METODOLOGÍA DE LA REALIDAD

Construcción y difusión social del conocimiento

Maestría en Educación
Asesora: Sandra Ivone Vidal Fonseca
Guillermo II Flores Loeza
 ¿Qué estudia la metodología?
La metodología es el tratado o el estudio del método, hablando en palabras claras sobre la creación de conocimiento, cómo nos fue
cuestionado en clase, a éste, se le otorga validez o legitimidad una vez que se ha comprobado por o bajo un método que por ende creará
paradigmas posteriormente, ya que según Platón en el campo científico todo está regido por leyes matemáticas y la ciencia se encarga
descubrir, legitimar y validar este conocimiento o formas de conducirse “metodología”.

Ahora, se citará de la revista Dialnet el resultado de metodología de la investigación1 “LA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION se refiere a
un campo más concreto y limitado dentro del proceso de la investigación, específicamente a la operatoria de este proceso, a las técnicas,
procedimientos y herramientas de todo tipo que intervienen en la marcha de la investigación.
¿Qué se entiende por método?
Se entiende por método las formas de hacer las cosas. Por ejemplo, algunos de los métodos que utilizaba Aristóteles y antes Pitágoras era la
observación y el razonamiento, así como la inducción y la deducción; en tanto Galileo consideraba a la ciencia más expectativa, usaba el
método predictorio (cuantitativo) siempre basado en las leyes matemáticas…

“Método y Metodología deben mantener siempre la más estrecha colaboración, la correspondencia más estricta, por cuanto la metodología
debe traducir en el plano operativo y concreto las orientaciones generales que define el método, de otro modo, éste quedaría desvirtuado y
la relación entre teoría y práctica se deformaría completamente.”
¿Cuáles son los 2 caminos que han perdurado hasta nuestros días para producir ciencia?
Pues parece ser, que los 2 caminos para producir ciencia siempre han sido los mismos: “Aristóteles y Galileo” ya con fines más modernista y
“Pitágoras y Platón” como sus precursores respectivamente…

2 ¿Cómo es que
1 ¿Qué y para qué de las cosas? suceden las cosas?

1
Hoyos, S., J. G. & Castro, G., G. (s. f.). Algunas consideraciones sobre la cátedra de metodología de la investigación. Dialnet
Uniroja. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/6186159.pdf