GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATAN

SECRETARIA DE EDUCACIN.
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE MESA TECNICA

ESCUELA SECUNDARIA No. 89 WILBERTO CANTN MOLLER CLAVE: 31EES0103E

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIN DE CIENCIAS I (Biologa) GRADO: 1
PERIODO ESCOLAR: 2010 2011.
NOMBRE DEL MAESTRO (A) _________________________________________________________
NOMBRE DEL ALUMNO (A) ___________________________________________________________
FECHA _____________________________ACIERTOS ___________CALIFICACIN_____________

I. INSTRUCCIONES: Lee con atencin y contesta la opcin mltiple, para cada reactivo se ofrecen 4
opciones precedidas por las letras a, b, c y d; las cuales solo una es la correcta.
10 Reactivos. 20 Pts.

1. Cul de los siguientes organismos es auttrofo? 6. Cul de los integrantes de la siguiente cadena
A. La levadura. alimentaria recibe mayor cantidad de energa
B. La esponja. transferida?
C. El hongo.
D. El alga. Planta Lombriz de tierra Sapo
2. Cul de las siguientes opciones contiene Zorro
informacin correcta sobre la perdida de la A. Lombriz de tierra.
biodiversidad? B. Planta.
A. El nico factor que provoca la extincin de C. Zorro.
las especies es el hombre. D. Sapo.
B. La desaparicin de organismos de sus
lugares naturales ocasiona desequilibrio en 7. Se habla sobre una dinmica de un sistema de
las dems especies. un ecosistema cuando se hace referencia a:
C. El abuso de los plaguicidas es la principal A. Las distintas areas que ocupan las
razn que provoca la prdida de especies que la componen.
biodiversidad en las selvas tropicales. B. Los cambios que tiene a travs del tiempo.
D. No debemos preocuparnos por la extincin C. La cantidad de especies que lo conforman.
de las especies mientras existan algunos D. Las caractersticas fsicas que presentan.
pocos ejemplares en zoolgicos y jardines
botnicos. 8. Cul de las siguientes es una caracterstica de
los organismos hetertrofos?
3. Cul es la importancia de los trabajos realizados A. Sintetizar sus nutrimentos a partir de
por Linneo? materia inorgnica.
A. Agrupo por primera vez a las plantas de B. Obtienen sus nutrimentos a expensas de
acuerdo con sus caractersticas evolutivas. otros organismos.
B. Estableci una nomenclatura con validez C. Transforman la energa luminosa en
universal. qumica.
C. Defini siete niveles taxonmicos actuales. D. Producen su propio alimento.
D. Manejo por primera vez el concepto de
gnero. 9. Pantera Tigris es el nombre cientfico del tigre
A qu nivel taxonmico corresponde el primer
4. Cul de los siguientes organismos pertenece el termino?
reino de las plantas? A. Clase.
A. Alga. B. Orcen.
B. Moho. C. Genero.
C. Coral. D. Familia.
D. Influenza H1N1.
10. Cul de los siguientes objetos es ms fcil de
5. Durante el ciclo del agua Cul de los siguientes reciclar?
fenmenos ocurre inmediatamente despus de que A. Encendedor de plstico.
esta se transforma en gas y asciende? B. Paal desechable.
A. Se produce la evaporacin. C. Caja de cartn.
B. Se forman cristales de hielo. D. Plato de unicel.
C. Se enfra el aire hmedo.
D. Se forman las nubes.
II. INSTRUCCIONES: Relaciona las columnas colocando dentro del parntesis las letras que
correspondan a la respuesta correcta que se encuentra en la columna de la
derecha junto a los enunciados. 10 Reactivos. Valor 30 Ptos. (sobran 3
respuestas posibles)

A) Refrigeracin. ( ) La amplia variedad de ecosistemas existentes, las diferentes especies,

