CANTIDAD Y SUS FUNDAMENTOS PARA EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA

II

Trabajo Autónomo 1
Alumno: Medrano Sandoval Pedro Giancarlo
ESPECIALIDAD: Matemática
CICLO: V
Docente: Lic. Juan Carlos Aliaga Villegas
FECHA: 09/06/2020

Tomando como referencia, la separata: “Conjuntos Numéricos” se pide:

a) Resolver los ejercicios que se indican en cada actividad.
b) Desarrollar los ejercicios, usando Word.
c) Enviar las respuestas al WhatsApp 995373550 o correo electrónico:
uni.aliagav@gmail.com

ACTIVIDAD 1:
Representar los siete primeros números naturales en la recta
numérica y contestar:

a) ¿Cuántos números naturales hay entre 2 y 6?

RPTA: 3
b) ¿Cuántos entre 1 y 7?
RPTA: 5
c) ¿Cuántos entre 2 y 3?
RPTA: 0

ACTIVIDAD 2:

Mediante ejemplos clasifique en V o F las siguientes afirmaciones

sobre la propiedad distributiva:

a) a. (b + c) = a.b + b.c
EJEMPLO:
2(5+4)=2.5+2.4
 2 (9) = 10 + 8
18 = 18
Verdadero.
b) (a + b)n = an + bn
EJEMPLO:
(3 + 4)2 = 32 + 42
(7)2 = 9 + 16
49 = 25
Falso.
c) (a . b)n = an . bn
EJEMPLO:
(3 . 4)2 = 32 . 42
(12)2 = 9 . 16
144 = 144
Verdadero.

ACTIVIDAD 3:

Expresar de tres formas diferentes cada una de las siguientes

operaciones, indicando la propiedad empleada:

a) 2 + 4 + 1 =
(2+4)+1=2+(4+1)=4+(2+1)
Propiedad asociativa.
b) a + b +c =
(a+b)+c=a+(b+c)=c+(b+a)
Propiedad asociativa.
c) 2 . 8 . 7 =
(a.b).c=a.(b.c)=c.(b.a)
Propiedad asociativa.

ACTIVIDAD 4:

*****
RESPUESTAS:

1)

a) 4+4a+a2

b) 4-12x+9x2

c) 4x10+12x5+9

d) 9-12m+4m2

e) 16a4 – 16a2b3+4b6

2)

a) 9a2-4b2

b) 25 – 16x2

3)

a) 3(a+b)

b) (a+b)3

c) (xyz)4