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(CIENCIAS NATURALES)
4. En las casillas vacías del cuadro inferior, empareja la columna de números con su
correspondiente de letras:
EJEMPLO RELACIÓN
1. Un lince y un conejo A) Simbiosis
2. Una pulga y un perro B) Inquilinismo
3. Un hongo y un alga C) Depredación
4. Un pájaro y el árbol dónde tiene su nido D) Parasitismo
Líquido viscoso de sabor salado y color rojo que recorre el interior de los
conductosdel aparato circulatorio. _______________________________
Ciencia que estudia e interpreta el pasado de la vida sobre la Tierra a través de los
fósiles _________________
Ciencia que trata de las relaciones de los seres vivos entre sí y con su
medio ambiente-------------------------------------
5. Escribe en el interior de cada recuadro el concepto correspondiente: Ecosistema,
Antibiótico, Célula, Infección, Solsticio, Gen, Patógenos, Vacunas, Hojas Fototropismo,
Especie, Orgánulo celular, Equinoccio, Sueros, 15º, 25º, 45º, Geotropismo, Fenotipo,
Ser acelular, Población, Tejido, Contagio, Género.
A. Respuesta o reacción de las plantas a un estímulo ambiental, como
la luz
B. Estructura viva más pequeña que forma todos los seres vivos,
excepto los virus
C. Conjunto formado por una comunidad de seres vivos de que
distintas especies, el lugar habitan y las relaciones que
en entre ellos se establecen
D. Sustancias producidas por ciertas bacterias y mohos, que
impiden el crecimiento de microorganismos:
E. Las plantas respiran por las...
F. Microorganismos productores de enfermedades.
G. Preparados médicos de microorganismos muertos atenuados o en
o sus toxinas inactivadas que, inoculadas, nuestro no
provocan cuerpo la aparición de defensas que nos contraer
ayudan a determinadas enfermedades.
H. Días del año (21 de Marzo y 23 de Septiembre) en que se
produce la igualdad en la duración día-noche
I. ¿Cuántos grados gira la Tierra en una hora?
Verdadero o falso