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Tarea 1: Conceptualización 1

Inclusión Social
Tarea 1: Conceptualización e Identificación

María Eugenia Buelvas Barrios


Grupo: 40004_12
Cel: 3215045783

Tutor:
Hugo Saidiza

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD


ECSAH (Psicología)

Plato magdalena
2022
Tarea 1: Conceptualización 2

Introducción

El siguiente trabajo indica la primera actividad del curso de inclusión social, basado

en los contenidos planteados en las unidades 1 ,en cual se conceptualiza y se reconoce las

definiciones de los temas expuesto por los compañeros del grupo del curso ,debatiendo los

conceptos y ejemplando los temas de inclusión social, exclusión social y enfoques de

derechos humanos, en los que se demuestran como estos se desarrollan en nuestra comunidad

en general ,partiendo como base principal para el progreso de una mejor sociedad ya

transformada al reconocer estos contenidos y su gran importancia en Colombia.


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Elemento grafico

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¿qué reflexiones, aportes y aprendizajes le generaron a usted los materiales

consultados en el paso 1 y 2?

Reflexiones: una de ella sobre el concepto de inclusión social, me permitió aprender la

gran importancia de relacionarme con toda la sociedad que me rodea con igualdades en todas

las categorías sociales, sin excluir a nadie, que tengan todas participación, como también me

enseña ver su desarrollo en la sociedad, ya que esta permite que todos tengamos derechos con

libertad, igualdad y equidad para trabajar, para la salud, educación, vida digna etc. Aportando

el reconocimiento de derechos y deberes del ciudadano en igualdad de condición. ya que

permite el desarrollo y progreso de la sociedad, en lo social ,cultural, religioso y

constitucional. Para satisfacer esas necesidades que tiene una sociedad. Ya que en país de

Colombia hay muchos que no tienen este derecho de ser incluidos en el desarrollo de

progreso de la comunidad, afectando en todas sus partes las necesidades y oportunidad de una

población.

En cuanto a la exclusión social según citado por (Jimenez,2018, p.178) es un proceso

multidimensional, que acumula, combina y separa tanto individuos como a colectivos de una serie de

derechos sociales. Parafraciando lo anterior por Jiménez (2018, p.178) me permite observar todas

esas deficiencias que se obtiene cuando excluimos a ciertas personas negándoles una

oportunidad, para que sea aceptada, la cual beneficia a una y otras se les niega el derecho de

aceptación, a lo que aportaría desigualdades, violación de derechos, discriminación y

negación de aceptación de una sociedad que merece oportunidades para su desarrollo social.

En cuanto a los enfoques de derechos ,compre todo lo que tiene que ver con derechos

y deberes del ciudadano como parte de una sociedad democrática y equitativa de igualdades

de condiciones, me enseña a conocer y reconocer los derechos que tenemos como personas

dentro del circulo social que estamos localizado, aportando democracia y protección de
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derechos para que haya igualdades para todos ,en los que todos puedan reclamar y velar por

derechos ,para crear mejores oportunidades de progreso,trasformar esas desigualdades y

mejorar la calidad de vida. Permitiendo que este enfoque pueda cumplir con las necesidades

que son reclamadas y exigidas por una sociedad que este afectada en distintas formas. Se

dirige hacia el desarrollo progresivo, orientando a la sociedad a establecer y cumplir los

deberes y derechos en general.


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Referencias

Mitchell, A.  (2018). Desarrollo humano e inclusión social en un mundo

crecientemente urbanizado: Introducción a la edición especial. Ensayos de Política

Económica, [s. l.], v. 2, n. 6, p. 1–10, 2018. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?

url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?

direct=true&db=edsdoj&AN=edsdoj.33d0e63d74045919c243944f8ce893a&lang=es&site=e

ds-live&scope=site

Raya, E., Hernández, M. (2014). Acompañar los procesos de inclusion social. Del

analisis de la exclusion a la intervencion social. Trabajo Social, (16), 143-149.

https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://www.proquest.com/scholarly-

journals/acompa-ar-los-procesos-de-inclusion-social-del/docview/1677212690/se-2 

Solanos, Á. (2020). La Implementación De La Agenda 2030 Desde El Enfoque

Basado en Derechos Humanos. Revista Derechos y Libertades, 43, p.1-

10. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?

direct=true&db=fap&AN=144336740&lang=es&site=eds-live&scope=site

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