UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL

MARIA AUXILIADORA

LENGUA Y LITERATURA

DOCENTE: LIC. CRISTHIAN CAMPOS

CURSO: 1ERO “D” DE CIENCIAS
TEMA: TALLER DE PREGUNTAS CONTAMINACION
DEL MEDIO AMBIENTE

INTEGRANTES:
 GARCIA AYLEE
 RAMIREZ RAISHA
 TREJO JUSSEFF
 VACA SANTOS ANDY

AÑO LECTIVO:
2021-2022
 TALLER DE PREGUNTAS

1. ¿Qué idea en común presentan los textos leídos?

 El texto leído presenta lo que nosotros los seres humanos en diferentes partes
del país contaminamos el medio ambiente.
2. ¿Cuál es el propósito finalidad de la autora en el texto 1

 El propósito o finalidad de la autora en el texto 1: "No importa cuantas veces

limpiemos las costas, el plástico siempre vuelve" es dar a
conocer la importancia que tiene para el mundo, y en especial para los
lugares considerados puros e inalterados, el hecho de tirar plásticos en ríos
y mares, ya que estos son arrastrados por las corrientes y son llevados a
lugares que se encuentran en su estado natural de origen, causando daños
irreparables al ecosistema.

3. ¿Qué Sentido crees que tiene limpiar las playas, ríos o lagunas? Explica.

 La principal razón es el hecho de mantener limpio el medio ambiente y el agua

de estos lugares ya que el agua es la principal necesidad de la humanidad.
 Aparte tambien debemos cuidar los animales que habiten en estos lugares ya
que la fauna en el mundo es una necesidad.
 Por último, el enseñar a las personas a ser educada e higiénica con estos
lugares es un valor que todos deberíamos adquirir.

4. 4El‘elelelEl texto del gobernador Norwan Wray dice lo siguiente:

«En el momento en que haces pesca

artesanal, y abres los peces y te das
cuenta de que están llenos de plástico, así
como las aves, o cuando los buzos ven lo
que está pasando con las tortugas y otros
animales atrapados en el mar, la gente se
da cuenta de que existe un problema muy
complicado».
5. ¿Qué sentimientos produce en ti lo expresado por Wray? Explica tu respuesta

 Los sentimientos que me da de lo expresado es tristeza, y un poco de enojo al

ver que los peces aves etc, están contaminados por las cosas que las
personas contaminan.

6. En nuestro país, el 5 de noviembre de 2018 se promulgó la norma que

regula el uso de las bolsas plásticas. ¿Crees que esta medida brindará
solución a este problema? Argumenta tu respuesta.

 Esta medida es un aporte para el problema del uso indiscriminado del

plástico.
 Las medidas socioambientales muchas veces no tienen efectos inmediatos ni
de gran escala. Sin embargo, cada contribución, por pequeña que sea,
repercute en la preservación del medio ambiente.
 De la misma manera en que cada hecho de contaminación individual causa
grandes daños al planeta en la sumatoria final, los modos de paliar los efectos
de la contaminación pueden sumarse y dar un saldo positivo.

7. El texto 2, ¿cuál es el significado de «minería de pequeña escala» y por qué

esta minería constituye un motivo de preocupación?

 El significado de ''minería de pequeña escala'' hace referencia a los procesos

de minería que se realizan de manera ortodoxa, sin
mucha tecnología ni medios de seguridad.
 La preocupación de este tipo de minería es la contaminación y el daño a la
salud de muchos trabajadores.
 Tengamos en cuenta que en la minería de pequeña escala se usan muchos
productos químicos, y se trata con muchos elementos químicos, que pueden
dañar el ecosistema y al humano.

8. El mercurio es uno de los más tóxicos contaminantes del agua. Investiga qué
daño produce en el organismo de los seres humanos

 La inhalación de vapores de mercurio elemental puede provocar desórdenes

neurológicos y de comportamiento, tales como temblores, inestabilidad
emocional, insomnio, pérdida de memoria, cambios neuromusculares y dolores
de cabeza. Así mismo puede dañar los riñones y la tiroides.

9. ¿Como se podría mitigar el impacto ambiental en los ríos? Escribe tres

acciones

 1: Prohibir la minería de pequeña escala ya que está contamina en grandes

cantidades el rio.
 2: Limpiar o filtrar los ríos, si se trata de bolsas o basura se puede limpiar, pero
si se trata de productos químicos es necesario hacer una filtración.
 3: Plantar árboles alrededor de los ríos ya que esto ayuda a purificar el aire y
también agarra la tierra con sus raíces para evitar desbordes e inundaciones.

10. ¿Cuál es la actividad más contaminante y qué sanción crees que debería
recibir?

 Yo creo que ya actividad o el trabajo más contaminante son las fábricas y la

sanción o la recomendación que yo creo que deben recibir es que si su fábrica
es muy contaminante se le debe cobrar o clausurar su fabrica
Explicación:
 Porque las fábricas como sabemos son muy contaminantes ya que por su
humo hacen daño a la capa de ozono y a nuestro oxigeno

11. ¿Como debería actuar el Estado Peruano frente a la contaminación del agua?

 La contaminación del agua es un problema sumamente grave a nivel

mundial, y el Estado peruano no está libre de este problema.
 Sin el agua dulce los seres humanos y la mayoría de los animales moririan, es
por ello que el estado peruano debe tomar una serie de acciones para
hacerle frente a la contaminación del agua como lo es:
 Prohibir ensuciar las playas y rios.
 Colocar multas a quienes ensucien las plas y rios.
 Promover el reciclaje.
 Crear más plantas de tratamiento de agua dulce.

12. ¿Como podrías promover el reciclaje del agua en casa? Explica

 Cerrar las canillas durante el cepillado de dientes, en lugar de dejar correr el

agua.
 No dejar goteando las canillas.
 Usar los baldes para lavar los autos en lugar de la manguera.
 Hacer duchas más cortas.
 Reciclar el agua de la pileta para regar las plantas o baldear la vereda.

TALLER DE PREGUNTAS
1. ¿Para qué vamos a elaborar un afiche?

 Para dar un propósito de concientización a las personas

2. ¿Quién o quiénes leerán nuestro afiche?

 Las personas que leerán el afiche serán los profesores, directivos,

compañeros, familiares, nuestra comunidad, etc.

3. ¿Qué lenguaje utilizaremos: formal o informal? ¿Por qué?

 Se utiliza lenguaje formal. Porque explicaremos sobre un determinado

tema y es necesario hacerlo de manera formal.

4. Creamos un eslogan adecuado, que sea breve, original y llamativo.

 "Sabemos que cuando protegemos nuestros océanos, protegemos

nuestro futuro"

5. ¿Qué tipos y tamaños de letra usaremos para llamar la atención de las

personas que lean nuestro afiche?

 Se debe utilizar una letra clara y prolija, para que el afiche sea
entendible.

6. ¿Qué imágenes utilizaremos?

 Se utilizan imágenes relacionadas al tema a tratar.

7. ¿En qué fuentes buscaremos información?

 La información se puede buscar en Internet o en libros educativos.