Ambiente y Sociedad

Alejandro Camargo, Ph.D.

Departamento de Historia y Ciencias Sociales
Universidad del Norte
¿Qué es el “ambiente”?
¿Qué es el “ambiente”?
¿Qué es la naturaleza?
¿Qué es la naturaleza?
¿Qué es la naturaleza?
¿Qué es la naturaleza?
Sociedad – Ambiente
Sociedad – Ambiente
Sociedad – Ambiente
Sociedad Ambiente
¿Los humanos cambiamos el
ambiente?

Sociedad Ambiente

¿El ambiente nos cambia a los

humanos?
 Poder
Economía
Política

Society Religión
Ideología Environment
Tecnología
Cultura
Género
Objective

´El objetivo de este curso es exponer

críticamente al estudiante a los debates
teóricos básicos sobre las relaciones entre el
medio ambiente y la sociedad, así como a los
principales problemas ambientales provocados
por el ser humano en nuestro mundo actual.
Metodología

´ La clase será 100% presencial.

´ El curso incluye clases magistrales, discusión en grupo, actividades
en grupo, parciales y otras actividades calificables.
´ Lecturas semanales.
´ Es necesario asistir a todas las clases y participar en
todas las actividades. El estudiante que tenga
alguna dificultad para cumplir este requerimiento
debe informarlo con anterioridad al profesor o
dentro de las 24 horas siguientes a la clase. Si en la
clase donde estuvo ausente el estudiante se realizó
alguna actividad, el estudiante debe solicitar la
recuperación de dicha actividad dentro de las 24
horas siguientes a la clase. Después de ese tiempo
no se podrán hacer recuperaciones.
´Si hay alguna condición o situación que vaya a
afectar su desempeño en el curso, ésta debe
ser informada desde el inicio o en su debido
momento cuando se presente la situación, no al
final del semestre. Esto con el fin de tomar las
medidas necesarias para garantizar su
desempeño adecuado y el cumplimiento de los
requerimientos del curso.
´Cualquier duda, comentario o reclamo
con respecto al curso debe ser dirigido al
profesor.
´Los estudiantes deben leer los materiales de la
clase y participar activamente en ella.
Los parciales se evaluarán con base en los siguientes criterios:
a) Definición y manejo de los conceptos desarrollados en clase.
b) Relación entre conceptos y ejemplos/casos/hechos/lecturas
asignados.
c) ¿Responde la pregunta? ¿Sigue las instrucciones?
d) Posición crítica: identifica afirmaciones problemáticas.
e) No basa su respuesta en su opinión personal sino en los
contenidos de la clase
´ Los parciales se realizarán en la hora magistral y consistirán en enunciados
relacionados con los conceptos desarrollados en clase y ejemplos de
casos concretos sobre la relación ambiente sociedad. Los parciales
pueden ser tipo ensayo. Los estudiantes deberán realizar un ensayo en el
que definan y conecten los conceptos requeridos y los pongan en diálogo
con hechos históricos o contemporáneos concretos relacionados con el
ambiente. Estos hechos pueden ser los vistos en clase o asignados en el
parcial a manera de texto de referencia. Mediante esta estrategia se
busca evaluar no solo en entendimiento de conceptos y hechos, sino la
capacidad de analizar críticamente esos elementos y de conectarlos.
Algunos temas del curso

• El concepto de naturaleza.
• El Antropoceno.
• La naturaleza como mercancía.
• Ambientalismo.
• Ética y justicia ambiental.
• Recursos y extractivismo.
• Agricultura y alimentación.
• Ecología urbana.
• Ríos y humedales.
• La crisis global del agua.
• Cambio climático y desastres.