B) Nutrimentos y energa las razas o subespecies de cada especie y la herencia gentica que
tiene cada individuo.
C) Desecado ( ) Son los dos componentes bsicos de todos los alimentos.
D) La planta y el hongo. ( ) Se refiere a un proceso cuando el mdico menciona: y con ella
E) La diabetes.
ingieres fibra, la cual permite digerir ms fcilmente la comida.,
( ) Fue uno de los primeros frutos que consumieron nuestros
F) La calabaza. antepasados y que an forma parte importante de nuestra
G) Hacer ejercicio y alimentacin.
( ) Acciones sanas, que reducen la posibilidad de padecer obesidad
reducir el consumo de
mediante la ingesta de caloras adecuadas a la edad.
comida chatarra. ( ) Padecimiento en el cual el organismo es incapaz de producir o utilizar
H) Los nutrimentos se insulina de manera apropiada.
( ) Sistema de defensa en los organismos que les permite confundirse
desintegran molculas con su entorno.
ms pequeas. ( ) Es el Proceso qumico; cuya reaccin se presenta:
I) Morfologa
J) Fotosntesis.
K) Camuflaje.
( ) Son seres vivos cuyos modos de alimentacin son:
L) Biodiversidad. FOTOSINTETICO y DESCOMPONEDOR
M) Respiracin. ( ) sistema de conservacin de alimentos ms usado en el hogar

III. INSTRUCCIONES: Lee con atencin, selecciona y contesta en forma correcta escribiendo sobre
las lneas marcadas la palabra indicadas en la lista de conceptos en cada una
de las siguientes cuestiones (sobran 4 conceptos).10 Reactivos. 25 Pts
 BIXIDO DE ELICA Y SOLAR. NUCLEAR Y DE
AZUFRE. EROTISMO. HIDROCARBUROS.
CONTACTO EXPOSICIN AL PEZ
VISUAL. FRIO. QUEMA DE
DELFIN. MONXIDO DE LLANTAS.
DIABETES. CARBONO. QUESO.
ENFISEMA. SEXUALID
 1. Factor que favorecen que una persona se enferme de gripe ____________________________
2. Padecimiento derivado de la accin de fumar que provoca la
prdida de las clulas de los alvolos ____________________________
3. Organismo que posee una estructura respiratoria llamadas
branquia... ____________________________
4. Producto que son derivados de la fermentacin.... ____________________________
5. La irritacin de las vas respiratorias y de los ojos son sntomas de
contaminacin atmosfrica producida por....... ____________________________
6. La lluvia cida es un fenmeno derivado de la contaminacin
atmosfrica producida por...... ____________________________
7. Es una fuente de contaminacin atmosfrica..... ____________________________
8. Formas de energa utilizadas por el hombre provocan menor grado
de contaminacin................................... ____________________________
9. Se define como la manera en que las personas se conciben a s
mismas y se manifiestan social e individualmente como hombres o
como mujeres. ____________________________

10. Mujeres y hombres nos comportamos de manera distinta en

nuestra sociedad; el modo de actuar se aprende socialmente y no
depende en su totalidad del sexo con el cual nacemos. Termino que ____________________________
se refiere....

IV. INSTRUCCIONES: Lee con atencin y contesta en forma breve y correcta sobre las lneas marcadas
en cada una el concepto que corresponde a cada una de las siguientes cuestiones.
10 Reactivos. 25 Ptos.

1. La ovulacin se presenta el da 14, cuntos das anteriores y posteriores a ese da existe la

probabilidad de que ocurra la fecundacin en caso de haber relaciones sexuales?

___________________________________________________________________________________
2. El mtodo anticonceptivo que sirve como barrera contra las infecciones de transmisin sexual es el...

___________________________________________________________________________________

3. no existe combinacin del A D N, se producen uno o varios descendientes idnticos entre s

Son caractersticas principales de la reproduccin:
___________________________________________________________________________________

4. la clula divide su material gentico; los cromosomas de las clulas se duplican y

posteriormente se separan copias iguales; se forman dos clulas idnticas a la clula original. Son
caractersticas de la:
___________________________________________________________________________________

5. Nombre que se le indica a un organismo genticamente idntico a otro:

___________________________________________________________________________________

6. Una herramienta de trabajo indispensable para el registro de tus resultados es:

___________________________________________________________________________________

7. Cuando predices un suceso con base en experiencias pasadas, ests hablando de:

___________________________________________________________________________________

8. Una accin que ayuda a prevenir accidentes se denomina:

___________________________________________________________________________________

9. Dos caractersticas que hacen de Mxico un pas megadiverso son:

___________________________________________________________________________________
10. Esquema que nos muestra cmo disminuye la energa y materia en cada nivel de la cadena
alimentaria:
___________________________________________________________________________________

Vo. Bo.

INSPECTOR DE LA ZONA 012 DIRECTOR

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PROF. DIEGO JOSE ESPINOSA GONGORA PROF. JUAN RAMON GOMEZ SILVA

PRESIDENTE LA ACADEMIA ELABOR

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MTRO. WILBERTH A. GOMEZ SILVA MTRO. WILBERTH A. GOMEZ SILVA