SANTILLANA 2000

LENGUA 4
Capítulos 1 y 2 (Nuestro lugar en el mundo - El amigo invisible)
 Identificar los objetos q NO corresponden al monumento
 Escritores de minicuentos (seleccionar textos y armar un cuentito)
 El párrafo y la sangría (selecc parr y desp. sangrías)
 El punto (identificar puntos seguido y aparte)
 Consulta al diccionario (identificar el significado de 5 palabras)
 Las adivinanzas (unir la imagen con c/adivinanza)
 Clasificacion de oraciones (enunciativas, interrogat, desiderat e imperat)
 Los globos vuelan... y nosotros también (seleccionar las letras mayúsculas)
 Como un pájaro libre (identificar las letras q deberían estar en mayúsculas)
 Cuestionario (*** ANDA MAL: NO SE VEN LAS PREGUNTAS***, ***HACE LOS
CUESTIONARIOS DE TODOS LOS CAPIT??.*** O REPITE SIEMPRE EL MISMO?? )

Capítulos 3 y 4 (Más q palabras - Las plantas tienen su historia)

 Rescate en el océano (Seleccionar oraciones en el orden en q sucedieron los hechos)
 Las personas gramaticales (seleccionar la pers. gramatical q corresp. a la pers. y nro)
 Las personas gramaticales II (identificar la pers. q corresp. a la oración)
 Verbos terminados en -aba / -ía (seleccionar la terminación) del verbo
 Texto con verbos terminados en -ía (selecc. los verbos terminados en -ía)
 Los duraznos mágicos (seleccionar la imagen correspondiente al texto)
 La oración bimembre (seleccionar el predicado q corresp. al sujeto)
 Concordancia entre sujeto y predicado (selecc el verbo q corresp. a la oración)
 Para plantar un árbol (seleccionar las 2 oraciones q mejor resume el texto)
 Cuestionario (*** ANDA MAL: NO SE VEN LAS PREGUNTAS***)

Capítulos 5 y 6 (Oficios q son poemas - Claro como el agua)

 Abracadabra (seleccionar la palabra q corresp. al recuadro)
 Los volantes (seleccionar un oficio o profesion y luego las opciones q correspondan)
 El sustantivo (indicar a q tipo corresponde el sustantivo)
 Los diptongos (seleccionar la palabra con diptongo: voc ab y cerr, voc cerr y ab, etc)
 Barbapedro (seleccionar la palabra q completa la oración)
 La esquela (selecc. la palabra o frase q completa la esquela)
 Género y número (selecc. el sustantivo, el verbo y el adjetivo q corresponde al artículo)
 El triptongo y el hiato (seleccionar la palabra q corresponde)
 Cuestionario (*** ANDA MAL: NO SE VEN LAS PREGUNTAS***)

Capítulos 7 y 8 (Todos votan y yo también - El suelo, escenario

gigante)
 Aprendiendo a elegir (Seleccionar la palabra q completa el texto)
 Clases de sujeto (identificar la clase de sujeto de la oración)
 Sujeto y predicado (identificar el predicado q corresponde al sujeto)
 El que tiene coronita (identificar las palabras q llevan tilde)
 Un sacudón de tierra (seleccionar los personajes del cuento)
 Adjetivos (seleccionar el adjetivo q completa la oración)
 Para plantar un árbol (seleccionar el texto q corresp. a la imagen)
 Poema 48 (identificar los adjetivos en el texto)
 Cuestionario (*** ANDA MAL: NO SE VEN LAS PREGUNTAS***)

Capítulos 9 y 10 (A la vuelta de la huerta - Vivir y convivir)

 Los modificadores directos del sustantivo (seleccionar los modificadores directos en las
oraciones)
 Reglas de acentuación (seleccionar la palabra q corresponde: indicar cual es aguda, etc)
 Fábula de la paloma y la hormiga (seleccionar las oraciones en orden cronológico)
 La historieta (seleccionar la imagen q corresponde)
 Los nexos coordinantes (arrastrar cada nexto coordinante a la casilla) -Nexos coord:
copulat, disyunt, adversat.
 Acentuación de monosílabos (seleccionar el monosílabo q completa la oración)
 Cuestionario (*** ANDA MAL: NO SE VEN LAS PREGUNTAS***)