Semestre 2022-II

FICHA 1: ASPECTOS BIOGRÁFICOS DE VALLEJO

(Ficha de resumen aprobada: REQUISITO PRIORITARIO para evaluaciones parciales y final)
Responsables: Dasmila Belinda Andres Rivera
Subtema: Grupo Norte

Subtema menor: definición de emprendedurismo

Referencia: Blank, S. y Dorf, B. (2012) El manual del emprendedor, la guía paso a paso

para crear una gran empresa, Ed. Gestión 2000.

https://www.jica.go.jp/paraguay/espanol/office/others/c8h0vm0000ad5gke-att/info_11_01.pdf

Captura de los párrafos seleccionados

 Proceso para obtener el resumen

Texto seleccionado y reconocimiento de ideas Sumillado (ideas más Resumen (integración de

más importantes con colores importantes parafraseadas) ideas parafraseadas con
el uso de conectores y
referentes)
En los últimos tiempos, el tema emprendedorismo ha sido
difundido en los medios El emprendedorismo ha sido difundido Por lo tanto, El
empresariales, académicos y gubernamentales, en los medios empresariales, académicos emprendedorismo ha sido
pretendiendo con esto, promover y gubernamentales con el fin de hacer las difundido en los medios
iniciativas empresariales para desarrollar una cultura iniciativas empresariales para desarrollar empresariales, académicos y
emprendedora, creación de empresas, generación de una cultura emprendedora, crear nuevas gubernamentales con el fin de
nuevos empleos y consecuentemente el desarrollo empresas y empleos así coherentemente hacer las iniciativas
económico. para el desarrollo económico empresariales para desarrollar
una cultura emprendedora, crear
nuevas empresas y empleos así
Para Filion (1999), el emprendedorismo puede coherentemente para el
ser definido como el campo que estudia a los Filian define como una buena estrategia y desarrollo económico
emprendedores. Examina sus iniciativas, campo que estudia a los emprendedores
características, efectos sociales y económicos, así verificar todas sus iniciativas También, Filian define como
así como los métodos de soporte utilizados para características tanto efectos sociales una buena estrategia y campo
facilitar la expresión de actividades como económicos. que estudia a los emprendedores
emprendedoras. así verificar todas sus iniciativas
características tanto efectos
sociales como económicos.
De acuerdo con Grebel, Pyka y Hanusch (2003),
el emprendedorismo desempeña un papel
Así mismo, Grebel, Pyka y
fundamental en la creación de nuevos empleos,
Grebel, Pyka y Hunusch nos confirman Hunusch nos confirman que el
la incorporación de nuevas tecnologías y en la emprendedorismo hace la unión
que el emprendedorismo hace la unión de
competitividad internacional. El de una forma concreta entre
una forma concreta entre sistemas
emprendedorismo integra de forma tecnológicos y la exploración de sistemas tecnológicos y la
determinante, la unión entre sistemas negocios en el mercado también realiza exploración de negocios en el
tecnológicos y la exploración de oportunidades un papel fundamental para la creación de mercado finalmente, realiza un
de negocios latentes en el mercado. nuevos empleos y nuevas tecnologías en papel fundamental para la
la competividad internacional creación de nuevos empleos y
nuevas tecnologías en la
competividad internacional.

