando
RESOLUCIÓN
de Benito Castro, es derrotada. Tema: Teorías de la inteligencia
La teoría de las inteligencias múltiples, ideada en
A) FVFF B) FVFV C) VFVF 1983 por Howard Gardner, psicólogo e investigador
D) FFVV E) FFFV de la Universidad de Harvard, establece que no hay
un solo tipo de inteligencia dominante, sino que hay
RESOLUCIÓN nueve tipos de inteligencia.
Con esto Gardner quiso decir, básicamente, que
Tema: Indigenismo peruano
la inteligencia académica (obtener buenas notas
El mundo es ancho y ajeno de Ciro Alegría es una
o calificaciones) no necesariamente es un factor
novela indigenista que representa la zona norte de los
decisivo para determinar si una persona es inteligente
andes peruanos, y cuya temática central es la lucha
o no.
de la tierra de la comunidad de Rumi ante las fuerzas
Inicialmente, propuso la existencia de siete
del gamonalismo. Pasamos a analizar los enunciados
inteligencias: lingüística, musical, corporal cinestésica,
propuestos.
visoespacial, lógico-matemática, intrapersonal e
interpersonal. Posteriormente, agregó el concepto
de inteligencia naturalista; y más recientemente, el
de inteligencia existencial.
Respuesta: 9
45

Diferentes autores realizaron experimentos para Tema: Teorías del aprendizaje
comprender la adquisición del aprendizaje, producto El condicionamiento clásico (condicionamiento
de sus estudios, ............... propuso la teoría del respondiente) es un procedimiento de modificación
condicionamiento clásico. de conducta en el que un estímulo inicialmente
neutro adquiere la capacidad para desencadenar una
A) Gustav Jung respuesta que antes no provocaba. Fue desarrollado
B) Burdus Skinner por el fisiólogo ruso Iván Pavlov, ganador del Premio
C) Sigmund Freud Nobel en 1904. Cuando se coloca un trozo de carne
D) Jean Piaget frente al hocico de un perro se produce la salivación;
E) Iván Pavlov entonces, algún estímulo arbitrario, por ejemplo
una luz (o sonido de una campana), se combina
con la presentación del alimento. Así después de la
repetición y de las relaciones temporales correctas, la
luz evocará la salivación independiente del alimento.
Respuesta: Iván Pavlov
46

Solucionario de aptitud académica y razonamiento matemático

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Aptitud Académica y Humanidades

Por lo tanto, la figura que continúa es

Respuesta: PREGUNTA N.º 4

Matrícula (en miles)

1970 1980 1990 2000 2010 2020

– 0,5 +1,5 +0,5 +1 +0,5

Analizando cada proposición: RESOLUCIÓN

1970 1980 2020 2030 Respuesta: 179

1.a: 30 preguntas 2.a: 50 preguntas

PREGUNTA N.º 8 RESOLUCIÓN

Del dato II: Si se conoce cada lado del , se puede RESOLUCIÓN

3 11 Por lo tanto, la figura discordante es

PREGUNTA N.º 13 Por dato

PREGUNTA N.º 14 Analizamos los enunciados.

Calcule el término siguiente en la sucesión:

3, 4, 7, 13, 40, ...

Tipo de película A) 70 B) 131 C) 177

PREGUNTA N.º 16 RESOLUCIÓN

5 6 1 7 8 1 Analizamos cada dato por separado.

PREGUNTA N.º 19 RESOLUCIÓN

¿? Por lo tanto, el equivalente de (p → q) → r es

Por lo tanto, la figura que continúa es PREGUNTA N.º 21

90° 90° 90° 90°

Por lo tanto, la figura que continúa es

Cuando uno no tiene imaginación, la muerte es poca cosa ;

Cuando uno lo tiene, la muerte es demasiada cosa.

Por lo tanto, resulta (~p → q) ∧ (p → ~q)

Respuesta: (~p → q) ∧ (p → ~q)

PREGUNTA N.º 23 PREGUNTA N.º 24

De acuerdo al gráfico, ¿cuál es el número aproximado

I. El incremento porcentual de defunciones del mes N1 + N2 + N3 + N4=(12)(4)=48

Dato: Por lo tanto, el número máximo que cumple las

PREGUNTA N.º 28 PREGUNTA N.º 30

A) 44 400 B) 22 200 C) 22 000 Dato I: b ≥ 4

I. El tiempo que se pasa en brazos y piernas es 20

A) VFV B) FFV C) FFF

III. Verdadero PREGUNTA N.º 33

Por lo tanto, el valor positivo de m es 8.

PREGUNTA N.º 34 PREGUNTA N.º 35

Tenemos el siguiente dato: Son 3 equipos que juegan

Dato I: Uno de los equipos empató sus 2 partidos.

No se determina si hay campeón, no se conoce en

Dato I + Dato II:

Respuesta: Se necesita ambas informaciones.

Se infiere del texto que la palabra PERMUTACIÓN

PREGUNTA N.º 37 PREGUNTA N.º 38

A) V - III - I - II - IV A) el sector agroexportador es notorio el gran

Respuesta: el sector agroexportador presenta desafíos

PREGUNTA N.º 39 en el par base como en la alternativa mencionada

El epidemiólogo consideró que la variante Ómicron Respuesta: impuesto : tributo

PREGUNTA N.º 42 PREGUNTA N.º 43

Respuesta: Lamentablemente, en nuestro país, no se le

PREGUNTA N.º 44 PREGUNTA N.º 46

PREGUNTA N.º 48 PREGUNTA N.º 49

Respuesta: Un equipo del Instituto de Antropología e RESOLUCIÓN

PREGUNTA N.º 51 PREGUNTA N.º 52

RESOLUCIÓN I. El término “globalización” es otra forma de nombrar

Respuesta: IV Respuesta: La falla se encuentra en el diseño de las

I. Durante años como arquitecta y docente en la MÉDICO : ENFERMERO.:

PREGUNTA N.º 56 RESOLUCIÓN

PREGUNTA N.º 59 A) III - V - IV - II - I