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Reporte de Planeación Didáctica Académica

Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica.


Universidad Veracruzana.

Rúbrica
1. El alumno adquirirá una libreta profesional cosida (sea de cuadricula chica, grande, rayas o en blanco)
2. En la pasta frontal pegará una etiqueta con los siguientes datos:
a. Universidad
b. Facultad
c. Región
d. Experiencia Educativa con su respectivo horario (EE de Lunes a Jueves de xx:xx a xx:xx horas).
e. Nombre del académico
f. Nombre del alumno.
g. Período (Semestre Febrero – Julio 2023).
3. En la primera hoja interior debe llevar:
a. Nombre del Alumno.
b. Experiencia Educativa
c. Por abajo del inciso a y b, hacer un cuadriculado de cinco espacios para revisiones, ver ejemplo al final.
4. En la siguiente hoja frontal, el alumno deberá poner el plan de estudios y acuerdos de evaluación (encuadre), el plan de estudios o temario
lo puede obtener de la liga: https://www.uv.mx/fime/plan-de-estudios-2020-fime/ y dar clic en la experiencia educativa que este cursando o
este inscrito.
5. Características de visualización y control de libreta.
a. Los problemas de clase deberán llevar un numeral consecutivo, 1, 2, 3, ..., n, al cual se le tiene que poner Problema 1.- y resaltar
con marca textos azul. Ejemplo: Problema 1. Sea un vector…
b. Inmediatamente en alumno repetirá el problema de clase con el mismo numeral, pero agregando una apóstrofe (en el cual el
agregará notas adicionales, observaciones, formulas, etc. y se indicará como el numeral primo. Ejemplo: Problema 1´. - Sea un
vector …. y deberá resaltarse con marca textos de color rosa.
c. En caso de haber problemas de tarea los numerales se pondrán como se muestra a continuación 1.1, 1.2, 1.3, … y se tendrá que
poner marca texto de color amarillo. Ejemplo: Problema 1.1.- Dado el vector fuerza ……
d. De igual manera en caso de solicitase podrá haber problemas libres a escoger de cualquier bibliografía relativo al tema o inventado,
este tendrá que llevar un color de marca texto verde Ejemplo: 1.A Problema libre. Sea una fuerza de …
6. En caso de práctica, en la libreta deberá llevar marca texto color naranja y nombre de la practica Práctica 1 SISTEMAS DE FUERZAS …
7. Condiciones para exentar y tener derecho a exámenes parciales (2)
a. Habrá dos exámenes parciales cada uno con un valor de______, haciendo una suma de ______, el _______ restante está en
función de la entrega de evidencias de su libreta y conforme a la calificación obtenida en esta.
b. Los exámenes parciales se podrán constituir en dos formas diferentes:
Reporte de Planeación Didáctica Académica
Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica.
Universidad Veracruzana.

 Tres problemas (2 serán tomados de las libretas de cualquiera de sus compañeros (hechos en clase, de tarea, libre e inclusive
de una práctica) y 1 es discrecional por parte del profesor), los puntajes de cada uno pueden variar según su complejidad.
 Cuatro problemas (3 serán tomados de las libretas de los alumnos(hechos en clase, de tarea, libre e inclusive de una práctica) y
1 es discrecional por parte del profesor), los puntajes de cada uno pueden variar según su complejidad.
8. En lo relativo a la revisión de la libreta será sin previo aviso en donde la calificación estará sustentada en haber seguido las indicaciones
anteriores (colores, nomenclatura, tareas y actividades completas) y si no se entrega en fecha y hora indicada, no se revisará en forma
extemporánea, además deberá estar completa, es decir, debe de contener el número de problemas de clase, repetidos, tareas, libres y
practicas hasta donde se haya llegado a la fecha de revisión.
9. En caso de no tener los requisitos para exentar que son: libreta con revisiones completas (firmas completas) y tener una calificación
de S, B-, B ,B+ o MB (independientemente de lo obtenido en exámenes “aunque se haya obtenido 10 de promedio”), el alumno
automáticamente estará en examen ordinario. Lo mismo aplica para poder presentar examen parcial (libreta con revisiones completas hasta
el momento del examen parcial (firmas completas) y tener una calificación de S, B-, B ,B+ o MB.
10. Es pertinente mencionar que la aplicación de exámenes ordinarios, extraordinarios y títulos son discrecionales, es decir, el profesor
bien puede tomar problemas de los cuadernos de los alumnos o bien, no apegarse a este y poner problemas que el crea conveniente
respetando el contenido temático de la Experiencia Educativa.
11. Por último, se recomienda llevar pegamento (lápiz adhesivo), tijeras, juego de geometría pequeño y calculadora.

Complemento punto 3 C.

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