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Proceso de transmisión de
COMUNICACIÓN
información de un punto a otro
INTERVIENEN LOS
SIGUIENTES
ELEMENTOS
o informativa
. Lenguaje verbal.
Es una capacidad racional que tienen todos los seres humanos, por lo que es universal.
Es la base de comunicación entre los individuos. Lenguaje oral. Lenguaje escrito
Resulta clave en las relaciones interpersonales.
Se vale de las diferentes lenguas para codificar un mensaje y luego transmitirlo. Permite el intercambio de información entre rece
Se vale de símbolos, o señas.
. Puede ser verbal o . Es estudiado por la .
Lenguaje figurado
Ocurre cuando se usa una p
Lenguaje no verbal
Lenguaje facial. Lenguaje corporal
DIFERENCIAS
Forma natural de
Forma sustitutiva del
comunicació n
Lenguaje oral
Comunicació n
Comunicació n elaborada
espontá nea y
y duradera
efímera
Comunicació n directa, se
comparte La misma situació n Comunicació n diferida
C O NC E P T O E L E ME NT O S
¿Q U É E S?
LA FONOLOGÍA
T IP O S D E
F O NO L O G ÍA
Minúscula: a, e, i, o, u
SON: Son: Segunda descripción
Vicios de la Dicción
Cosismo Anfibología
Son aquellos errores que se cometen
Es una falencia comunicativa que cuando se hace el uso del lenguaje de La anfibología es el empleo de frases
consiste en repetir de manera forma equivocada, estos pueden darse al o palabras con más de una
exagerada el término cosa en lugar interpretación.
hablar o al escribir las palabras de forma
de apelar otros sustantivos más
incorrecta o incluso usando vocablos
respectivos.
inadecuados
¿Cómo se puede evitar los
Extranjerismos
Se debe pensar antes de expresar
una expresión que un idioma toma de una idea, igualmente se debe evitar
otro, sea para llenar un vacío semántico escribir incorrectamente cuando nos
o como alternativa a otras expresiones estamos comunicando por las redes
ya existentes en la lengua de destino o sociales y mensajes de textos como
simplemente palabras de otros idiomas
por ejemplo para ahorrar caracteres
que hemos adoptado a lo largo de los
escribimos
años
EJERCICIOS
PARA EL
LOCUTOR
Ejercicios EJERCICIO #2 EJERCICIO #3
De R EJERCICIO #1
Inhala profundamente y Inhala profundamente y El ejercicio del globo
E con un cronometro en
mano empieza a tomar
el tiempo que te toma
con cronómetro en
mano cuenta cuántos
siempre es de los más
socorridos por los
coaches de talentos de
S
segundos aguantas
pronunciar una ‘S’ diciendo números de radio, sin embargo, se
ligera, hasta que se manera rápida. La recomienda no
P termine tu aire.
Asegúrate que el
sonido de la ‘S’ sea
idea es que los
números se digan de
practicarse por largos
periodos. Toma un
I
manera seguida: globo, colócalo en tu
constante y sin cortes. UnoDosTresCuatroCinc boca, inhala
Al practicar este o… Con la práctica profundamente y
R ejercicio de manera
regular notarás como
cada vez podrás
cada vez podrás durar
más tiempo hablando
comienza a inflarlo.
Debes sentir cómo el
A
sin que se corte tu voz diafragma se tensa
sostener más tiempo la o te falte aire. ligeramente cada vez
consonante. Recuerda, que inicies con el
de vocalización
Silbar ya que de esta Leer
a se expulsa el aire y se forman los labios t trabalenguas
Trabajar el músculo
Control de la velocidad en la pronunciación. masetero y la articulación tempero mandi
P o A
Lea UN Párrafo Con Voz NaturaL MusicaLes O COn CanciOnes. Tome UNA Poesía E InterpréteLa: (DígaLa Con
(VoLumen ReguLar); Luego, VuéLvaLo A Sentimiento). INSPÍRESE Y RECITE UN Poema Con
Leer MUY Quedo (CASI Susurrando); Y, Las InfLexiones DE Voz NECESARIAS PARA CAPTAR
SU MensaJe. SEGUIDAMENTE, VuéLvaLa A Leer; PerO,
DESPUÉS, LéaLO COn TOda INTENSIDAD
ESTA VEZ, ALterandO EL VOLumen DE SU VOz: UN
DE VOz. PrOceda IguaL COn FRASES VersO PianO Y UN VersO FUERTE. TAMBIÉN HágaLO
COn CanciOnes.
Tome DIVERSAS FRASES
Interrogativas (?), ADMIRATIVAS
(!) Y DE SuspensO (…). LéaLas O
DígaLas COn EL SentidO QUE
INDICAN LOs SignOs RespectivOs.
¿QUÉ ES?
Es la modalidad o actividad de lectura
que persigue la comprensión general del
texto
TIPOS
La Lectura literal es el nivel básico de lectura
HABILIDADES LECTORAS centrado en las ideas y la información que está
Poder predecir;
Lograr anticiparse;
LA LECTURA explícitamente expuesta en el texto.
La Lectura inferencial se constituye la
Ser un observador hábil;
Lograr la inferencia;
COMPRENSIVA lectura implícita del texto y requiere un alto
grado de abstracción por parte del lector.
Poder realizar una paráfrasis;
La lectura crítica es la lectura de carácter
Alcanzar un elevado nivel de análisis;
evaluativo donde intervienen los saberes
Utilizar sus conocimientos previos;
previos del lector, su criterio y el conocimiento
de lo leído.
ETAPAS
Etapa de Prelectura
Etapa de lectura
Etapa de Post-lectura
¿Qué es la
Entonación? Tipos
Es la variación o Ascendente. Horizontal.
inflexión de la voz al
Descendente
momento de
pronunciar una palabra
u oración.
LA
ENTONACIÓN Elementos
Característica Timbre. Cualidad del sonido adquirida según la materia y la forma que produce el sonido, y según la cavidad en
Cantidad. Es la duración del sonido. Intensidad. Mayor o menor fuerza con que se emi
Es la variación de la frecuencia Tono.
de la voz en las consonantes
sordas la entonación es poco
perceptible en todas las
lenguas se usan con fines
lingüísticos. Las variaciones
de tonos sirven para distinguir
palabras.
¿QUÉ ES? PROPÓSITO
TIPO DE LENGGUAJE
la manera de hablar
profesionalmente,
haciendo uso del medio
radial
ELEMENTOS:
TIPOS
la articulación
dicción Locución de cabina: En
fluidez este tipo de locución, el
entonación locutor realiza conexiones,
tono boletines informativos,
timbre entrevistas, etc.
vocalización Locución publicitaria
proelección de Locución musical
voz pausas Locución moderadora
disertación. Locutor/operador