Cuestionario 1

1. Menciona ¿cuáles son las principales causas de la contaminación atmosférica?

2. ¿Qué acciones podrías realizar para reducir el dióxido de carbono?

Las acciones que puedo realizar para reducir el dióxido de carbono

Las acciones que se pueden realizar es plantar árboles y preservar las zonas verdes como los
jardines, de esa manera oxigenamos la tierra y capturamos el dióxido de carbono. 
3. ¿Qué acciones debes tener en cuenta al pasear o vacacionar con el fin de conservar el
patrimonio cultural?

Las acciones que se deben tener en cuenta es cuidar el ecosistema, respetando la naturaleza y
las zonas naturales que se vayan a visitar, no malograrlo con nuestros malos hábitos que lo
dañan.

4. Según el texto ¿Qué actividad económica constituye un agente contaminante de nuestro

patrimonio cultural?

La actividad económica que constituye un agente contaminante de nuestro patrimonio cultural

es la minería artesanal e ilegal, ya que los residuos que dejan y la forma en la que extraen los
minerales son muy contaminantes para los lagos y ríos, haciendo que puedan contraer muchas
enfermedades para nuestro organismo.
5. ¿De que manera deteriora nuestro medio dicha actividad?

Deteriora nuestro medio dicha actividad por el uso del mercurio y el esparcimiento de
aluminio que libera la minera, dejando residuos químicos afectando mucho nuestra salud.
6. Observamos la primera imagen del texto. ¿Cómo está el agua? ¿Cómo se encuentra el
paisaje?

El agua está contaminada gracias a los residuos. El paisaje se encuentra con agua residual,
color negro y tierras opacadas.

7. ¿Qué repercusiones puede haber en los seres que habitan en ese ambiente?

Las repercusiones que puede haber en los seres que habitan ese ambiente es muy severa, ya
que la contaminación qué hay es demasiado abundante y su salud está siendo perjudicada,
hasta pudiendo provocar una muerte masiva por el nivel de suciedad y contaminación.
8. ¿Qué metales contaminan nuestro patrimonio natural?

Los metales que contaminan nuestro patrimonio natural son en su mayoría el plomo, el
arsénico, el mercurio, el cadmio y el cromo.

9. ¿Qué información apoyan los estudios efectuados por organizaciones como la Autoridad
Nacional del Agua?
La información que aportan los estudios efectuados es su alerta que pone aviso a las
autoridades el nivel de contaminación de lagos y ríos, ya que tiene como función medio el nivel
de contaminación del agua a nivel nacional.

10. ¿Qué opinas de los resultados? Sustenta tu respuesta

Opino de los resultados que es algo muy grave y de que preocuparse, ya qué hay un peligro
constante en la fauna y flora, al igual que con personas que viven cerca de las zonas
contaminadas y maltratadas.

Cuestionario 2

Nombre y apellidos: Tayra Chumioque Vasquez Grado y sección: 3 ro “E”

1. ¿Qué factores amenazan la flora de nuestra exuberante selva?

Los factores que amenazan la flores son la deforestación, concesiones mineras, represas
hidroeléctricas, cambios en la legislación sobre áreas protegidas, construcción de carreteras y
expansión de la agricultura.

2. ¿Conoces otros factores que atenten contra la biodiversidad peruana o la de nuestra región?

Si conozco otro factor, sería el ser humano, ya que atentan contra la vida y estadía de animales
en su propio habitad, también las enfermedades que se encuentran y afecta a muchos de ellos.

3. ¿Qué países abarca la Amazonia amenazada?

Los países que abarca la Amazonia amenazada son Ecuador, Colombia, Brasil, entre otros.

4. ¿Qué regiones abarca nuestro país?

Las regiones que abarcan nuestro país es Loreto. Madre de Dios y Ucayali.

5. ¿Cuáles son las especies de la fauna que se encuentran en situación de peligro?

Las especies de la fauna que se encuentran en peligro de extinción son el tucán, la nutria
gigante, el delfín rosad, la castaña de Brasil, entre otros.

6. En nuestra región, ¿Qué animales están en una situación de vulnerabilidad por peligros
semejantes?

Los animales que están en una situación de vulnerabilidad son el mono choro de cola amarilla,
la cortarrama peruana, el churrete real, entre otros.

7. Como peruanos que amamos nuestro país, ¿Consideramos que el cuidado de nuestro
patrimonio natural constituye un asunto publico? Sustenta tu respuesta.
Si constituye un asunto público, ya que el patrimonio natural es un legado que de alguna u otra
forma nos dejaron y forman parte de nuestra historia, convirtiéndolo en algo que debemos
respetar y valorar, porque nosotros tenemos la responsabilidad de preservar el patrimonio y
que se siga conservando para un cuidado natural y que se siga apreciando en la futuras
generaciones.

8. Desde tu rol como estudiante, ¿Qué acciones podrías ejecutar para proteger nuestro
patrimonio natural?

Las acciones que podría ejecutar para protegerlo son concientizar a las personas por medio de
afiches llamativos y que contengan toda la información necesaria, subiéndolo a internet para
que más gente la pueda visualizar.

9. Conversa con tu familia y elaboren juntos una lista de 3 propuesta que contribuyan a que
conozcan, difundan, valoren, protejan y conserven el patrimonio natural de su localidad.

- Tener charlas virtuales y hablar con información directa sobre la importancia de mantener el
patrimonio cultural, luego de eso establecer algunas acciones que podamos realizar al
respecto.

- Enseñarle a los niños más pequeños de la comunidad lo malo que es la contaminación y lo

que genera, mostrándoles cómo los grandes realizan acciones para preservar las zonas
naturales.

- Elaborando videos donde mostramos algunas acciones para cuidar las zonas naturales y
reducir la contaminación, para luego subirlo a una página donde estén agregados los
habitantes de mi localidad y las localidades vecinas.