TUTORIAL 06 (semana del 25 al 30 de mayo de 2020)

¿RESPIRACION & FOTOSINTESIS?

MOTIVACION: Te invito a observar y comentar el siguiente video:
https://youtu.be/d6nldzO1o1Q

INFORMATE:
ACTIVIDADES: Describe en un párrafo de 5 líneas cada imagen
Reto 1

R //Lo que vemos en la imagen es un ciclo donde el sol pasa la energía a las plantas y estas producen
lo que conocemos como el dióxido de carbono por medio de su proceso llamado fotosíntesis y así
ahora comenzamos los niveles tróficos, donde están los productores y pasamos a los consumidores
que se subdividen en dos como son los primarios y secundarios y por último sus descomponedores y
es así como nos damos cuenta que es un ciclo totalmente cerrado.
Lo siguiente que vemos son las células procariotas y eucariotas que estas se dividen en animal y
vegetal y como sabemos la célula es la unidad viva y morfológica de todo ser vivo.
Reto 2

Si nuestras mitocondrias tienen mal funcionamiento, esto nos afecta.

 R// las enfermedades mitocondriales son resultado de fallas de las mitocondrias, los compartimos
especializados presente en cada célula del cuerpo, con extensión de los glóbulos rojos de la sangre.
Las mitocondrias son las responsables de la creación de mas de 90% de la energía que el cuerpo
necesita para mantener la vida y apoyar el crecimiento. Cuando fallan, se generan cada vez menos
energía al interior de la célula. Puede entonces presentarse lesiones o incluso la muerte de la célula.
RETO 3

R1//
- el ciclo del agua es un ciclo terrestre (nuestro planeta es el único del sistema solar en que el
agua existe en dos estados: solido, liquido y gaseoso) en que consiste en el intercambio del
agua entre las diferentes partes de la tierra: la atmósfera, la hidrosfera (todos los componentes
líquidos de la tierra: rio y mar.)

- el ciclo de carbono es el ciclo biogeoquímico por el cual el carbono se intercambia entre la

biosfera, pedosfera, geosfera, hidrosfera y la atmósfera de la tierra.

- al respirar, los animales y los seres humanos toman del aire el oxigeno de las plantas producen y
luego exhalamos gas carbónico. Las plantas, a su vez, toman el gas carbónico que los animales
y los seres humanos exhalamos, para utilizarlo en proceso de la fotosíntesis… a esto se le llama
“CICLO DE OXIGENO “

- el ciclo del nitrógeno es el conjunto cerrado de procesos biológicos y abióticos que es basa en el
suministro de este elemento a los seres vivos. Es uno de los más importantes del ciclo
biogeoquímico del que depende el equilibrio dinámico de composición de la biosfera.
2R// Aire
(atmosfera)

Dioxido de carbono Dioxido de carbono

(respiracion) (fotosintesis)

Animales plantas

Carbohidratos
(comer)

R3// ¿Qué ocurrirá con el agua caída después de una hora, si sale el sol?
R/ ya que el agua se evapora con el calor si el sol llegase a calentar la superficie puede llegar a
evaporarse o, con el calor de acelerar el proceso de secado hacia el agua.

¿Qué ocurriría con esa agua después de unos meses?

R/ esa agua se evaporiza.

R4// ¿de dónde piensas tú que surge esa idea?

R/ de los científicos.

R5// ¿cuál es la importancia de las plantas en el ciclo hidrológico?

R/ el 22 de marzo se celebró el día internacional del agua, este vital liquido que sirve para la
sobrevivencia del ser humano, la cual no les estamos dando el valor que merece.

R6// ¿qué relación existe entre productor, consumidor y descomponedor?

R/CONSUMIDOR: que consume bienes y productos en una sociedad de mercados.
DESCOMPONEDORES: son un tipo de organismo básico y esencial a instancia de lo que llamamos
cadena alimentaria.

¿cuál es su participación en el ciclo de la materia?

R/ la materia que forma los seres vivos esta formado por: materia inorgánica o mineral, donde
encontramos al agua y las sales minerales y la materia orgánica que forma los seres vivos y entre en
los que se encuentra los azucares.

¿Por qué se denominan ciclos biogeoquímicos?

R/ porque los elementos y moléculas químicas esenciales para la vida, como nitrógeno, fosforo, azufre,
oxígeno y moléculas como el agua, se mueve entre los seres vivos, el suelo, la corteza terrestre, la
hidrosfera y la atmosfera, esta interconexión se origina en el flujo constante de energía y materia.

R7// ¿qué pasaría en el planeta si la luz del sol se acabara?

R/ el sol sostiene la vida en la tierra y nos da luz, calor y energía. Si un día el sol se apagara por
cualquier motivo las consecuencias no serían instantáneas
R8// ¿cuál de los seres vivos sería el primero en desaparecer?
R/ las plantas.

¿Y cuáles serían las ultimas en desaparecer?

R/ las personas.

R// estos son procesos naturales que reciclan elementos en diferentes formas quimicas desde el medio ambiente hacia los
organismos, y luego a la inversa. Agua, carbono, oxigeno, nitrogeno, y los otros elementos recorren bestos ciclos,
conectados los componentes vivos y no vivos de la tierra.
JUGAR EN FAMILIA-

HOY #SOYCHEF CON SEMAFORO EN VERDE

COCINO CON MAMA…EL MENÚ PARA HOY ES:
ALMUERZO: UN RICO ARROZ CON VERDURAS Y SALCHICHAS

CENA: TURMADA TIPICA DE NORTE DE SANTANDER

https://youtu.be/ytJ905aCwF0
LECTURAS COMPLEMENTARIAS