Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Grupo:
40004A_1391
Tutor:
Erika Camacho
caracterización del lugar en el que habita (ciudad, departamento, barrio y otros datos
Caracterización
Departamento Cesar
Sector social 3
El bienestar social que según sen solo depende de las utilidades de los miembros de la
sociedad, y la libertad de agencia por medio de la capacidad de cada individuo para lograr
sus objetivos, estas libertades son de trascendencia para el desarrollo de toda comunidad,
ibirico, cuenta con más de 10 años, cuenta con una extensión de más de 2 kilómetros
cuadrados, a pesar de ser un barrio muy tranquilo sus pobladores cuentan con una sana
comunidad, se cuenta con grupo de whatsapp en el cual se dan los por menores del barrio
de desarrollo humano que desde el punto de vista normativo está basado en el denominado
ámbito del desarrollo, lo que se persigue es analizar las desigualdades que se encuentran
en el centro de los probleque más del mismo para corregir las prácticas discriminatorias y
derechos humanos como una forma de desarrollo tanto de individuo como la de las
económicos gubernamentales para que dicha inclusión e igualdad sea proporcional a las
Un ejemplo claro que podemos ver en la jagua de ibirico es como gracias a la falta de
atención por parte de entes gubernamentales las comunidades como lo son las madres
los han tenido que abandonar y salir a trabajar para poder sustentar su hogar, y muchos de
sus hijos quedan sin cuidadores adultos expuestos a peligros y propensos a las drogas,
individuales y colectivos de tal manera que se sitúa a los titulares de derechos en situación
de reclamarlos, afrontando tanto las causas estructurales de los problemas como las
Siendo así la exclusión social una forma tanto individual como social puede corregirse y
estructural entre otras y que al final todas terminan siendo igual de ciertas ya que como se
se podría ejemplificar hacia el sector extranjero y migrante (venezolanos) los cuales por
discriminación y exclusión por parte de las comunidades, centros hospitalarios entre otros
entes gubernamentales los cuales han negado atención, arredramientos y beneficios los
cuales se podrían considerar como una violación a los derechos humanos, sin embargo se
han venido implementado herramientas y leyes que protegen los derechos de los
inmigrantes.
Paso 4: A partir de las lecturas y el video enunciados en los pasos 1 y 2, de manera individual,
el estudiante debe elaborar un elemento gráfico, ya sea un mapa mental, un mapa conceptual,
una infografía u otra herramienta gráfica de su libre elección, en donde conceptualice las
categorías: Inclusión social, exclusión social y enfoque de derechos, incluyendo a su vez los
ejemplos que fueron detallados en el foro por usted y sus compañeros/as y que considere
pertinente enunciarlos.
Link : https://www.canva.com/design/DAFfTK74S1w/1VnsUyRs9-
LpfFL7xZYa5A/edit?utm_content=DAFfTK74S1w&utm_campaign=designshare&ut
m_medium=link2&utm_source=sharebutton
Paso 5: Mínimo en una página, responda de manera argumentativa ¿qué reflexiones, aportes
Realice como mínimo dos citaciones y/o parafraseo como soporte teórico y en concordancia
conocimiento sobre que es la exclusión no hubo un espacio para la reflexión sobre ello, a
manera personal creo que todos en algún momento nos hemos sentido excluidos y es una
situación que ninguna persona merece vivir, tanto por el hecho de ser un ser humano como
Los entes gubernamentales no son la base de la exclusión, son las mismas comunidades
quienes excluyen a otras como consecuencias de ciertos acontecimientos, sin embargo una
inclusión pero solo la adecuada intervención social ya que una urbanización conglomerada
sería un arma de doble filo ya que puede llegar al colapso de la sociedad a causa de la
conglomeración de tantas personas conviviendo en una ciudad sin hablar del aumento de la
contaminación, y si hablamos de personas campesinas e indígenas que por una mala gestión
pobreza aumentaría drásticamente; es por ello que el enfoque de los derechos humanos
de derechos individuales y colectivos de tal manera que se sitúa a los titulares de derechos
en situación de reclamarlos, afrontando tanto las causas estructurales de los problemas como
las consecuencias que producen, adecuando así la inclusión como un ente de igualdad y
equidad sin lastimar o intervenir con la cultura de cada comunidad, dado espacio para que
social.
Referencias bibliográficas
p. 1–10,
2018. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/l
ogin.aspx?direct=true&db=edsdoj&AN=edsdoj.33d0e63d74045919c243944f8ce89
3a&lang=es&site=eds-live&scope=site
crecientemente urbanizado:
• Raya, E., Hernández, M. (2014). Acompañar los procesos de inclusion social. Del
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://www.proquest.com/scholarly-
journals/acompa-ar-los-procesos-de-inclusion-social-del/docview/1677212690/se-2
10. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/logi
n.aspx?direct=true&db=fap&AN=144336740&lang=es&site=eds-live&scope=site