SEMANA 35 3B

TRABAJO GRUPAL: Matias Huarcaya - Matias Arburua

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I. CUESTIONARIO 1
1. Elabora un esquema para indicar cómo está compuesto el patrimonio del Perú.

2. ¿Cuáles son las acciones que podemos realizar para conservar nuestro patrimonio natural?
Las acciones que podemos realizar para conversar nuestro patrimonio natural son las
siguientes: Reducir nuestras emisiones de dióxido de carbono, por ejemplo, para trasladarnos
de un lugar a otro usar bicicletas, poner en práctica las 5R, Reducir, Reciclar, Reutilizar,
Redistribuir y Reparar. Consumir de forma responsable el agua y energía para contribuir a
combatir el cambio climático. Apreciar y respetar a la riqueza natural.
3. Según el texto, ¿Qué actividad económica constituye un agente contaminante de nuestro
patrimonio natural?
La actividad económica que constituye un agente contaminante de nuestro patrimonio natural
es la minería de pequeña escala, ya que tiene serios impactos ambientales, por la presencia y
liberación de metales pesados, incluido el mercurio que utilizan los mineros artesanales, que
además compromete la salud de los trabajadores. Por otra parte, también está la minería ilegal
e informal que contamina las fuentes de agua.
4. ¿Qué información aportan los estudios efectuados por organizaciones como la Autoridad
Nacional del Agua?
Algunas de las informaciones que aportan los estudios efectuados por organizaciones como la
Autoridad Nacional del Agua señalan que, en varias cuencas de Madre de Dios, muestran altos
niveles de contaminación por metales pesados que incluyen el mercurio, arsénico, plomo,
cadmio y níquel.
5. ¿Qué opinas de los resultados?
Yo opino que es muy preocupante y alarmante lo mencionado en dichos estudios, debido a que
la contaminación de cuencas debido a la contaminación por metales pesados, perjudican y
ponen en peligro la vida de muchos seres vivos en flora y fauna, al igual que en muchas de las
personas, este tipo de contaminaciones se originan normalmente alrededor de centros
industriales y mineros, es por ello que debemos reflexionar y ser agentes de cambio, ayudando
a contribuir al cuidado y preservación del medio ambiente de una manera sostenible.
II. CUESTIONARIO 2
1. ¿Qué factores amenazan la flora de nuestra exuberante selva?
Los factores principales que amenazan la flora de nuestra exuberante selva son las actividades
mineras ya que contaminan el agua con el mercurio que a su vez envenena a las plantas, así
como también la deforestación, las represas hidroeléctricas, los cambios en la legislación
sobre áreas protegidas, la construcción de carreteras y la expansión de la agricultura.
2. ¿Conoces otros factores que atenten contra la biodiversidad peruana o la de nuestra región?
Menciona 2
Otros factores que atentan contra la biodiversidad peruana son la casa ilegal de la fauna, la
contaminación de la tierra con arsénico para uso de plaguicidas, la tala y quema sin control,
ampliación de carreteras y el cambio de leyes sobre áreas protegidas.
3. ¿Cuáles son las especies de la fauna que se encuentran en situación de peligro?
Gran parte de nuestra fauna se encuentras en situaciones de peligro, ya que el agua, la tierra y
el aire está contaminada, algunas de las especies son las siguientes: Nutria gigante, Delfín
rosado, Castaña de Brasil, El mono araña, El jaguar, El oso perezoso, El caimán negro.
4. ¿Por qué el cuidado de nuestro patrimonio natural debe ser considerado como un asunto
público?
Sí es un asunto público, donde todos debemos participar en el cuidado de nuestro patrimonio
cultural. Hay que defender y mantener las leyes sobre las áreas protegidas y hacer crecer las
áreas para este fin. Porque es un patrimonio natural que nos heredó nuestros antepasados,
ellos cuidaban la naturaleza y veneraban a los animales, ya que estaba consciente que el
humano debe vivir en armonía con el ecosistema natural. Por esta razón forma parte de nuestra
identidad como peruanos.
5. Desde tu rol de estudiante, ¿qué acciones podrías ejecutar para proteger nuestro patrimonio
natural? Menciona 3 acciones
Como estudiante, todos debemos ser agentes de cambio con nuestro aporte, somos los
jóvenes ciudadanos adolescentes los que podemos cambiar la situación del país, referente a la
extinción de nuestra fauna y flora en el Amazonas.
Estas son algunas de las acciones a seguir:
● Realizar reuniones estudiantiles con el fin de que todos aportemos ideas.
● Realizar reuniones de apoyo, estudiantes y comunidad, con el fin de mejorar la situación
ambiental en nuestra región.
● Proponemos jornadas de limpieza y recolección de desechos sólidos en lugares donde
se observa contaminación ambiental.