Cita de resumen

Por lo tanto, El emprendedorismo ha sido difundido en los medios empresariales, académicos y gubernamentales con el fin de
hacer las iniciativas empresariales para desarrollar una cultura emprendedora, crear nuevas empresas y empleos así coherentemente para el
desarrollo económico así mismo, Grebel, Pyka y Hunusch nos confirman que el emprendedorismo hace la unión de una forma concreta
entre sistemas tecnológicos y la exploración de negocios en el mercado finalmente, realiza un papel fundamental para la creación de
nuevos empleos y nuevas tecnologías en la competividad internacional.
Comentario Párrafo de tres oraciones,
como mínimo.
Este responde a las preguntas:
1. ¿Cuál es la idea principal
del texto a comentar?
2. ¿Con qué otra fuente
podemos contrastar la
información?
3. ¿Con qué hechos reales
podemos contrastar la
información?
4. ¿Qué ideas importantes
presenta la información leída
que podamos valorar?
5. ¿Cómo se puede
ejemplificar la idea presentada
en el texto?
6. ¿Qué sugerencia podemos
brindar como cierre?
 Instrumento para evaluar la ficha de resumen (fuente, sumillado y resumen)
(Ficha de resumen aprobada: REQUISITO PRIORITARIO para evaluaciones parciales y final)
Nota: Si la fuente no es confiable y de existir plagio, la calificación es de CERO (0).

Responsables:
CRITERIOS EXCELENTE SATISFACTORIO NO SATISFACTORIO INSUFICIENTE Puntaje
5 3 2 1
CONFIABILIDAD, La fuente es confiable, La fuente es La fuente La fuente
PERTINENCIA, Y pertinente y coherente confiable y no consultada es consultada no es
COHERENCIA DE LA con el tema propuesto. coherente con el confiable, pero la confiable ni
FUENTE tema propuesto. información no es pertinente al
CONSULTADA vigente. tema.
La referencia de la La referencia de La referencia de La referencia de
fuente considera la fuente la fuente la fuente
correctamente todos presenta un presenta hasta presenta más
los criterios de las error, según los tres errores, de tres errores,
normas APA vigente. criterios de las según los criterios según los
NORMAS APA Y Además, la ficha cuida normas APA de las normas criterios de las
ORTOGRAFÍA plenamente la vigente. Además, APA vigente. normas APA
la ficha contiene Además, la ficha vigente.
ortografía. 
hasta dos errores contiene hasta Además, la
ortográficos. tres errores ficha contiene
ortográficos. más de tres
errores
ortográficos.
COHERENCIA Y Las sumillas de los Las sumillas de Las sumillas de Las sumillas de
RELEVANCIA DE LA párrafos los párrafos los párrafos los párrafos
INFORMACIÓN seleccionados son seleccionados son seleccionados son seleccionados
EXTRAÍDA relevantes, se relevantes, se relevantes, se no son
relacionan con el relacionan con el relacionan con el relevantes ni se
tema. Identifican las tema e identifican tema e identifican relacionan con
ideas por colores, las ideas por las ideas sin el tema o no
presentando una colores, colores, presenta la
información presentando una presentando una referencia
autónoma y información información breve. 
ordenada. Además, autónoma y autónoma y
se considera la ordenada; pero la ordenada, con la
referencia breve referencia breve referencia breve
completa.   está incompleta. incompleta.
El resumen cuida el El resumen presenta El resumen presenta El resumen
aspecto ortográfico. hasta dos errores hasta tres errores presenta más de
Es un párrafo lógico, idiomáticos, idiomáticos.  errores
cohesionado con El párrafo es El párrafo es idiomáticos. 
conectores y signos lógico, lógico, El párrafo
COHERENCIA, de puntuación cohesionado con cohesionado con carece de
COHESIÓN Y adecuados. Además, conectores, conectores, lógica, cohesión
CORRECCIÓN presenta las ideas signos de signos de o no considera
IDIOMÁTICA DEL por colores e incluye puntuación puntuación la referencia
la referencia breve adecuados y adecuados y breve.
RESUMEN
completa.  corresponde con corresponde con
las ideas por las ideas por
colores; pero la colores; pero la
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está incompleta.  está incompleta.
PRINCIPIOS ÉTICOS El Turnitin del resumen El Turnitin del El Turnitin del El Turnitin del
y comentario presenta resumen y resumen y resumen y
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coincidencia. presenta hasta 10% presenta hasta 15% presenta más del
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0% de plagio. 0% de plagio. coincidencias y
0% de plagio.
TOTAL